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文档简介

2026年扬州市扬州中学生物高二第二学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在高等植物细胞和动物细胞内都具有的,而细菌细胞内不具有的结构是A.线粒体和中心体 B.染色体和叶绿体C.核糖体和叶绿体 D.高尔基体和线粒体2.下列有关制备单克隆抗体的叙述,错误的是()A.采用的细胞工程技术包括细胞培养和细胞融合B.两次筛选的目的分别是筛选出杂交瘤细胞和筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞C.要先用胃蛋白酶处理得到单个细胞,然后用诱导剂处理得到杂交瘤细胞D.运用的生物学原理包括细胞分裂和细胞膜具有一定的流动性3.灭菌的标准是()A.使病原菌不生长 B.杀死所有的微生物C.杀死所有的病原微生物 D.杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子4.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列有关叙述正确的是A.图示过程培育优质奶牛属于有性生殖B.A所表示的细胞一定是受精卵细胞C.图中分割针分割胚胎时,须将内细胞团均等分割D.应把③移植到处于同期发情状态的母牛输卵管中5.下列有关实验的描述,正确的有几项()①斐林试剂检测还原糖时,颜色变化为无色到砖红色②观察花生子叶细胞的脂肪颗粒时,用50%的酒精溶液洗去浮色③盐酸水解口腔上皮细胞的目的是改变膜的通透性、加速健那绿进入细胞④斐林试剂的甲液和乙液也可以用来检测蛋白质⑤蛙的红细胞不适宜制备细胞膜,可以用来观察DNA、RNA的分布A.一项 B.二项 C.三项 D.四项6.关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述,正确的是A.在发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强B.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验C.该实验常选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞,是因为有紫色中央大液泡D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原7.下列关于蛋白质功能的举例合理的是()A.催化——抗体 B.运输——唾液淀粉酶C.调节——胰岛素 D.免疫——血红蛋白8.(10分)如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B.果酒发酵过程中通入N2,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关D.气体入口与气体出口可以交换使用二、非选择题9.(10分)抗虫的转基因植物,含有Bt蛋白,也叫毒蛋白,Bt蛋白本身其实没有任何毒性,但是鳞翅目幼虫的肠道壁上有一种特别的蛋白,喜欢与Bt蛋白结合,引起肠道壁穿孔,导致幼虫死亡。(1)抗虫植物的抗虫效果与Bt蛋白的表达量直接相关,可通过制备_________作为特异探针对Bt蛋白表达量进行检测。(2)将Bt蛋白基因导入植物细胞的的方法有农杆菌转化法和______________等。在农杆菌转化过程中,防止农杆菌过度生长是转基因成败的重要环节。因此植物材料和农杆菌共同培养结束后,转化组织需要________处理,选择合适的抗生素和浓度很关键。光电比色法可用于细菌细胞密度的测定,OD600指的是某种溶液在600nm波长处的吸光值。吸光值与溶液中吸光物质的浓度呈正比,通常用于细菌细胞密度(OD600)测量,在测量过程中,要保持溶液中的细菌处于________状态。由图可知,________对农杆菌有很好的抑制效果;当浓度为300mg/L时,OD600降为0,说明________________。注:Cef(头孢霉素),Carb(羧苄青霉索)(3)转基因食品的安全一直为人们所担忧但大量的研究表明该抗虫的转基因植物对人体并没有任何伤害,原因是________________。10.(14分)下图表示神经调节的基本方式,请回答下列问题:(1)当机体接受刺激产生兴奋时,神经纤维上兴奋部位膜两侧电位表现为____________,这种电位变化主要是由于____________造成的。(2)突触主要存在于____________(填序号)内,反射活动通过的突触数目越多,完成反射需要的时间____________。(3)炎热刺激时,皮肤内发生的效应过程是__________________。炎热时失水过多,引发机体主动饮水这一调节过程中,①表示____________,②表示____________。(4)神经递质是信息分子,人体内的信息分子还有____________(举一例)。11.(14分)许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题:(1)薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用____(选填“鲜”“干”)薄荷叶作原料,其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是______________,原理是_________________。(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是______________。常用于分离油层和水层的器皿是_________。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是_____________________,除去固体硫酸钠的常用方法是_____。12.请回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题:(1)培育转基因植物过程的核心步骤是___________,其目的是使目的基因在受体细胞中____,并且可以通过复制遗传给下一代,同时使目的基因表达和发挥作用。

(2)构建基因表达载体时,可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的_____键。基因表达载体的组成部分包括启动子、终止子、目的基因、____、复制原点等。

(3)组成基因表达载体的单体是____。基因表达载体中的启动子是___识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过-----___________________(填过程)合成mRNA。

(4)用两种限制酶XbaⅠ和SacⅠ(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是如图中的____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

高等植物细胞特有的细胞结构包括细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞中都具有中心体,原核细胞没有核膜包围的细胞核,只具有核糖体一种细胞器。【详解】A、高等植物细胞没有中心体,A错误;B、细菌细胞没有染色体,动物细胞没有叶绿体,B错误;C、高等植物细胞和动物细胞、细菌细胞均具有核糖体,C错误;D、高等植物细胞和动物细胞均具有高尔基体和线粒体,细菌没有这两种细胞器,D正确。故选D。真、原核细胞及动、植物细胞的判断2、C【解析】

1、单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体。2、两次筛选:筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。【详解】A、制备单克隆抗体采用的细胞工程技术包括细胞培养和细胞融合技术,A正确;B、单克隆抗体的制备过程需要两次筛选,第一次是用选择培养基筛选获得杂交瘤细胞,去除未融合的细胞和自身融合细胞;第二次筛选是从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,B正确;C、分散细胞获得单个细胞,需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,C错误;D、运用的生物学原理包括细胞分裂和细胞膜具有一定的流动性,D正确。故选C。3、D【解析】

灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程,常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌。消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等。【详解】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程,常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌。综上分析,ABC错误,D正确。故选D。4、C【解析】

图示表示胚胎分割技术。早期胚胎细胞具有发育的全能性,对桑椹胚或囊胚进行均等分割,经胚胎移植可获得遗传物质相同的个体。【详解】A、对早期胚胎进行分割,不涉及生殖细胞,属于无性生殖,A错误;B、图中分割前的胚胎具有囊胚腔,应为囊胚,B错误;C.图中分割针分割囊胚时,须将内细胞团均等分割,以利于胚胎的进一步发育,C正确;D.应把③移植到处于同期发情状态的母牛子宫中,D错误。故选C。5、B【解析】

(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉遇碘液变蓝。(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。【详解】①斐林试剂检测还原糖时,颜色变化为蓝色到砖红色,①错误;②观察花生子叶细胞的脂肪颗粒时,用50%的酒精溶液洗去浮色,方便观察,②正确;③盐酸水解口腔上皮细胞的目的是改变膜的通透性、加速甲基绿、吡罗红进入细胞,③错误;④斐林试剂的甲液和乙液不可以直接用来检测蛋白质,④错误;⑤蛙的红细胞含细胞核膜和细胞器膜,不适宜制备细胞膜,可以用来观察DNA、RNA的分布,⑤正确。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。6、A【解析】

A、在发生质壁分离的过程中,细胞液浓度之间增加,则细胞的吸水能力逐渐增强,A正确;B、该实验前后构成自身对照,B错误;C、该实验常选择洋葱鳞片叶的外表皮细胞,是因为有紫色的大液泡,C错误;D、高浓度的蔗糖溶液中,植物细胞会发生过度失水而死亡,滴加清水后不能复原,D错误。故选A。7、C【解析】

本题考查蛋白质的功能。蛋白质的功能——生命活动的主要承担者。①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;②催化作用:如绝大多数酶;③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、抗体具有免疫作用,起催化作用的蛋白质是酶,A错误;B、唾液淀粉酶具有催化作用,B错误;C、胰岛素是一种动物激素,参与血糖调节,起调节作用,C正确;D、血红蛋白具有运输氧的作用,抗体具有免疫作用,D错误。故选C。8、D【解析】

果酒与果醋制作的比较果酒制作果醋制作菌种酵母菌醋酸菌菌种来源附着在葡萄皮上的野生型酵母菌变酸酒表面的菌膜发酵过程有氧条件下,酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖:C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O;无氧条件下,酵母菌通过无氧呼吸产生酒精:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2氧气、糖源充足时:C6H12O6+2O2→2CH3COOH+2CO2+2H2O;缺少糖源、氧气充足时:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O温度一般酒精发酵18~25℃,繁殖最适为20℃左右最适为30~35℃气体前期:需氧,后期:无氧需要充足的氧气时间10~12天7~8天【详解】A、酵母菌属于兼性厌氧菌,醋酸菌属于需氧菌,控制氧气的进入,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响,A正确;B、果酒发酵初期通入氧气,酵母菌进行有氧呼吸,可以提供较多能量,使酵母菌快速繁殖,中期通入氮气,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸,B正确;C、温度影响酶活性,果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关,C正确;D、气体入口与气体出口不能交换使用,否则会使发酵液溢出,D错误。故选D。二、非选择题9、单克隆抗体基因枪法脱菌悬浮Cef(头孢霉素)和Carb(羧苄青霉素)浓度为300mg/L时可以完全抑制农杆菌的生长人的肠道壁上没有Bt蛋白的“受体”【解析】

由图可知,Cef(头孢霉素)和Carb(羧苄青霉素)处理下的OD600均下降,说明二者均对农杆菌具有抑制作用。【详解】(1)可以制备Bt蛋白的单克隆抗体作为探针,检测Bt蛋白的表达量,进而来判断抗虫效果。(2)可以用农杆菌转化法、基因枪法等将Bt蛋白基因导入植物细胞。在农杆菌转化过程中,植物材料和农杆菌共同培养结束后,转化组织需要进行脱菌处理,以防止农杆菌过度生长。光电比色法可用于细菌细胞密度的测定,测定过程中需要保持溶液中的细菌处于悬浮状态。由图可知,Cef(头孢霉素)和Carb(羧苄青霉素)均对农杆菌有很好的抑制作用。当浓度为300mg/L时,OD600降为0,说明浓度为300mg/L时可以完全抑制农杆菌的生长。(3)由于人的肠道壁上没有Bt蛋白的“受体”,故该抗虫的转基因植物对人体并没有任何伤害。鳞翅目幼虫的肠道壁上有一种特别的蛋白,喜欢与Bt蛋白结合,引起肠道壁穿孔,导致幼虫死亡;而人的肠道壁上没有Bt蛋白的“受体”,故该抗虫的转基因植物对人体并没有任何伤害。10、内正外负Na+内流②越长毛细血管舒张,汗腺分泌加强下丘脑渗透压感受器大脑皮层激素、淋巴因子【解析】

本题考查神经调节方式,意在考查考生能从图示获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。【详解】(1)神经纤维兴奋时,动作电位的特点是内正外负,形成的原因是Na+内流。(2)突触存在于神经中枢处,即②。神经递质通过突触传递速度较慢,突触数目越多,反射需要时间越长。(3)在炎热条件下,毛细血管舒张,汗腺分泌加强。①是感受器,机体缺水,首先刺激下丘脑渗透压感受器,引起大脑皮层产生渴觉。引发机体主动饮水。(4)细胞膜上有特异性受体,可识别信息分子,信息分子还有激素、淋巴因子等。信息分子是指生物体内的某些化学分子,既非营养物,又非能源物质和结构物质,而且也不是酶,它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息,如激素、神经递质和淋巴因子等统称为信息分子,它们的唯一功能是同细胞受体结合,传递细胞信息。11、鲜薄荷油易挥发,干燥过程中会使薄荷油挥发掉酒精或石油醚、乙醚、戊烷等薄荷油易溶于有机溶剂增加盐的浓度,使分层更明显分液漏斗吸收油层中的水分过滤【解析】试题分析:熟记并理解植物芳香油的提取方法、原理、实验流程等相关基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上结合题意作答。(1)由于薄荷油易挥发,鲜薄荷叶中薄荷油含量高,所以提取薄荷油时应选用鲜薄荷叶作原料。(2)由于薄荷油能溶于酒精等有机溶剂,所以用萃取剂提取薄荷油时可采用酒精作为有机溶剂。(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是使溶液分层;常用于分离油层和水层的器皿是分液漏斗;分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是吸去油层中的水分;除去固体硫酸钠的常用方法是过滤。12、构建基

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