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文档简介
甘肃省白银市景泰县2026届高一生物第二学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.人的体细胞内含有23对同源染色体,在减数第二次分裂的次级精母细胞处于后期时,正常情况下,细胞内不可能含有A.44条常染色体+XX性染色体B.44条染色体+XY性染色体C.44条常染色体+YY性染色体D.两组数目和形态相同的染色体2.下列人类遗传病中属于染色体数目变异的是A.21三体综合征 B.猫叫综合征C.青少年型糖尿病 D.先天性聋哑3.下列关于孟德尔遗传规律的叙述中,正确的是A.遗传规律不适用于原核生物是因为原核生物没有细胞结构B.遗传规律只适用于高等植物C.遗传规律发生在配子形成过程中D.遗传规律发生在受精作用过程中4.一个被15N标记的DNA分子以含14N的四种脱氧核苷酸为原料,连续复制3次,则含15N的DNA分子所占比例是A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/85.孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是A.杂合子自交发生3:1的性状分离比B.杂合子与隐性纯合子杂交,后代发生1:1的性状比C.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离D.减数分裂过程中,同源染色体的彼此分离6.如图所示某生物的基因型,其中的等位基因是()A.a与b B.a与B C.B与b D.C与C或D与D二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号基因型相同,8号和9号基因型可能相同也可能不同。请据图回答:(1)控制白化病的是常染色体上的_____基因。(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号和11号个体的基因型依次为_____________、____基因。(3)6号为纯合体的概率为________,9号是杂合体的概率为______________。(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为__________。(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为_____若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是_______。8.(10分)如图甲是某草原生态系统中的碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答:(1)图甲中过程①表示_________。图甲中的_____________(用字母表示)成分没在图乙中出现。图甲②过程中碳是以___________形式传递的。(2)该生态系统的能量最终来源是__________,其能量流动的特点是__________。(3)成分C在该生态系统中所起的作用是_______________。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系统中的作用是________。(5)乙图中蛇和猫头鹰的种间关系是__________;:若草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则人最多能获得能量________kJ。(6)与森林生态系统比较,该生态系统的抵抗力稳定性____________(高、低或相同)。9.(10分)有一对表现正常的夫妻(Ⅲ-11、Ⅲ-12),丈夫的家族中有人患甲遗传病(相关基因用A、a表示),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子的家族中有人患乙遗传病(相关基因用B、b表示),她有一个年龄相差不多且患21三体综合征的舅舅。已知该对夫妻均不携带对方家族的致病基因,两个家族的系谱图如图所示。请回答下列相关问题:(1)甲病是_________遗传病,乙病是_________遗传病。(填染色体类型及显隐性)(2)丈夫的基因型是_________。(3)该对夫妻再生一个女孩患病的概率是_________,生出患病男孩的概率是_________。10.(10分)豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;高茎和矮茎由基因D控制,高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子,欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题:(1)若采用诱变育种,在用物理方法如γ射线处理时需要处理大量种子,其原因是基因突变具有________________、_______________________________等特点。(2)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2中保留______________________个体,再经____和选育等手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上,F2表现型的比例为___________________________________________。(3)若采用单倍体育种,该过程所用的原理是________。请用遗传图解写出育种过程_________________________(要求:写出相关个体的基因型、表现型和有关过程的文字说明,选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型)。11.(15分)如图1是某动物生殖细胞形成过程的简图,请据图回答下列问题:(1)图1是在动物的____________中形成的。(2)图1中的②表示__________________细胞;若观察到②细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同,这一对同源染色体可能是________染色体,则该生物性别决定方式为________型(填XY或ZW型)。(3)图中的①所示的一个细胞能够形成________个⑦所示的细胞。(4)发生了图2中DE段变化的是图1中的________细胞。在AC段,细胞核内完成的主要变化是________。(5)若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/核DNA的变化,则等位基因分离发生在____段。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含X染色体,则次级精母细胞处于后期时含有44条常染色体+XX性染色体,A正确;XY性染色体在减数第一次分裂过程中已经分离,所以细胞内不可能含有44条常染色体+XY性染色体,B错误;如果经减数第一次分裂产生的次级精母细胞含Y染色体,则次级精母细胞处于后期时含有44条常染色体+YY性染色体,C正确;由于减数第二次分裂后期由于着丝点分裂,染色单体分开形成染色体,它们之间是复制关系,所以细胞内可能含有两组数目和形态相同的染色体,D正确【考点定位】细胞的减数分裂2、A【解析】
人类遗传病一般是指由遗传物质改变引起的人类疾病,包括单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病三种类型。【详解】A、21三体综合征是人类体细胞中的21号染色体多1条引起的,属于染色体数目异常遗传病,A正确;B、猫叫综合征是人的体细胞中5号染色体片段缺失引起的,属于染色体异常遗传病,B错误;C、青少年型糖尿病属于多基因遗传病,C错误;D、先天性聋哑属于单基因遗传病,D错误。故选A。3、C【解析】
孟德尔遗传定律(基因的分离定律和基因的自由组合定律),发生在减数分裂形成配子的过程中,且都发生在减数第一次分裂后期;孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物;基因分离和自由组合规律适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传,既适用于伴性遗传,也适用于常染色体遗传。【详解】A、原核生物是由原核细胞构成的,遗传规律发生在减数分裂过程中,而原核细胞不能进行减数分裂,A错误;
B、遗传规律适用于进行有性生殖的高等动物、植物等,B错误;
CD、遗传规律发生在减数分裂形成配子的过程中,而不在受精作用过程中,C正确、D错误。
故选C。解答本题的关键是了解孟德尔的基因的分离定律和自由组合定律,明确两个规律都发生在减数第一次分裂后期,且都适用于进行有性生殖的真核生物。4、B【解析】
已知母本是用15N标记的一个DNA,原料是14N标记的四种脱氧核苷酸,连续复制3次,得到8个DNA分子,由于含15N标记的一个DNA分子只有2个,所以含15N的DNA分子占分子总数的比例是2÷23=1/4,故选B。5、B【解析】
孟德尔发现分离定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题)。②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的,体细胞中的遗传因子成对存在,配子中的遗传因子成单存在,受精时雌雄配子随机结合)。
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型)。
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型)。
⑤得出结论(就是分离定律)。【详解】杂合子自交发生3:1的性状分离比,这是孟德尔杂交实验现象,A项错误。孟德尔通过测交实验来验证假说,即杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比,B项正确。亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离,这是孟德尔提出的假说的内容,C项错误。减数分裂过程中,同源染色体的彼此分离,这不是孟德尔提出的,D项错误。本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。6、C【解析】
等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置上,控制相对性状的基因,如B与b。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、隐性Aaaa02/31/41/61/4【解析】
根据双亲正常,子代患有白化病,可判断控制白化病的是常染色体上的隐基因。正常个体一定含有正常基因,患病个体一定为隐性基因纯合子。【详解】(1)根据分析可知,控制白化病的是常染色体上的隐性基因。(2)3号表现正常,一定含有A基因,其女儿患白化病,则3号基因型为Aa;11号个体患有白化病,基因型为aa。(3)7号基因型应为Aa,6号和7号基因型相同,则6号为纯合体的概率为0;3号、4号的基因型均为Aa,其儿子9号表现正常,是杂合体的概率为2/3。(4)7号和8号基因型均为Aa,再生一个孩子有病的概率为1/4。(5)6号个体基因型为Aa,9号个体基因型为1/3AA、2/3Aa,二者结婚,他们生出有病孩子的概率为(2/3)×(1/4)=1/6,若他们所生第一个孩子有病,则他们的基因型均为Aa,再生一个患病孩子的概率与前一个孩子无关,再生一个孩子也有病的概率是1/4。由子代推断亲代的基因型(逆推型)(1)基因填充法:根据亲代表现型→写出能确定的基因(如显性性状的基因型用A_表示)→根据子代一对基因分别来自两个亲本→推知亲代未知基因。若亲代为隐性性状,基因型只能是aa。(2)隐性突破法:如果子代中有隐性个体,则亲代基因型中必定含有一个a基因,然后再根据亲代的表现型作出进一步判断。(3)根据分离定律中规律性比值直接判断(用基因B、b表示)后代显隐性关系双亲类型结合方式显性∶隐性=3∶1都是杂合子Bb×Bb→3B_∶1bb显性∶隐性=1∶1测交类型Bb×bb→1Bb∶1bb只有显性性状至少一方为显性纯合子BB×BB或BB×Bb或BB×bb只有隐性性状一定都是隐性纯合子bb×bb→bb8、光合作用(和化能合成作用)A、C有机物太阳能单向流动,逐级递减将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性捕食、竞争2.46108低【解析】
分析图甲:A代表大气中的二氧化碳,B代表消费者,C代表分解者,D代表生产者;①代表光合作用和化能合成作用,②表示捕食关系,③表示分解作用。分析图乙:图乙代表的是食物网,草是生产者,其他代表消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量。【详解】(1)根据以上分析已知,图甲中过程①表示光合作用和化能合成作用;图乙为食物网图解,其中只有生产者和消费者,对应图甲中的D、B,因此图甲中的A、C成分没在图乙中出现;图甲②过程为捕食关系,该过程中碳以含碳有机物的形式进行传递。(2)流经生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能,生态系统的能量最终来自于太阳能;能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。(3)图甲中的C为分解者,能够将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去。(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味(化学信息)捕猎,说明信息传递可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性。(5)据图分析,乙图中蛇被猫头鹰捕食,且两者都可以捕食鼠,因此两者之间存在捕食和竞争关系;已知草固定的总能量为6.8×109kJ,食草昆虫和鼠同化的总能量是1.3×108kJ,则按照20%的传递效率计算,人最多能获得能量=(6.8×109kJ×20%-1.3×108KJ)×20%=2.46×108kJ。(6)与森林生态系统比较,该生态系统的动植物种类较少,营养结构较为简单,因此抵抗力稳定性降低。解答本题的关键是掌握生态系统的营养结构和碳循环的相关知识点,能够根据甲图中的箭头关系判断各个字母代表的成分的名称以及各个数字代表的过程的名称,进而结合题干要求分析答题。9、常染色体隐性X染色体隐性AAXBY或AaXBY01/4【解析】
分析系谱图:1号和2号均正常,但他们有一个患甲病的女儿(5号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病;11号和12号均正常,但他们有个患乙病的儿子(13号),说明乙病是隐性遗传病,且11号和12号均不带有对方家族的致病基因,因此乙病为伴X隐性遗传病。【详解】(1)由以上分析可知,甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病;
(2)5号的基因型为aa,则1号和2号的基因型均为Aa,7号的基因型为AA或Aa,因此11号的基因型为AAXBY或AaXBY;
(3)12号个体没有甲病致病基因,因此11号和12号个体所生孩子不会患甲病;11号个体没有乙病致病基因,12号个体是乙病携带者,因此他们所生女孩均正常,生出乙病患者XbY的概率为(1/2)×(1/2)=1/4。
【点睛】本题结合系谱图,考查伴性遗传及人类遗传病的相关知识,要求掌握几种常考的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图和题中信息“夫妻均不带有对方家族的致病基因”判断这两种遗传病的遗传方式。同时要注意第三小问的女孩患病与患病男孩在计算上的差异。10、低频性不定向性抗病矮茎连续自交9:3:3:1染色体(数目)变异【解析】
根据题干信息分析,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状,遵循基因的自由组合定律;利用感病矮茎(rrdd)和抗病高茎(RRDD)两品种的纯合种子,培育纯合的抗病矮茎(RRdd)品种的方法有:诱变育种、杂交育种和单倍体育种。【详解】(1)诱变育种的原理是基因突变,由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点,所以需要处理大量种子。(2)利用杂交育种的方法培育纯合的抗病矮茎品种的过程中,两个纯种亲本杂交产生的子一代的基因型为RrDd,再自交产生的子二代基因型有R_D_、R_dd、rrD_、rrdd,保留其中的抗病矮茎个体R_dd,由于Rrdd会发生性状分离,因此还需要连续自交和选育等手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种
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