河南省大联考2026年八下生物期末学业水平测试模拟试题含解析

河南省大联考2026年八下生物期末学业水平测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．蝗虫的发育过程经历了哪几个时期？（）A．受精卵一蛹一成虫 B．受精卵一若虫一成虫C．受精卵一幼虫一蛹一成虫 D．受精卵一若虫一蛹一成虫2．小刚同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野中央，正确的方法应该是（）A．把装片向右上方移动 B．把装片向右下方移动C．把装片向左上方移动 D．把装片向左下方移动3．乳酸菌在无氧的条件下，利用蔬菜或牛奶中的糖类、蛋白质等营养物质生长、繁殖，并产生乳酸．乳酸积累可以抑制其他杂菌的生长，从而改善食品口味和营养成分。下列关于乳酸菌的叙述，不正确的是（）A．具有细胞壁 B．遗传物质为DNA C．属于自养生物 D．属于原核生物4．1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产，后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物，从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的A．直接使用价值B．间接使用价值C．科学研究价值D．潜在使用价值5．我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（）A．其适应环境的能力下降 B．环境污染使其出生率下降C．乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染 D．营养级别较高，食物不足6．下列生命物质的结构层次中，控制生物性状的是（）A．基因 B．脱氧核糖核酸 C．染色体 D．细胞核7．生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下列有关生物圈的叙述，错误的是（）A．生物圈是所有生物共同的家园B．生物圈的范围包括整个地球C．生物圈包括地球上全部的生物及其环境D．生物圈包含所有不同层次的生态系统8．在下列基因组合中，表现出相同性状的是()A．Ee和EE B．EE和eeC．Ee和Ff D．Ee和ee9．下列生命现象，属于免疫的是（

）A．神经纤维传导兴奋 B．肌肉细胞收缩和舒张C．呼吸进新鲜空气 D．免疫细胞产生抗体10．现代类人猿与人类的共同祖先是（）A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．森林古猿11．生态系统中能量流动与物质循环的关系是（）A．虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的B．物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放C．先有物质循环，然后才有能量流动D．由于有了能量的流动，所以才有了物质循环12．下列项目不属于计划免疫的是（）A．接种卡介苗 B．接种百白破疫苗 C．服用脊髓灰质炎糖丸 D．注射抗生素13．下列动物属于鱼类的是（）A．章鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．鲫鱼14．下列措施中，与保护生物多样性无关的是A．建立自然保护区B．建立顧危物种的种质库C．大量引进外来物种D．颁布保护生物多样性的相关法律法规15．下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）A．体内受精，水中发育 B．体内受精，土中发育C．体外受精，水中发育 D．体外受精，土中发育16．利用植物组织培养的方法，可以短时间内用少量的植物材料培育出大量的“试管苗”。下列说法中不属于组织培养的特点的是（）A．繁殖速度快 B．容易诱导变异C．受季节影响小 D．容易感染病毒17．酒驾、醉驾易造成伤害事故，其主要原因是酒精A．使肌肉中毒无法收缩 B．增加了肝脏负担C．使心脏和血管受损 D．影响了脑的控制能力18．关于生命的起源，下列叙述正确的是（）①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨、甲烷等④现在地球上不可能再形成原始生命A．①②③ B．①②④ C．①③④

D．②③④19．地衣是由哪两种生物共同生活在一起所形成的A．细菌和苔藓 B．细菌和豆科植物 C．真菌和苔藓 D．真菌和藻类20．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，消失的花瓣A．被寄生细菌和真菌分解了 B．被共生细菌和真菌分解了C．被腐生细菌和真菌分解了 D．被花的根吸收了21．右图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（）A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同 B．该昆虫发育过程属不完全变态发育C．该昆虫的生殖方式是有性生殖 D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大22．鸟卵的结构中，含细胞核，将孵化成雏鸟的重要结构是A．卵壳 B．卵白 C．卵黄 D．胚盘23．瓢虫以蚜虫为食，蚂蚁为保护蚜虫会驱赶瓢虫，蚜虫和蚂蚁之间属于（）A．种间互助 B．捕食关系 C．寄生关系 D．竞争关系24．人奶营养成分的优越性是牛奶永远无法比拟的，中国工程院院士李宁教授率领的科研团队将人乳基因导入奶牛体中，使之产生人乳化的牛奶。这种技术称为()A．发酵技术 B．克隆技术 C．转基因技术 D．仿生技术25．原始生命起源的大致过程是（）A．原始大气的主要成分→有机物→原始生命B．火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命C．紫外线的主要成分→有机物→原始生命D．原始地球表面土壤的主要成分→有机物→原始生命26．原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是（）A．自然火源、水、二氧化碳B．适宜的温度、可见光、雷电C．低温、火山喷发放出的光D．高温、紫外线、雷电27．某人20岁，身高1米，智力低下，造成这种现象的原因可能是（）A．幼年时期生长激素分泌过少 B．成年后生长激素分泌过多C．婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 D．婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多28．下列各组药物中，属于家庭常用的外用药物是()A．碘酒、红药水、风油精B．阿司匹林、创可贴、速效感冒片C．碘酒、黄连素、创可贴D．阿司匹林、眼药水、牛黄解毒片29．下列不属于鸟类的繁殖行为的是（）A．孔雀开屏 B．母鸡孵卵 C．大雁随季节迁徙 D．亲鸟给雏鸟喂食30．下列关于脊椎动物生殖发育的叙述，正确的是（）A．哺乳类的繁殖特征有利于提高其后代的产仔率B．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体内受精的成功率C．爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖D．鱼为雌雄异体，体内受精31．青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（）A．体温不恒定 B．变态发育 C．皮肤辅助呼吸 D．生殖和发育离不开水32．下列对吸烟的认识，不正确的是（）A．吸烟会影响他人健康B．吸烟易诱发呼吸系统疾病C．吸烟是一个人成熟的表现D．吸烟产生的烟雾会污染环境33．下列能体现生物多样性直接使用价值的是（）①小麦给人们提供粮食②杜仲可以降压补肾③森林能够涵养水源、调节气候④风景区为人们提供休闲的场所A．①②③ B．①③ C．①②③ D．①②④34．凡是药物都带有一定的毒性或副作用，安全用药是指（）A．减少药物的服用剂量B．减少药物的服用种类C．选择价格高的药物D．根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间35．酸奶的制作过程需要加入乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌，因此需要专门进行菌种培养。如果不注意环境的消毒，培养益生菌的培养基上就可能发现下列哪种病毒()A．烟草花叶病毒 B．乙肝病毒C．噬菌体 D．“SARS”病毒36．2011年3月11日，日本发生了9.0级的地震和海啸，给人们的生命和财产带来了巨大的损失，同时引发了福岛核电站发生了核泄漏，在自然灾害面前，又增加了人为的因素，使受灾的人们雪上加霜。在灾区有大量的人们等着救助和治疗，面对以下情况，请你回答相关问题：（1）如果现场有人失血过多，她是AB型血，医生应该给她输入型血，你如果去献血，血站工作人员首先对你进行抽血检查，除检查血型外还检查血液中是否携带有乙肝病毒，艾滋病病毒等。血站工作人员这样做。如果病人需要受损伤细胞的修复和构成细胞基本的物质，我们最好给他们补充含较多的食物。（2）为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的。（3）面对天灾人祸，我们为了保护唯一的家园——地球，我们在保护环境减少灾害方面应该怎样做？（答出1条即可）。37．在学习了转基因超级鼠的培育过程后，某校生物兴趣小组的同学们想设计利用普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”，你能帮助他们共同完成实验设计吗？（1）选取两只普通羊，一只为______性，另一只为______性，从其体内分别提取出______和______，在试管中培养并使其完成______。（2）利用提取基因的仪器把具有所需价值的羊体内的______提取出来。（3）用显微注射器把提取的基因注入______的普通羊的______中，在适宜条件下进行培育，使其发育成______。（4）再将胚胎______到另一只普通雌羊的______中继续发育，发育完成后产出，便培育出了“超级羊”。38．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：（1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_______。（2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于________。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。（4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括_______A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播（5）艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径，就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中，“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？____________________。39．请阅读以下资料，回答问题。（1）一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近，就用尾巴使劲几拍水面，一只河狸发现有狐狸悄悄靠近，就用尾巴使劲击拍水面，发出噼啪响声，这时在岸上活动的其他河狸，听到击水声后，便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。（2）壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，能自行断掉尾巴．这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种趁机逃跑的现象从功能来看属于________行为。（3）印度曾不止一次有发现狼孩的报道被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育。这属于母狼的________行为。（4）狮子是群居的哺乳动物，具有________行为。40．近年一些幼儿园和小学发生了手足口病。手足口病是由肠道病毒引起的传染病。多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡等。为了防止疾病流行，疾控中心提出以下预防措施（选摘）：①托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离治疗；②被污染的日用品及食具等应消毒，患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气；③做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入；……（1）由材料可知，手足口病的病原体是___________________。（2）从控制传染病流行的三个环节来看，上述②措施属于_____________________。（3）人患了手足口病，治愈后可获得免疫力。这是因为病原体侵入人血液后，体内会产生免疫反应，此时的病原体称为________________，患者体内会产生相应的____________________。当该病毒再次侵入人体后，就会被消灭。这种针对某一特定病原体的防御作用，称为____________免疫。

参考答案1、B【解析】

昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期。【详解】蝗虫的发育属于完全变态发育，发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期。解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点。2、B【解析】

由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。【详解】图示中的物像位于右下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动到视野的中央，B正确。故选：B。掌握显微镜视野中物像的特点是本题解题关键。3、C【解析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；没有叶绿体，营养方式为异养。【详解】ABD．乳酸菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物，ABD正确。C．乳酸菌属于细菌，细菌没有叶绿体，营养方式为异养，C错误。故选C。解题的关键是知道细菌细胞的结构特点。4、D【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性，尤其是野生生物基因的多样性，是培育农作物新品种的基因库在遗传育种方面有重要作用，体现了野生生物的潜在使用价值。5、C【解析】

此题考查的知识点是威胁白鳍豚生存的原因。解答时可以从威胁白鳍豚生存的原因方面来切入。【详解】乱捕滥杀如70年代和80年代在长江中普遍存在的漂网和滚钩应对50%以上的白暨豚非正常死亡负责；长江沿岸架设的迷魂阵渔网常常将误入其中的白鳍豚缠绕溺毙。虽然这样的渔具已被禁止使用，但在沿江的渔民中仍有部分使用，这些布置对剩下的白暨豚依然构成威胁。电渔不仅对白暨豚造成直接伤害，而且对白鳍豚的食物--鱼类造成毁灭性打击，而且不论个体大小和种类。日益增加的航运流量使得水下噪音成倍增加，也使得白暨豚更容易被船只撞击，被螺旋桨击伤，任何的伤害都是致命的。为了拓宽航道，以及非法捕鱼中使用炸药，对白暨豚的生存构成严重威胁。由于滥伐和农业水土流失，洞庭湖和鄱阳湖的水域严重淤塞，不能满足白暨豚繁殖的需要。随着工业、农业的发展，大量的污染物和废弃物最终进入长江，长江水质严重退化。每年有160亿立方米污水排放入长江。占中国污水排放总量的40%，其中有约120亿立方米的污水排放是没有经过处理的。故选：C。解答此类题目的关键是理解威胁白鳍豚生存的原因。6、A【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。【详解】细胞核中有染色体，染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA又叫脱氧核糖核酸，DNA主要存在于染色体上。DNA可以分成许多与遗传相关的小片段，其中每一份就称为一个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物性状。故选A。解答的关键是掌握基因控制生物的性状。7、B【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，据此解答。【详解】生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，A正确；

生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，不是整个地球，B错误；

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，C正确；

生物圈包括有不同层次的生态系统，如森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，D正确。解答此类题目的关键是熟记生物圈的概念范围。8、A【解析】

同种生物同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。当控制生物某一性状的基因均为隐性时，表现为隐性性状，当控制生物某一性状的基因有显性基因时，生物就表现为显性性状。【详解】基因控制生物的性状。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。因此Ee和EE都表现E控制的性状，而EE和ee分别表现E和e控制的性状，Ee和Ff分别表现E和F控制的性状，Ee和ee分别表现E和e控制的性状，可见A正确。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。9、D【解析】

免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】神经纤维传导兴奋、肌肉细胞收缩和舒张、呼吸进新鲜空气都是属于人体的生命活动，与人体免疫无关，A、B、C不符合题意；在异物长刺激下，免疫器官或免疫细胞能够产生抗体消灭异物，属于第三道防线，是特异性免疫，所以通过免疫细胞产生抗体预防传染病属于免疫。掌握免疫的含义和区分特异性免疫和非特异性免疫。10、D【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿11、B【解析】

能量流动和物质循环是同时进行的，彼此相互依存，不可分割；物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物和环境之间循环往返。【详解】在生态系统中，能量和物质都是以食物链和食物网为渠道流动的，而且能量流动必须伴随着物质循环来进行，能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放。因此二者是是同时进行的，彼此相互依存，不可分割，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。本题的重点是了解能量流动与物质循环的关系。12、D【解析】

计划免疫是指有计划地进行预防接种，是预防传染病的一种简便易行的手段。【详解】A．刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病，故A不符合题意。B．出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，来预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病，故B不符合题意。C．服用脊髓灰质炎糖丸是预防和消灭脊髓灰质炎的有效控制手段，脊髓灰质炎糖丸是我国目前正在用于预防小儿麻痹的疫苗，故C不符合题意。D．抗生素通常是用于治疗细菌性疾病，不属于计划免疫。疫苗在免疫学上属于抗原，通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，故D符合题意。故选：D。理解抗生素的作用和计划免疫是解题关键。13、D【解析】

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A.章鱼的身体柔软、有外套膜，属于软体动物，故A不符合题意。B.鲸鱼，用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物，故B不符合题意。C.甲鱼的体表有甲，肺呼吸，卵生，属于爬行类动物，故C不符合题意。D.鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，故D符合题意。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。14、C【解析】

保护生物多样性的措施有：1、建立自然保护区；2、迁地保护；3、建立濒危物种的种质库；4、颁布法律和文件。【详解】A、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，A正确；B、把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是迁地保护，B正确；C、大量引进外来物种不是保护生物多样性的措施，C错误；D、为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，D正确。解答此题的关键就是掌握保护生物多样性的措施。15、C【解析】

此题考查的知识点是青蛙的生殖发育特点。解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入。【详解】在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育。解答此题的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。16、D【解析】

组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。【详解】利用组织培养这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”，所以成本不高。这种方法繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易。所以繁殖周期不长。由于植物的生长点细胞分裂速度快，很少感染病毒。所以不容易出现病虫害，因此选项D不属于组织培养的特点。

故选：D。植物的组织培养技术科技含量高，繁殖速度快，在农林业生产中已获得广泛应用。17、D【解析】

神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成，大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调；脑干控制着心跳、呼吸等。【详解】喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成，大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等，少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量酒精会使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒，出现幻觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡，由此表明过量的酒精会麻痹人的神经系统，影响了脑的控制能力，使行为失控，酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。故选D。解答此题的关键是知道酒对人体健康的危害。18、C【解析】

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】①化学起源学说认为，生命起源于非生命物质，①正确；②原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，可见，原始大气中不含氧气，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线的作用下，空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。可见生命起源于原始海洋，②错误；③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，原始大气中不含氧气，③正确；④现代地球不可能再形成原始生命了，因为已经不具备当时的条件了，④正确，可见C符合题意。生命的起源的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。19、D【解析】

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。【详解】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。地衣是真菌和某些单细胞藻类植物形成的相互依存的共生体，真菌从环境中吸收水分和无机盐供给藻类植物利用，藻类植物进行光合作用制造的有机物供给真菌营养，属于共生关系。故选D。解题关键是正确理解生物的共生关系。20、C【解析】

生态系统由非生物成分和生物成分组成，中生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环。【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，花瓣消失，其原因就是被土壤中的腐生细菌和真菌等微生物给分解掉了。故选C。解答此题的关键是理解生态系统的组成和功能。21、C【解析】试题分析：A、B图示昆虫发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，四个阶段属于完全变态发育，这种昆虫的发育是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育，D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大，成虫一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，对农作物的危害较小，故A、B、D选项都不符合题意；C、该昆虫的发育起点是受精卵，受精卵是由精子与卵细胞结合形成的，经过了两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，故该选项符合题意；故选C.考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程，解答此类题目的关键是理解并掌握昆虫的生殖和发育过程。22、D【解析】

如图鸟卵的结构：其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。【详解】由分析知道：卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。故选：D。本题主要考查鸟卵的结构及功能。是道基础题应熟记鸟卵结构及功能。23、A【解析】

生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物，包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】A、七星瓢虫吃蚜虫，蚜虫被七星瓢虫吃，七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物维持生存，七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系，蚂蚁常守在蚜虫旁边，来获得蚜虫产生的“蜜露”做食物，并防止七星瓢虫捕食蚜虫，因此蚂蚁与蚜虫的关系是种间互助关系，符合题意。B、捕食关系是指一种生物以另一种生物为食，不符合题意。C、寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，不符合题意。D、竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，不符合题意。解答此类题目的关键是理解生物之间的相互关系。24、C【解析】试题分析：中国工程院院士李宁教授率领的科研团队将人乳基因导入奶牛中，使之产生人乳化的牛奶．这种生物技术称转基因技术．考点：转基因技术．25、A【解析】

随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。

因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。体现了由“原始大气的主要成分一有机物一原始生命”过程。A正确。关于生命起源的问题是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点．熟知化学起源说的原理是解题的关键。26、D【解析】化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物。在原始地球的条件下是完全可能实现的。因此，原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是高温、紫外线、雷电等。27、C【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。【详解】幼年时期生长激素分泌不足，会得侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多，会得巨人症；婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足，会得呆小症；婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多，可能会导致生长发育过快等症状。某人20岁，身高1米，智力低下，应该是呆小症，是婴儿时期甲状腺激素分泌不足导致的，C正确。激素在分泌异常时的症状是考查的重点，可通过列表比较掌握。28、A【解析】外用药是指在体表黏贴的膏药，或涂抹的药物，外用药有：眼药水、创可贴、烫伤膏、红花油、酒精、碘酒、红药水、风油精等。29、C【解析】试题分析：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，因此，孔雀开屏、母鸡孵卵、亲鸟给雏鸟喂食都属于繁殖行为，大雁随季节迁徙体现了鸟类的季节节律即迁徙行为，是鸟类随着季节更替而发生的一种迁徙行为，是为了寻找丰富的食物，是对环境的一种主动适应。考点：鸟的生殖和发育过程。点评：此题是基础题，较易，熟记鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。30、C【解析】哺乳类的繁殖特征是胎生和哺乳，有利于提高其后代的成活率，故A错误；两栖类的“抱对”行为有促进雌雄蛙产生精子和卵细胞在水，精卵结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体，故B错误；从生殖和发育来看，爬行动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚硬的外壳，故C正确；鱼生活在水中，为雌雄异体，体外受精，故D错误。故选C。31、D【解析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【详解】两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。故选：D两栖动物的生殖发育是中考中经常考查的问题，知识点较多，需要同学们熟练掌握。32、C【解析】吸烟不仅会影响自身的健康，还会影响被动吸烟人的健康，A正确；长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等，大量吸烟能使人中毒死亡，B正确；吸烟有害健康，是一种陋习，禁烟主要是为了人们的身体着想，吸烟不是成熟的表现，C错误；吸烟产生的烟雾含多种有害物质，排到空气中会污染环境，D正确。33、D【解析】

生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大。【详解】生物多样性的直接价值是指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。生物多样性的潜在价值是指目前人类不清楚的价值。①小麦给人们提供粮食属于直接使用价值。②杜仲茶可降压补肾属于直接使用价值。③森林能够涵养水源，调节气候属于间接使用价值。④风景区为人们提供休闲娱乐的环境属于直接使用价值。因此，能体现生物多样性直接使用价值的是①②④。故D正确。解答此类题目的关键是理解生物多样性的价值。34、D【解析】此题考查安全用药的常识，安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，用药并非越贵越好，针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本。35、C【解析】

病毒是一种体积非常微小，无细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。根据寄主不同，可分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒。【详解】A、烟草花叶病毒是植物病毒，必须寄生在植物的活细胞内，不符合题意。BD、乙肝病毒、“SARS”病毒都是动物病毒，必须寄生在动物的活细胞内，不符合题意。C、噬菌体是细菌病毒必须寄生在细菌的活细胞内。因此，只有噬菌体才能生活在培养益生菌的培养基上，所以培养培养益生菌的培养基上就可能发现噬菌体病毒，符合题意。故选C。考点：病毒的形态结构及生命活动特点。36、（1）AB，保证输血安全蛋白质（2）切断传播途径（3）1.安全合理使用核能源2.利用水力、风力发电3.植树造林4.不随便排放污水5.减少二氧化碳排放量【解析】试题分析：（1）在输血时，应以输同型血为原则，因此她是AB型血，医生应该给她输入AB型血，你如果去献血，血站工作人员首先对你进行抽血检查，除检查血型外还检查血液中是否携带有乙肝病毒、艾滋病病毒等，血站工作人员这样做的目的是防止传染疾病、保证输血安全，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，因此如果病人需要受损伤细胞的修复和构成细胞基本的物质，我们最好给他们补充含蛋白质较多的食物；（2）为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径；（3）地球是我们唯一的家园，我们要保护她，环境保护可以体现在方方面面，如：①安全合理使用核能源，②利用水力、风力发电，③植树造林，④不随便排放污水，⑤减少二氧化碳排放量等。考点：本题考查的是输血的原则，传染病的预防措施，人类活动与生态环境的关系，意在考查对基础知识的掌握。37、雌雄卵细胞精子体外受精（受精作用）相关基因核未融合受精卵胚胎移植子宫【解析】（1）选取两只普通羊，一只为雌性，另一只为雄性，从其体内分别提取出卵细胞和精子，在试管中培养并使其完成体外受精；（2）利用提取基因的仪器把具有所需价值的羊体内的相关基因提取出来；（3）用显微注射器把提取的基因注入核未融合的普通羊的受精卵中，在适宜条件下进行培育，使其发育成胚胎；（4）再将胚胎移植到另一只普通雌羊的子宫中继续发育，发育完成后产出，便培育出了“超级羊”。38、病原体传染源特异性(或自然)C不歧视艾滋病患者，与其保持正常的交往，多关心艾滋病患者等等【解析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，