2025~2026学年福建省龙岩市实验小学人教版一年级上长1月月考数学试题(含答案)_第1页
2025~2026学年福建省龙岩市实验小学人教版一年级上长1月月考数学试题(含答案)_第2页
2025~2026学年福建省龙岩市实验小学人教版一年级上长1月月考数学试题(含答案)_第3页
2025~2026学年福建省龙岩市实验小学人教版一年级上长1月月考数学试题(含答案)_第4页
2025~2026学年福建省龙岩市实验小学人教版一年级上长1月月考数学试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

//page12026学年福建省龙岩市实验小学人教版一年级上长1月月考数学试卷一、填空题

1.看图写数。

写作(

写作(

写作(

写作(

读作(

读作(

读作(

读作(

2.按规律填数。(1)0,2,4,6,(

),(

),12,14。(2)(

),(

),(

),17,16,15,(

)。

3.(

)里面有3个一和1个十,它在(

)和(

)的中间。

4.下图计数器表示的数是(

),读作(

),它里面有(

)个十;也可以说有(

)个一。

5.一个星期有()天,我们上学()天,休息()天,星期一的前一天是星期().

6.我今年(

)岁,再过(

)年就12岁了。

7.(1)比(

),比(

)。(2)上面再添(

)个就和同样多。

8.(1)一共有(

)张数字卡片。(2)从右边数起,8是第2张,那么第3张是数字(

)。(3)从左边数起,第(

)张和第(

)张卡片上的数相加,和是13。

9.写出两道与10+5的和相同的加法算式。

10.数一数。

有________个,有________个,有________个,有________个。

二、计算题

11.看清题目,认真计算。

9-4=

8+3=

6+9=

5+6-1=

18-3=

7-4=

14+5=

10-(

)=10

5+7=

16-3=

4+6+5=

)-3=5

12+5=

8+5=

10-7-3=

6+(

)=15

10-4=

4+9=

10-5+2=

)+8=16

12.看图列式计算。

(朵)

13.看图列式计算。

(个)三、作图题

14.请你在下面的数射线上用“△”标出16的大致位置,在计数器上表示出来。

四、选择题

15.计数器从右边数第二位是(

)。A.个位 B.十位 C.个 D.十

16.14后面第三个数是(

)。A.11 B.12 C.16 D.17

17.在上表示14,要用(

)颗珠子。A.4 B.5 C.6 D.14

18.在算式19-6=13中,下面说法错误的是(

)。A.19是和 B.19是被减数 C.6是减数 D.13是差

19.一个两位数,十位是1,个位上的数字比十位上的数字多2,这个数是(

)。A.3 B.12 C.13 D.31

20.在正方体上面放一个圆柱,正方体右边放一个球,拼成的是(

)。A. B. C. D.

21.小红和小刚之间有(

)人。

A.5 B.6 C.7 D.8

22.9>□+5,□最大填(

)。A.2 B.3 C.4 D.5

23.关于“15”下面说法正确的是(

)。

①15=1个十+5个一。

②5个5个地数,数4次就是15。

③15-5=10,减数是15。

④15和16的“1”表示的意义相同。A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④五、解答题

24.一共有多少个苹果?

(个)

25.还剩下多少条鱼?

(条)

26.美术课上☆涂色比赛咯!

笑笑说:“都是2,丽丽和东东涂的一定相同”。你同意吗?请在下面打“√”

同意,不同意。

理由:(

参考答案与试题解析2025-2026学年福建省龙岩市实验小学人教版一年级上长1月月考数学试卷一、填空题1.【答案】13,14,15,20,十三,十四,十五,二十【解析】十位上是几就是几十,个位上是几就是几。几个十就是几十,几个一就是几。整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。【解答】2.【答案】81020191814【解析】(1)根据0,2,4,6可知,后一个数比前一个数大2;(2)根据17,16,15可知,后一个数比前一个数小1。【解答】(1)0,2,4,6,8,10,12,14。(2)20,19,18,17,16,15,14。3.【答案】131214【解析】一个整数,从右往左依次为个位,十位...十位是几表示几个十(几个十就是几十),个位是几表示几个一(几个一就是几)。根据1,2,3...11,12,13,14...找到对应的数。【解答】3个一是3,1个十是10,这个数是13,它在12和14的中间。4.【答案】20二十220【解析】一个整数,从右往左依次为个位,十位...计数器上十位有2颗珠子,表示2个十。写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,个位一个也没有,就写0占位;读数时,从高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几,个位是0不用读。这个数是几就有几个一。【解答】计数器表示的数是20,读作二十,它里面有2个十;也可以说有20个一。5.【答案】752日【解析】此题暂无解析【解答】略6.【答案】75【解析】根据自己的实际年龄填写,今年的年龄往后数几个数是12,也就是再过几年是12岁。【解答】7后面的数依次为8,9,10,11,12,再数5个数是12。我今年7岁,再过5年就12岁了。(答案不唯一)7.【答案】少多3【解析】(1)比较物体多少时,将物体一一对齐后,有剩余的物体多,没有剩余的物体少;(2)的数量−的数量=和同样多时,要再添上的数量。

【解答】(1)一一对应后,有剩余,没有剩余。

比◯(2)8-5=3(个)

上面再添3个就和同样多。

8.【答案】10239【解析】(1)数一数可知,一共有10张卡片;(2)一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边,由此找到对应的数字;(3)两个数的和用加法计算,找到数字对应的位置即可。【解答】(1)一共有10张数字卡片。(2)从右边数起,8是第2张,那么第3张是数字2。(3)5+8=139.【答案】7+8【解析】略【解答】此题暂无解答10.【答案】2,3,2,2【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、计算题11.【答案】5;11;15;10;

15;3;19;0;

12;13;15;8;

17;13;0;9;

6;13;7;8【解析】略【解答】此题暂无解答12.【答案】8【解析】求总数量,总数量=左边的数量+右边的数量。【解答】左边有8朵,右边有5朵,求总数量,列式为8+13.【答案】10-5=5【解析】求左边的数量,左边的数量=总数量-右边的数量。【解答】一共有10个,右边有5个,求左边的数量,列式为10−三、作图题14.【答案】见详解【解析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。用计数器表示数时,十位是几就在十位画几颗珠子,个位是几就在个位画几颗珠子。根据数的顺序1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20可知,15在10和20正中间,则16在10和20正中间靠右一点的位置。【解答】16:十位画1颗珠子,个位画6颗珠子。

四、选择题15.【答案】B【解析】此题暂无解析【解答】如图为计数器,从右边数第一位是个位,第二位是十位。

16.【答案】D【解析】14后面的数是比14大的数,按顺序一个一个地数,找到对应的数即可。【解答】按顺序,14后面第一个数是15,第二个数是16,第三个数是17。17.【答案】B【解析】一个整数,从右往左依次为个位,十位...用计数器表示数时,十位是几就在十位拨几颗珠子,个位是几就在个位拨几颗珠子,将珠子的数量相加即可。【解答】在

上表示14,十位拨1颗珠子,个位拨4颗珠子,一共要用1+418.【答案】A【解析】减法算式为被减数-减数=差,由此找到各数字对应的名称即可。【解答】在算式19-6=13中,19是被减数,6是减数,13是差。

则说法错误的是:19是和。19.【答案】C【解析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位上的数字+2=【解答】十位:1

个位:1+2=3这个数是13。20.【答案】C【解析】正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动;一般情况下,写字的手是右手,对应的方向是右边,不写字的手是左手,对应的方向是左边,相对较高的位置为上,相对较低的位置为下,由此解答。【解答】A.在圆柱上面放一个正方体,圆柱右边放一个球,不符合题意;

B.在圆柱上面放一个正方体,圆柱左边放一个球,不符合题意;

C.在正方体上边放一个圆柱,正方体右边放一个球,符合题意;

D.在正方体上边放一个圆柱,正方体左边放一个球,不符合题意。

拼成的是

21.【答案】A【解析】已知小红排在第6,小刚排在第12,数出小红和小刚之间的人数即可。【解答】小红排第6,小刚排第12,他们中间有第7、第8、第9、第10、第11共5个人。22.【答案】B【解析】根据10以内数的加法及整数比较大小的方法来解决此题即可。【解答】3+5=8,9>8,423.【答案】D【解析】一个整数,从右往左依次为个位,十位...十位是几表示几个十,个位是几表示几个一;5个5个地数,也就是后一个数比前一个数大5;减法算式为被减数-减数=差。【解答】①15的十位是1,表示1个十,个位是5,表示5个一,则15=1个十+5个一,原说法正确。

②5个5个地数,依次为5,10,15,数3次就是15,原说法错误。

③15-5=10,被减数是15,原说法错误。

④15和16的“1”都在十位,表示1个十,表示的意义相同,原说法正确。

关于“15”说法正确的是①和五、解答题24.【答案】3【解析】观察图片:第一个盘子里有3个苹果,第二个盘子里有4个苹果,第三个盘子里有2个苹果,求苹果的总数量将三个盘子里的苹果数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论