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文档简介
温州商学院单招《数学》考前冲刺练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:2、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:画图可得3、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:C4、如图:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:根据题意,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,半径为5,因此AD的长度为10。根据圆周角定理,∠ACD是直角(90°)。在直角三角形ACD中,利用勾股定理可以求出CD的长度。然后,在△BCD中,利用余弦定理或直接角度关系可以求出cosB的值。经过计算,cosB的值为3/5,因此正确答案是B。5、A.32B.-32C.35D.-35答案:C解析:6、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:7、围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史.下列由黑白棋子摆成的图案是中心对称图形的是()A.B.C.D.答案:A解析:中心对称图形是指把一个图形绕着某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形。
观察选项A,图形可以找到一个中心点,使得图形关于该点中心对称。即,如果将图形绕着这个中心点旋转180度,旋转后的图形会与原图重合。
而选项B、C、D中的图形,均无法找到一个中心点使得图形关于该点中心对称。因此,只有选项A的图形是中心对称图形。8、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:9、如图,在小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑n个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,那么n的最小值为()A.10B.6C.3D.2答案:C解析:等边三角形,三条对称轴10、计算:1+2+3+···+100=()。A.5005B.5050C.5500D.5505答案:B解析:这道题考查等差数列求和。等差数列求和公式为(首项+末项)×项数÷2。在1到100相加中,首项1,末项100,项数100,代入公式可得(1+100)×100÷2=5050,所以答案选B。11、在△ABC中,∠A=60°,∠C=2∠B,则∠C=()A.60°B.70°C.80°D.90°答案:C解析:这道题考查三角形内角和定理。三角形内角和为180°,已知∠A=60°,则∠B+∠C=120°。又因∠C=2∠B,所以3∠B=120°,∠B=40°,则∠C=80°。答案选C。12、如图:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:在△ABC中,已知边a=3,角A=30°,角B=60°,我们可以使用正弦定理来求解边b的长度。正弦定理为:\frac{a}{\sinA}=\frac{b}{\sinB}。将已知值代入公式,得到:\frac{3}{\sin30°}=\frac{b}{\sin60°}。因为\sin30°=\frac{1}{2},\sin60°=\frac{\sqrt{3}}{2},所以:\frac{3}{\frac{1}{2}}=\frac{b}{\frac{\sqrt{3}}{2}}。化简后得到:6=\frac{2b}{\sqrt{3}},进一步化简得到:b=3\sqrt{3}。因此,正确答案是A.13、下列实数中是无理数的是()A.0.38B.πC.4D.6.3答案:B解析:这道题考查无理数的概念。无理数是无限不循环小数。在常见数中,π是典型的无理数。0.38是有限小数,4是整数,6.3是有限小数,它们都是有理数。而π的小数位无限且不循环,所以答案是B。14、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:15、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:16、A.94、96B.52、50C.52、60D.54、52答案:C解析:因为根据列联表的性质可知a+21=73,a=52,a+8=b,b=60,故选C17、为了了解我市参加中考的15000名学生的视力情况,抽查了1000名学生的视力进行统计分析.下面四个判断正确的是()A.15000名学生是总体B.1000名学生的视力是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个个体D.上述调查是普查答案:B解析:这道题考查总体、个体、样本和普查的概念。在统计中,总体是研究对象的整体,个体是总体中的每一个研究对象,样本是从总体中抽取的一部分用于研究的个体。我市参加中考的15000名学生的视力情况是总体,1000名学生的视力是总体的一个样本,每名学生的视力是总体的一个个体,这种抽查属于抽样调查。所以答案选B。18、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:19、在两个数2和8之间插入一个数,使它们成等差数列,这个数为()A.4B.-4C.-5D.5答案:D解析:这道题考查等差数列的知识。等差数列中,若$$a$$,$$b$$,$$c$$成等差数列,则$$2b=a+c$$。在$$2$$和$$8$$之间插入一个数构成等差数列,设此数为$$x$$,则$$2x=2+8$$,解得$$x=5$$,所以答案选D。20、如图:A.相交B.相切C.相离D.不能确定答案:A解析:直线的方程可以写成y=kx-k+2,抛物线的方程是x^2=4y。将直线方程代入抛物线方程,得到x^2=4(kx-k+2),即x^2=4kx-4k+8。整理得到x^2-4kx+4k-8=0,这是一个关于x的二次方程。根据二次方程的判别式Δ=b^2-4ac,其中a=1,b=-4k,c=4k-8,判别式Δ=(4k)^2-4*1*(4k-8)=16k^2-16k+32。化简得到Δ=16(k^2-k+2),由于k^2-k+2是一个开口向上的二次函数,其最小值大于0,因此Δ>0,说明二次方程有两个不同的实数根,即直线与抛物线有两个交点。因此,直线与抛物线相交。21、在Rt△ABC中,∠C=90°,各边都扩大2倍,则锐角A的锐角三角函数值()A.扩大2倍B.缩小1/2C.不变D.无法确定答案:C解析:这道题考查三角函数值的性质。在直角三角形中,三角函数值是三角形边的比值。各边扩大2倍后,对应边的比值不变。所以锐角A的三角函数值与边的长度变化无关,始终保持不变,答案选C。22、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:23、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:24、A.5B.14C.10D.9答案:C解析:25、用1,2,3,4四个数字组成恰有两个相同数字的四位偶数的个数是()A.72个B.36个C.144个D.108个答案:A解析:这道题考查排列组合知识。组成四位偶数,个位须为2或4。先选个位数字有2种选法。再从剩余3个数中选1个重复数字有3种选法。然后安排剩余两个位置,有6种排法。综上,共有2×3×6=36种,再考虑个位为4时也有36种,所以共72个,答案选A。26、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:27、如图,沿笔直小路DE的一侧栽植两棵小树B,C,小明在A处测得AB=5米,AC=7米,则点A到DE的距离可能为()A.4米B.5米C.6米D.7米答案:A解析:根据题意,AB和AC分别是点A到B和C的距离,且AB=5米,AC=7米。点A到DE的距离可以看作是三角形ABC的高。根据三角形的高的性质,高的长度应小于或等于两边之和且大于或等于两边之差。即:|AB-AC|<高<AB+AC。代入数值:|5-7|<高<5+7,即2<高<12。在选项中,只有4米符合这个范围。因此,点A到DE的距离可能为4米。28、下列式子中,是方程的是()A.2xB.2+3=5C.3x>9D.4x-3=0答案:D解析:这道题考查方程的定义。方程是含有未知数的等式。A选项2x不是等式;B选项2+3=5不含未知数;C选项3x>9不是等式。而D选项4x-3=0既含有未知数x又是等式,符合方程的定义。29、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:30、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]A.AB.BC.CD.D答案:AC解析:2、[多选题]A.AB.BC.CD.D答案:BCD解析:已知数列{3n-1},这个数列是公差为3的等差数列,故A错误,B正确。
数列第五项=3*5-1=14。故c正确
数列第七项=3*7-1=20.故D正确第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:2、[判断题]A.正确B.错误答案:A解析:因为2的0次方为1,所以x的值03、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:4、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:5、[判断题]两直线2x-4y+7=0与4x-8y-11=0的位置关系是垂直.A.正确B.错误答案:B解析:平行6、[判断题]圆的切线只有一条。A.正确B.错误答案:B解
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