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文档简介

2026届湖南省汨罗市生物高一下期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状,下列与生物螺旋结构相关的叙述,不正确的是A.破坏某蛋白质的螺旋结构,其功能丧失,但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应B.螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基C.染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达D.DNA双螺旋结构中,磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等2.有关DNA、基因和染色体的叙述,错误的是()A.每条染色体中含有1或2个DNA分子B.基因在染色体上线性排列C.染色体是DNA的主要载体D.真核细胞中所有基因都是成对存在的3.下列关于图的说法中正确是A.该图表示DNA的复制过程 B.图中的乙和丁为同种物质C.图中的丙一定是mRNA D.图中的甲具有解旋的作用4.下列有关植物生长调节剂的应用,正确的是()A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.酿造啤酒时,使用适宜浓度的赤霉素能使发芽的大麦种子产生α-淀粉酶C.用适宜浓度的细胞分裂素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存D.用适宜浓度的生长素类似物处理开花遇大雨的黄瓜植株,可得无子果实5.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是

减数第二次分裂中期

减数第二次分裂后期

染色体/条

染色单体/条

染色体/条

染色单体/条

10

20

20

10

10

20

20

0

20

40

20

10

20

40

40

0

A.甲B.乙C.丙D.丁6.下列生物的各种性状中,属于相对性状的是A.豌豆的圆滑种子和皱缩种子B.狗的长毛与卷毛C.豌豆的白色种皮和绿色豆荚D.豚鼠的黑色皮毛和田鼠的灰色皮毛二、综合题:本大题共4小题7.(9分)用下面括号中的字母补充完善概念图:(A.DNAB.转录C.翻译D.蛋白质E.密码子)①___________②__________③__________④__________⑤__________8.(10分)家猫的性别决定为XY型,其毛色受非同源染色体上的两对基因(基因A、a和基因B、b)控制。其中基因A位于常染色体上,表现为白色,并对基因B、b起遮盖作用。基因B是斑纹色,基因b为红色,而杂合子是玳瑁色。(1)请设计最简单的方法,说明基因B、b位于常染色体上还是位于X染色体上。①选表现型为___________母猫和红色公猫交配;②若后代是___________,则基因B、b位于常染色体上;若后代中___________,则基因B、b位于X染色体上。(2)若基因B、b位于X染色体上,回答下面相关问题。①玳瑁色猫的基因型为___________。②玳瑁色猫与红色猫交配,生下3只玳瑁色小猫和1只红色小猫,它们的性别是___________。③1只白色雌猫与1只斑纹雄猫交配,出生的小猫是:1只红色雄猫、1只玳瑁色雌猫、1只斑纹色雌猫、1只白色雄猫、1只白色雌猫。小猫母亲的基因型是___________。9.(10分)已知西瓜的染色体数目2N=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题:(1)图中所用的试剂①是________,该试剂的作用是_________________________________。(2)培育无子西瓜A的育种方法称为_____________________________________。(3)③过程中形成单倍体植株所采用的方法是______________。该过程利用了植物细胞的________性。用试剂①处理该单倍体植株后获得的个体是________。10.(10分)下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:(1)甲病属于_____,乙病属于____。A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.伴X染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病E.伴Y染色体遗传病(2)Ⅱ一6的基因型为_______,Ⅲ一13的致病基因来自于________。(3)Ⅱ一5为纯合子的概率是_________。(4)Ⅱ一4的基因型为__________,Ⅲ一10为杂合子的概率为_________。(5)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育的孩子患甲病的概率是________,患乙病的概率是_______,完全正常的概率是________。11.(15分)现有两个纯种的高粱品种,一个性状是高杆易倒伏(D)抗锈病(T);另一个性状是矮秆抗倒伏(d)易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的I、II两种育种方法以获得高粱新品种。请完成以下问题:(1)方法Ⅰ依据的原理是___________;方法Ⅱ依据的原理是___________;要缩短育种年限,应选择的方法是______________。(2)(三)过程采用的方法称为____________;(四)过程最常用的方法是:使用一定浓度的秋水仙素处理,秋水仙素能够抑制___________的形成,导致染色体不能够移向两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。该过程如果不用秋水仙素处理,还可以用___________诱导,在此方法中,可用____________固定细胞的形态,进而可以制作装片进行观察。(3)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】破坏某蛋白质的螺旋结构,其功能丧失,但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应,A正确;螺旋藻细胞质内的遗传物质为DNA,含有A、G、C、T四种碱基,B错误;基因转录时,首先要解旋,染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达,C正确;每个脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成,故DNA双螺旋结构中,磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等,D正确.【考点定位】核酸的基本组成单位;检测蛋白质的实验;细胞核的结构和功能2、D【解析】

染色体是真核生物遗传物质的主要载体,每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因,基因是有遗传效应的DNA片段,据此分析。【详解】A.染色体是DNA的主要载体,每条染色体中含有1或2个DNA分子,A正确;B.基因在染色体上呈线性排列,在体细胞中一般成对存在,B正确;C.基因主要存在于染色体上,染色体是DNA的主要载体,C正确;D.真核细胞体细胞中染色体上基因是成对存在,在配子中只有成对基因中的一个,D错误。3、D【解析】

图示过程表示转录,甲为RNA聚合酶,乙为DNA模板链上的胞嘧啶脱氧核苷酸,丙为转录的产物RNA,丁为RNA链上的胞嘧啶核糖核苷酸。【详解】A、该图表示转录过程,A错误;B、图中的乙为胞嘧啶脱氧核苷酸,丁为胞嘧啶核糖核苷酸,二者为不同物质,B错误;C、RNA包括mRNA、rRNA、tRNA,图中的丙为转录的产物RNA,但不一定是mRNA,C错误;D、图中的甲为RNA聚合酶,具有解旋的作用,D正确。故选D。解答此题的关键是识记并理解DNA与RNA的结构及其化学组成、转录的过程的相关知识。据此依据图中呈现的信息,明辨甲~丁所示物质的名称,进而判断各选项的正误。4、D【解析】脱落酸能够促进果实的衰老和脱落,A错误;赤霉素能诱导种子在不发芽时产生α淀粉酶,B错误;细胞分裂素促进细胞分裂和组织分化,蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮藏时间,脱落酸处理,可以促进休眠,C错误;开花遇大雨的黄瓜植株,不能产生种子,用适宜浓度的生长素类似物处理,生长素类似物能促进子房发育成果实,从而得到无子果实,D正确。【点睛】解答本题关键能理清植物生长调节剂的种类和功能。5、B【解析】本题考查减数分裂过程中染色体的数量变化,有丝分裂后期姐妹染色单体分离,染色体加倍,所以该生物体细胞染色体数为20条,经过减数第一次分裂染色体减半,染色体数为10条,染色单体为20条,减数第二次分裂后期,染色单体分开形成染色体,染色体数为20条,所以答案B。考点定位:本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程中,染色体与染色单体的变化关系。6、A【解析】圆滑的豌豆和皱缩的豌豆是同种生物同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状,A正确;狗的长毛与卷毛是两种性状,因此不属于相对性状,B错误;豌豆种皮的白色和豆荚是两种性状,因此不属于相对性状,B错误;豚鼠和田鼠是两种生物,因此豚鼠的黑色皮毛和田鼠的灰色皮毛不属于相对性状,D错误。【点睛】解答本题关键能理解相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断。二、综合题:本大题共4小题7、ABCDE【解析】试题分析:图为有关遗传信息的概念图。遗传信息是DNA(基因)中碱基(对)排列顺序,所以细胞内遗传信息储存于①DNA上,DNA通过以一条链为模板,转录②形成mRNA,再以mRNA为模板,翻译③成蛋白质④;其中mRNA中3个一组碱基构成的密码子⑤决定20种不同的氨基酸。根据前面的分析可知,图中①为A——DNA,②为B——转录,③为C——翻译,④为D——蛋白质,⑤为E——密码子。【点睛】本题关键要将概念图中已知信息与所选填的内容尽可能结合,联系“转录和翻译的过程”即可顺利完成。8、斑纹色玳瑁色母猫都为玳瑁色,公猫都为斑纹色aaXBXb全部雌性或三雌一雄(至少三只雌性)AaXBXb【解析】

(1)①选表现型为斑纹色母猫和红色公猫交配;②若后代都是玳瑁色,则在常染色体上;若后代中母猫都为玳瑁色,公猫都为斑纹色,则在X染色体上;(2)①因为常染色体上的基因没有掩盖B、b基因的颜色,玳瑁色猫的基因型为aaXBXb,玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解为:②玳瑁色猫与红色猫交配,生下3只玳瑁色和1只红色小猫,他们的性别是全部雌性或三雌一雄(至少三只雌性)。③一只白色雌猫(A_X-X-)与一个斑纹雄猫aaXBY交配,出生的小猫是:1只红色雄猫(aaXbY)、l只玳瑁雌猫(aaXBXb)、l只斑纹雌猫(aaXBXB)、l只白色雄猫(AaX-Y)、l只白色雌猫(AaX-X-)。所以小猫母亲的基因型是AaXBXb。本题考查遗传规律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。9、秋水仙素抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍多倍体育种花药离体培养全能纯合子【解析】

1、据图分析,品种甲经过秋水仙素处理形成四倍体;与二倍体品种乙杂交形成三倍体植株A;三倍体植株A在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,因此形成无子果实。

2、品种乙经过花药离体培养形成单倍体植株。【详解】(1)图中①过程为诱导染色体组加倍,常用秋水仙素处理;其作用为抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。

(2)无子西瓜是三倍体,比正常的二倍体多一个染色体组,育种方法是多倍体育种。

(3)二倍体通过花药离体培养可获得单倍体,所以③过程中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养;过程③为获得单倍体的过程,该过程利用的是植物细胞的全能性;用试剂①秋水仙素处理该单倍体植株后获得的个体是纯合子。易错点:品种甲在试剂①的作用下生成四倍体,这是诱导染色体组加倍过程,所以试剂①为秋水仙素,作用为抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。10、ADaaXBY1号(或Ⅱ—1)1/2AaXBXB或AaXBXb3/42/31/17/24【解析】

根据题意和图示分析可知:单独分析甲病,3和4为患病个体,子代9号为正常个体,可知甲病为常染色体显性遗传病;由于乙病为伴性遗传病,7、13号患病,但2号不患乙病,所以为伴X染色体隐性遗传病。【详解】(1)由于Ⅲ-10号个体是女性甲病患者,而其父母都正常,所以甲病必为常染色体显性遗传病;又乙病为伴性遗传病,由Ⅰ-1,Ⅰ-2,Ⅱ-7可知乙病为隐性,所以乙病为伴X隐性遗传病。(2)根据两种遗传病的遗传方式可知,由于Ⅱ-6为正常男孩,其基因型为aaXBY;Ⅲ-13是乙病的男孩患者,基因型为XbY,由伴X隐性遗传特点可知致病基因Xb来自其母亲Ⅱ-1。(3)由Ⅱ-4,Ⅱ-7可知,Ⅰ-1基因型为aaXBXb,Ⅰ-2基因型为AaXBY。XBXb×XBY后代女孩的基因型为XBXB、XBXb,是纯合子的概率为1/2,所以Ⅱ-5是纯合体的概率是1/2。(4)由Ⅱ-4,Ⅱ-7可知,Ⅰ-1基因型为aaXBXb,Ⅰ-2基因型为AaXBY。由此可推知Ⅱ-4的基因型可能为AaXBXB或AaXBXb。由Ⅱ-3的基因型为AaXBY和Ⅱ-4的基因型为1/2AaXBXB或者1/2AaXBXb可知,Ⅲ-10基因型为AAXBXB或AAXBXb,AaXBXB或AaXBXb,其中为纯合子的概率为1/3×3/4=1/4,为杂合子的概率为1-1/4=3/4。(5)由Ⅱ-3的AaXBY和Ⅱ-4的AaXBXB或者AaXBXb可知,Ⅲ-13基因型为aaXbY。我们把两对基因拆开计算,Ⅲ-102/3

AA,1/3Aa

所以生育的孩子患甲病的概率是1/3+2/3×1/2=2/3;同理,把性染色体拆开,3/4XBXB,1/4XBXb与Ⅲ-10则

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