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文档简介
2026届新高考生物三轮热点复习基因的自由组合定律课标要求3.2有性生殖中基因的分离和自由组合导致双亲后代的基因组合有多种可能。3.2.3阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。考点1两对相对性状的杂交试验考点2多对基因的解题思路考点3自由组合定律的变形和致死考点4基因的位置关系目录:考情分析考点五年考情(2021-2025)命题趋势考点:基因自由组合定律的实质和应用2025·广东卷,192024·广东卷,142023·广东卷,162022·广东卷,19从近五年广东省高考试题来看,遗传规律方面常以遗传现象为情境,考查遗传规律的实质及相关拓展性应用,能力方面多侧重于遗传现象的演绎与推理和相关实验的设计与验证。高考的题型方面,有选择题和非选择题,试题结合实例考查一对、两对或多对相对性状的杂交实验,考查运用基因的分离定律和自由组合定律预测杂交后代的性状、遗传传病的患病概率,解释生产、生活中的遗传相关问题。知识构建习题布置作业32(共12题):不做非选择题10,11题第4小问。作业33(共13题):不做选择题7和8推荐:31-11、32-9、32-12、32-13考点一两对相对性状的遗传实验分析分析问题,提出假说演绎推理,设计实验观察现象,提出问题实验验证假说归纳综合,总结规律(解释)(设计测交实验并预测实验结果)(进行测交实验)(两对相对性状的豌豆杂交实验)(统计分析,验证假说真伪)假说演绎法一、两对相对性状的杂交实验——“假说-演绎”分析1.简述孟德尔对豌豆两对相对性状杂交实验研究的方法及过程。2.请尝试归纳出自由组合定律的概念?自由组合定律的核心内容是什么?是否所有生物性状的遗传都遵循自由组合定律?3.阅读课本P12页思考讨论中的文字材料,思考回答问题,归纳孟德尔获得成功的原因?问题导引课本P9-13(1)杂交实验过程:1.两对相对性状的杂交实验——发现问题[思考]1.黄色绿色符合分离定律吗?圆粒皱粒?2.F2中为什么出现新性状组合?3.为什么不同类型性状比为9∶3∶3∶1?都符合!因为黄:绿≈3:1;圆:皱≈3:1说明控制不同性状的遗传因子的分离互不干扰(位于非同源)。F1YRyr配子黄色圆粒YyF1配子RrYR1:1:1:1YryRyr黄色圆粒绿色皱粒P×YYRRyyrrYyRr①假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制;黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。②F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。YR:yR:Yr:yr=1∶1∶1∶1③F1的配子类型及数量比:④受精时,雌雄配子的结合是随机的。2.对自由组合现象的解释——提出假说(1)理论解释(2)遗传图解(棋盘格式)YRyRYryrF1配子F2YRyRYryrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrryyrr黄圆YyRRYYRrYyRrYYRR91224Y—R—黄皱
绿圆yyRr绿皱yyrr32YYrrYyrr31
2yyRR11Y—rryyR—1配子结合方式:基因型:表现型:16942.对自由组合现象的解释——提出假说虚线上为4纯合,各1份10/166/162.对自由组合现象的解释——提出假说(3)各基因型、表型个体所占比例比例不难,但是要注意分母,比如F2黄色圆粒中,纯合子所占比例是_____1/9【易错提示】理解重组类型的内涵及常见错误(1)重组类型的含义:重组类型是指F2中表型与亲本不同的个体,而不是基因型与亲本不同的个体。(2)含两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中重组类型所占比例并不都是6/16。①当亲本基因型为YYRR和yyrr时,F2中重组类型所占比例是6/16。②当亲本基因型为YYrr和yyRR时,F2中重组类型所占比例是1/16+9/16=10/16。2.对自由组合现象的解释——提出假说YRYryRyrYyRrYyrryyRryyrr黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒1∶1∶1∶13.对自由组合现象的验证——演绎推理,验证假说(1)方法:__________实验(2)演绎推理图解:测交(3)实验验证:黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的测交实验结果如下:表现型项目黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒实际子粒数F1作_____31272626F1作_____24222526不同性状的数量比_____________________________母本父本1∶1∶1∶13.对自由组合现象的验证——演绎推理,验证假说孟德尔在他所研究的豌豆相对性状中,任选两对性状进行杂交实验,结果都是一样的。这种情况在其他生物体上也常常看到。后人把这一遗传规律称为孟德尔第二定律,也叫做自由组合定律。控制不同性状的遗传因子的分离和组合是__________的;在形成配子时,_____________的_____的遗传因子彼此分离,____________的遗传因子自由组合。互不干扰决定同一性状成对决定不同性状YyRrYryRyrYR4.自由组合定律(1)内容:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。(2)实质:真核生物细胞核遗传4.自由组合定律①配子的个数≠种类数;②雌配子数≠雄配子数。4种雌配子比例相同,4种雄配子比例相同,但雄配子数远远多于雌配子数。注意4.自由组合定律(3)细胞学基础:减数分裂等位基因非同源染色体上的非等位基因下图中哪些过程可以体现分离定律的实质?哪些过程体现了自由组合定律的实质?①②④⑤过程发生了等位基因分离,可以体现分离定律的实质。只有④⑤体现了自由组合定律的实质。学案P120非同源染色体非同源1∶1∶1∶1染色体1∶1∶1∶19∶3∶3∶14.自由组合定律(4)验证基因自由组合定律验证两对基因位于非同源染色体上Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆),后代表型及比例为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆=1∶1∶1∶1,这能说明控制两对相对性状的基因的遗传遵循基因的自由组合定律吗?为什么?下图表示基因在染色体上的分布情况,其中哪组不遵循基因的自由组合定律?为什么?不能;Yyrr(黄皱)×yyRr(绿圆),无论这两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上,后代的表型及比例都为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆=1∶1∶1∶1。学案P120A、a与D、d位于同一对染色体上,不遵循基因的自由组合定律。只有位于非同源染色体上的非等位基因之间,在遗传时才遵循该定律。豌豆统计学假说—演绎5.孟德尔获得成功的原因49∶3∶3∶191∶1∶1∶1(1)不连锁6.基因的连锁23∶12AaBb1∶1AaBb21∶2∶11AAbb1∶1(2)连锁不互换6.基因的连锁基因有连锁现象时,不符合基因的自由组合定律,其子代也呈现特定的性状分离比。豌豆茎的高矮由一对等位基因D/d控制,现以自然种植的高茎豌豆和矮茎豌豆为亲本进行杂交产生F1。豌豆容易感染白粉病,现将一个抗白粉病基因B导入F1的染色体上。请设计一个最简单的实验,以探究抗白粉病基因是否与控制茎高矮的基因在一对同源染色体上。(1)实验设计思路:_________________________________。(2)结果与结论:①若后代的表型及比例为__________________________________________________,则基因B与基因D、d位于两对同源染色体上。②若后代的表型及比例为_________________________________________________________________,则基因B与基因D、d位于一对同源染色体上,且没有发生互换。F1自交产生F2,统计F2的表型及比例抗病高茎∶抗病矮茎∶感病高茎∶感病矮茎=9∶3∶3∶1抗病高茎∶感病矮茎=3∶1或抗病高茎∶感病高茎∶抗病矮茎=2∶1∶1学案P120若基因型为AaBb的个体测交后代出现四种表型,但比例为42%∶8%∶8%∶42%,试解释出现这一结果的可能原因:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________。A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上,且部分初级性母细胞发生互换,产生四种类型配子,其比例为42%∶8%∶8%∶42%(3)连锁且互换6.基因的连锁特点:1.比例多多少少,且各相同;2.少者为重组型,多者为正常基因在染色体上的位置产生配子自交后代基因型不连锁连锁不互换连锁且互换4种:AB、Ab、aB、ab2种:AB、ab9种:AaBb、AaBB、AABb、AABB、Aabb、AAbb、aaBb、aaBB、aabb3种:AaBb、AABB、aabb4种:AB、Ab、aB、ab9种:AaBb、AaBB、AABb、AABB、Aabb、AAbb、aaBb、aaBB、aabb[2024河南]某种二倍体植物的P1和P2植株杂交得F1,F1自交得F2。对个体的DNA进行PCR检测,产物的电泳结果如图所示,其中①~⑧为部分F2个体,上部2条带是一对等位基因的扩增产物,下部2条带是另一对等位基因的扩增产物,这2对等位基因位于非同源染色体上。下列叙述错误的是(
)A.①②个体均为杂合体,F2中③所占的比例大于⑤B.还有一种F2个体的PCR产物电泳结果有3条带C.③和⑦杂交子代的PCR产物电泳结果与②⑧电泳结果相同D.①自交子代的PCR产物电泳结果与④电泳结果相同的占1/2[自由组合和PCR]通过PCR可以检测基因型D学案P1204.某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验,杂交涉及的四对相对性状分别是:红果(红)与黄果(黄)、子房二室(二)与多室(多)、圆形果(圆)与长形果(长)、单一花序(单)与复状花序(复)。实验数据如表:组别杂交组合F1表型F2表型及个体数甲红二×黄多红二450红二、160红多、150黄二、50黄多红多×黄二红二460红二、150红多、160黄二、50黄多乙圆单×长复圆单660圆单、90圆复、90长单、160长复圆复×长单圆单510圆单、240圆复、240长单、10长复学案P120回答下列问题:(1)根据表中数据可得出结论:控制甲组两对相对性状的基因位于_____________上,依据是___________________________________________;控制乙组两对相对性状的基因位于______(填“一对”或“两对”)同源染色体上,依据是___________________________________________________________。非同源F2中两对相对性状表型的分离比符合9∶3∶3∶1染色体一对F2中每对相对性状表型的分离比都符合3∶1,而两对相对性状表型的分离比不符合9∶3∶3∶1。组别杂交组合F1表型F2表型及个体数甲红二×黄多红二450红二、160红多、150黄二、50黄多红多×黄二红二460红二、150红多、160黄二、50黄多乙圆单×长复圆单660圆单、90圆复、90长单、160长复圆复×长单圆单510圆单、240圆复、240长单、10长复(2)某同学若用“长复”分别与乙组的两个F1进行杂交,结合表中数据分析,其子代的统计结果不符合_____________的比例。1∶1∶1∶1考点二自由组合定律的常规解题规律和方法1.适用范围:2.解题思路两对或两对以上的基因独立遗传,并且不存在相互作用(如导致配子致死)。单独处理,彼此相乘
1.已知亲代求子代的“顺推型”题目分解组合法有多对等位基因的个体举例:基因型为AaBbCc的个体产生配子的种类数AaBbCc↓↓↓2×2×2=8(种)产生某种配子的概率产生ABC配子的概率为1/2(A)×1/2(B)×1/2(C)=1/83.常见题型分析(1)配子种类及概率求每对基因产生的配子种类和概率,然后再相乘。1.已知亲代求子代的“顺推型”题目3.常见题型分析(2)配子间的结合方式分别求出两个亲本产生的配子的种类,然后相乘。AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间的结合方式有多少种?①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。②再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子之间有8×4=32种结合方式。3.常见题型分析(3)基因型(表型)种类及概率求出每对基因相交产生的子代的基因型种类及概率,然后根据需要相乘。AaBbCc与AaBBCc杂交,求其后代的基因型种类数以及产生AaBBcc子代的概率。③后代中AaBBcc的概率:(Aa)×(BB)×(cc)=1/16。①先分解为三个分离定律Aa×Aa→后代有3种基因型(1/4AA∶2/4Aa∶1/4aa);Bb×BB→后代有2种基因型(1/2BB∶1/2Bb);Cc×Cc→后代有3种基因型(1/4CC∶2/4Cc∶1/4cc)。②后代中基因型有3×2×3=18种。3.常见题型分析求出每对基因相交产生的子代的表现型种类及概率,然后根据需要相乘。AaBbCc与AabbCc杂交,求其子代的表现型种类及三个性状均为显性的概率。①先分解为三个分离定律Aa×Aa→后代有2种表现型(A_∶aa=3∶1);Bb×bb→后代有2种表现型(B_∶bb=1∶1);Cc×Cc→后代有2种表现型(C_∶cc=3∶1)。②后代中表现型有2×2×2=8种。③三个性状均为显性(A_B_C_)的概率=9/32。(3)基因型(表型)种类及概率[典例1]
(2024·南阳五中质检)某植物个体的基因型为Aa(高茎)Bb(红花)Cc(灰种皮)dd(小花瓣),请思考如下问题:(1)若某基因型为AaBbCcdd个体的体细胞中基因与染色体的位置关系如图1所示,则其产生的配子种类为________种,基因型为AbCd的配子所占比例为________,其自交所得子代的基因型有________种,其中AABbccdd所占比例为________,其子代的表型有________种,其中高茎红花灰种皮小花瓣个体所占比例为________。82781.已知亲代求子代的“顺推型”题目(2)若某基因型为AaBbCcdd个体的体细胞中基因与染色体的位置关系如图2所示(不发生互换),则其产生的配子种类为________种,基因型为AbCd的配子所占比例为__________,其自交所得子代的基因型有________种,其中AaBbccdd所占比例为____________。其子代的表型有________种,其中高茎红花灰种皮小花瓣个体所占比例为________。4961.已知亲代求子代的“顺推型”题目具有n对等位基因(遵循自由组合定律)的个体遗传分析1.产生的配子种类数为
,其比例为
。自交雌雄配子的结合方式有
种。2.自交产生后代的基因型种类数为
,其比例为
。3.自交产生后代的表现型种类数为
,其比例为
。子代中表现型为A
B
C
D...=
。【方法规律】:2n(1∶1)n2n×2n3n(1∶2∶1)n2n(3∶1)n(3/4)nAaBbCcDdEeFf.........亲本相对性状的对数F1配子F2表型F2基因型种类比例种类比例种类比例12(1∶1)12(3∶1)13(1∶2∶1)1222(1∶1)222(3∶1)232(1∶2∶1)2n2n(1∶1)n2n(3∶1)n3n(1∶2∶1)nn对等位基因(完全显性)分别位于n对同源染色体上。多对基因控制性状的分析学案P122(2021·全国乙卷,6)某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。已知植株A的n对基因均杂合。理论上,下列说法错误的是()A.植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体B.n越大,植株A测交子代中不同表型个体数目彼此之间的差异越大C.植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等D.n≥2时,植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数B典例:某性状由多对等位基因控制,问至少受多少对基因控制?将各性状的份数相加,观察其与等位基因对数的关系。一般题目的F1每对基因均杂合。[举例]F1自交后代红花:白花=27:37思路①:64=8×8,即雌雄配子各8种,即至少有3对等位基因杂合产生2×2×2=8种配子。思路②:一般F1每对基因杂合会使后代基因型比例是1:2:1四份,64=43,所以亲本是3对等位基因的杂合子自交。回答一般模式:第一步:求出后代显性比例,用(3/4)n表示第二步:依据n对等位基因自由组合且完全显性时,F2代中显性个体的比例是(3/4)n,可判断这两对杂交组合涉及n对等位基因根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比,确定每一对相对性状的亲本基因型,再组合。如:(4)3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)(BB×BB)⇒AaBB×AaBB
或(Aa×Aa)(BB×Bb)⇒AaBB×AaBb
或(Aa×Aa)(BB×bb)⇒AaBB×Aabb
或(Aa×Aa)(bb×bb)⇒Aabb×Aabb(1)9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb)⇒AaBb×AaBb(2)1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb)⇒AaBb×aabb或Aabb×aaBb(3)3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)⇒AaBb×Aabb2.已知子代求亲代的“逆推型”题目5.(2024·广州冲刺)萝卜是雌雄同花植物,其储藏根(萝卜)的颜色由一对等位基因W、w控制,形状由另一对等位基因R、r控制。一株表型为紫色椭圆形根的植株自交,F1的表型及其比例如表所示。下列叙述错误的是F1
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