2025大一思政闭卷考试必背题库 每道题都带完整答案

2025大一思政闭卷考试必背题库每道题都带完整答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列选项中，属于社会理想的是（）A.个人的职业理想B.实现中华民族伟大复兴C.个人的生活理想D.个人的道德理想2.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）A.自由平等公正法治B.爱国敬业诚信友善C.富强民主文明和谐D.公平正义民主法治3.评价人生价值的根本尺度是（）A.个人的社会地位B.个人对社会和他人的贡献C.个人的财富积累D.个人的自我实现程度4.道德的本质是（）A.社会经济关系的反映B.个人意志的体现C.神的意志的体现D.自然规律的产物5.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）A.由国家制定或认可B.由国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力D.规定权利和义务6.我国宪法的基本原则不包括（）A.人民主权原则B.民主集中制原则C.三权分立原则D.社会主义法治原则7.下列属于我国公民基本政治权利的是（）A.人身自由权B.受教育权C.选举权和被选举权D.劳动权8.职业道德的核心是（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众9.家庭美德的主要内容不包括（）A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.爱岗敬业10.法治思维的核心是（）A.权利义务观念B.法律至上C公平正义D.正当程序二、填空题（总共10题，每题2分）1.理想信念是精神之“____”，是人生发展的内在动力。2.社会主义核心价值观个人层面的价值准则是爱国、敬业、____、友善。3.人生价值包括个人对社会的____和社会对个人的满足两个方面。4.中华传统美德的基本精神包括重视整体利益、强调责任奉献，推崇“仁爱”原则、注重以和为贵，____、重视道德义务，追求精神境界、向往理想人格，强调道德修养、注重道德践履。5.法律是由国家制定或认可并由____保证实施的行为规范体系。6.宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的____以上的多数通过。7.我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、____、依照法律服兵役和参加民兵组织、依照法律纳税等。8.社会公德的主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、____、遵纪守法。9.职业道德的主要要求包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、____。10.法治思维的特征包括理性、____、正当性、程序性。三、判断题（总共10题，每题2分）1.理想和现实是完全对立的，无法统一。（）2.人生价值的评价主要看个人获得的物质财富多少。（）3.道德具有阶级性，不同阶级有不同的道德观念。（）4.法律对全体社会成员具有普遍约束力，包括国家机关及其工作人员。（）5.宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力。（）6.公民的权利和义务是分离的，享有权利不必履行义务。（）7.社会公德只适用于公共场合，私人生活中不需要遵守。（）8.职业道德只针对特定职业的人员，与其他行业无关。（）9.家庭美德是维持家庭关系的重要道德规范，对社会和谐有重要作用。（）10.法治思维和人治思维的本质区别在于是否强调法律的权威。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述理想信念对大学生成长成才的作用。2.如何理解社会主义核心价值观的基本内容？3.简述道德修养的方法。4.简述我国公民的基本权利。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合自身实际，谈谈如何在大学期间树立正确的人生价值观。2.如何理解“法治与德治相结合”的治国方略？3.作为新时代大学生，如何践行社会主义核心价值观？4.谈谈你对“国家安全是安邦定国的重要基石”的认识。答案：一、单项选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.C7.C8.A9.D10.A二、填空题1.钙2.诚信3.贡献4.提倡人伦价值5.国家强制力6.三分之二7.保守国家秘密8.保护环境9.奉献社会10.规范性三、判断题1.错误2.错误3.正确4.正确5.正确6.错误7.错误8.错误9.正确10.正确四、简答题1.理想信念对大学生成长成才的作用：一是指引人生方向，帮助明确奋斗目标，避免迷失；二是提供精神动力，激励克服困难、勇于进取；三是提升精神境界，引导追求高尚价值，远离低级趣味；四是增强社会责任感，促使将个人理想与国家命运结合，为社会做贡献。这些作用是大学生成长为有用之才的重要支撑。2.社会主义核心价值观包含三个层面：国家层面的富强、民主、文明和谐，体现国家发展目标；社会层面的自由、平等、公正、法治，反映社会建设要求；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善，是公民价值准则。三者相互联系，构成有机整体，是当代中国精神的集中体现，为国家、社会和个人提供价值指引。3.道德修养的方法：一是学思并重，通过学习道德理论与思考提升认识；二是省察克治，经常反省自身行为，克服不良习惯；三是知行合一，将道德认识转化为实际行动；四是慎独自律，无人监督时仍坚守道德准则；五是积善成德，通过积累善行培养良好品质。这些方法助力提升个人道德水平。4.我国公民基本权利：一是政治权利和自由，如选举权、言论自由；二是人身自由权，如生命权、人身不受侵犯；三是社会经济权利，如劳动权、休息权；四是文化教育权利，如受教育权、文化活动自由；五是监督权和获得赔偿权，如批评建议权、申诉控告权。这些权利是公民参与国家社会生活的基础。五、讨论题1.树立正确人生价值观需多方面努力：明确人生目标，将个人理想与国家需求结合，如学好专业知识服务社会；参与社会实践，通过志愿者活动增强责任感；提升道德修养，践行社会主义核心价值观；反思自身行为，修正错误培养积极态度。我会在大学参加公益活动，努力学习，让价值观指导行动。2.法治与德治相结合是治国方略：法治以强制力规范行为，德治以引导性规范思想。法治是德治保障，维护道德底线；德治是法治基础，提升公民素质。两者互补，如法律禁止违法，道德引导向善，结合实现社会和谐。大学生应遵守法律与道德，做守法有德公民。3.践行社会主义核心价值观从日常做起：学习上勤奋刻苦体现“敬业”；生活中诚实守信、友善待人体现“诚信”“友善”；社会活动中关心国家、参与公益体现“爱国”；与人相处尊重他人、维护公平体现“平等”“公