版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
陕西省西安市第九十八中学2026届八年级生物第二学期期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.下列关于染色体、DNA、基因之间的关系说法正确的是()A.一个DNA分子中含有一个基因 B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.DNA和基因共同组成染色体 D.染色体的数目和基因的数目一样多2.青蛙的发育是变态发育,在这个过程中主要的变化顺序是()①蝌蚪长出前肢②蝌蚪长出后肢③尾和内鳃逐渐萎缩消失④肺形成A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.①③②④3.下列不属于鸟类生殖和发育过程的是()A.卵生孵卵 B.求偶交配 C.筑巢产卵 D.受精胎生4.作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人,屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献,她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是A.大肠杆菌 B.青霉菌 C.埃博拉病毒 D.草履虫5.下列关于蔬菜“南瓜”的叙述,不正确的是()A.整个南瓜由子房发育而成B.南瓜的种子中有胚乳C.整个南瓜包括果皮和种子两部分D.我们平时吃蔬菜“南瓜”吃的是南瓜的果皮6.下列各种证据能证明化学进化说观点的是()A.《圣经》的启示B.巴斯德的“鹅颈瓶”实验C.米勒的实验D.1969年在澳大利亚发现的陨石中检测出多种氨基酸7.下列属干相对性状的是A.兔的白毛和羊的黑毛 B.人的身高和体重C.人的能卷舌和不能卷舌 D.小麦的高产和抗倒伏8.下列属于淡水中的腔肠动物的是()A.水母 B.海葵 C.海蜇 D.水螅9.我国学者从天外飞来的吉林陨石中分析找到氨基酸等多种有机小分子物质,并测知陨石年龄为46亿年。这项研究成果可以间接地证实()A.原始生命可能来自宇宙其他星球 B.原始地球上能够生成有机小分子物质C.有机小分子生成于46亿年后 D.由有机小分子物质生成原始生命10.无论是中国,还是其他国家,人口的剧增都会带来一系列的问题。过量的人口造成对粮食、淡水、土地、能源等的需求不断加大。尤其突出的短缺是()A.粮食 B.淡水 C.能源 D.土地11.植物细胞和动物细胞共有的结构是()A.细胞核和细胞质 B.细胞膜和叶绿体C.细胞质和液泡 D.线粒体和叶绿体12.克隆羊多莉的诞生过程是:将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊去核的卵细胞中,形成重组细胞,再将其植入代孕黑绵羊的子宫里,直至多莉出生.多莉的毛色应该是()A.黑色 B.白色C.黑白相间 D.黑色、白色都有可能13.人类区别于现代类人猿的特点不包括()A.人能够直立行走B.人有很强的思维能力和语言表达能力C.人有喜、怒、哀、乐的表情D.人能够制造和使用复杂的工具14.某省“飞禽馆”因禽流感关闭,并在馆门口挂上了“为防止传染禽流感,请不要靠近”的标志牌。这种做法在预防传染病的措施中属于()A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感者15.下列关于动物在自然界的作用的叙述,不正确的是A.维持生态平衡B.动物和植物共同组成了生物圈C.帮助植物传粉、传播种子D.促进生态系统的物质循环16.根据生物的分类,生物之间亲缘关系最远的等级是()A.界 B.门 C.科 D.种17.有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是()A.染色体由DNA和蛋白质组成B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因决定生物的性状D.在所有细胞中染色体都是成对存在的18.如曲线图表示血液中某种成分含量变化趋势,下列各项中,该曲线不能表示的是()A.血液流经肾小球时尿素含量的变化B.血液流经小肠时脂肪酸含量的变化C.血液流经肺时氧含量的变化D.血液流经垂体时生长激素含量的变化19.请根据所学知识,分析下列说法正确的是()A.动植物细胞都具有细胞壁B.动植物生命活动所需要的能量来自叶绿体的呼吸作用C.动植物细胞中的遗传物质主要集中在细胞质D.哈密瓜之所以甘甜可口,主要是因为液泡中含有大量的糖分20.得过麻疹的人以后不再得麻疹,是因为体内存留有()A.抗原 B.吞噬细胞 C.抗体 D.溶菌酶21.我国的金鱼品种是世界上最多的,多种金鱼品种的形成是由于A.水域辽阔 B.人工选择 C.过度繁殖 D.自然选择22.对人来说,子代的性别主要决定于亲代的()A.卵细胞 B.精子 C.性激素 D.促性腺激素23.“OTC”是指()A.中药 B.西药 C.处方药 D.非处方药24.“狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡萄心理”,是指求事不成的一种心理平衡,这种情绪调节属于()A.转移注意力 B.宣泄烦恼 C.自我安慰 D.遗忘25.“春蚕到死丝方尽”,茧是家蚕完全变态发育中哪个阶段?()A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫26.如图是番茄一生的生活史示意图,请据图分析回答下列问题:(1)如图1甲图中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理论上,这样的花能够完成传粉的方式是__________。(2)如图1乙图中,花完成其所有的重要的生理过程以后,不能够继续发育而枯萎凋零的是__________(填代表字母)。(3)如图1丙图中,番茄果实是由乙图中__________(填名称)发育而成;当切开丙时,发现里面含有许多丁,丁应该是由乙图中的__________(填名称)发育而来的。(4)如图1丁图中,丁结构的主要部分且被称为新植物幼体的是[]__________。(5)如图2中i-1所示的四种植物的繁殖方式中,与番茄的生殖方式不同的是_______(填代表字母),该种生殖方式的优点是__________________________。(6)你知道吃番茄可预防肝炎吗?我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这个事例说明基因和性状的关系是_________________。27.已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下:请据图回答下列问题:(1)判断性状的显隐性:_____为显性。(2)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,请写出该同学的母亲和姑姑的基因型:母亲:_____,姑姑:_____。(3)若小王的父母再生一个孩子,则该孩子是惯用左手的几率是_____。(4)若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字,那么这种变异可以遗传给后代吗?答:_____(选填“能”或“不能”)28.如图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:(1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为______;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为______。(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出______是隐性性状。(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是_____。后代白花的基因组成是_____。(4)豌豆体细胞中的染色体是______存在的,形成生殖细胞时,染包体的数目要______。29.近年一些幼儿园和小学发生了手足口病。手足口病是由肠道病毒引起的传染病。多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡等。为了防止疾病流行,疾控中心提出以下预防措施(选摘):①托幼机构做好晨间体检,发现疑似病人,及时隔离治疗;②被污染的日用品及食具等应消毒,患儿粪便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡,衣物置阳光下暴晒,室内保持通风换气;③做好环境、食品卫生和个人卫生,饭前便后要洗手,预防病从口入;……(1)由材料可知,手足口病的病原体是___________________。(2)从控制传染病流行的三个环节来看,上述②措施属于_____________________。(3)人患了手足口病,治愈后可获得免疫力。这是因为病原体侵入人血液后,体内会产生免疫反应,此时的病原体称为________________,患者体内会产生相应的____________________。当该病毒再次侵入人体后,就会被消灭。这种针对某一特定病原体的防御作用,称为____________免疫。30.熊大和熊二是一对好兄弟,熊二生活中是个“马大哈”,不讲卫生,不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐,熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼,熊大立即带他去医院,经化验熊二患有蛔虫病,同时还检出熊二携带有乙肝病毒。(1)日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内,因为皮肤是人体的第一道防线,属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”)。(2)熊大回想早上幸好没有急着吃苹果,而是拿着苹果先用清水清洗,这在预防传染病上属于哪一措施________________,如果熊大小时候注射过乙肝疫苗,则他________(填“会”或“不会”)传染上乙肝,原因是机体在乙肝疫苗的刺激下产生了抵抗乙肝病毒的________。(3)如果你是熊大,你想对熊二说些什么?________________。31.阅读下列材料,分析并回答问题.鄱阳湖是我国第一大淡水湖.然而近年来,枯水期提前、枯水期持续时间延长已成为常态.湖面上,三步一小网,五步一大网的现象十分显眼.水域被圈成块状,将本就狭小的湖区挤占得严严实实,这导致很多鱼类的繁殖地遭受破坏,鄱阳湖检测的鱼类种群在年年减少.并直接威胁到鸟类的生存繁衍.“人鸟争食”的现象在鄱阳湖不少地方存在,这个矛盾已经成为“候鸟保护”工作中最棘手的问题.(1)鄱阳湖属于淡水生态系统,与海洋生态系统相比,淡水生态系统的稳定性更______
(高/低).(2)从上述材料分析,鄱阳湖生物多样性面临危险的原因有________
.A.过度放牧
B.外来物种竞争
C.人类滥捕乱杀D.滥砍乱伐
(3)生物的多样性不仅指生物种类的多样性,还包括________
的多样性和________
的多样性..(4)“候鸟保护”最有效的措施是________
参考答案1、B【解析】基因决定生物的性状。一个DNA分子上有许多个基因,A错误;基因是有遗传效应的DNA片段,基因决定生物的性状,B正确;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,C错误;染色体由DNA和蛋白质组成,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,D错误。2、B【解析】
两栖动物的生殖和发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。【详解】蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,肺呼吸,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,可见B正确。故选:B青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。3、D【解析】
鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。【详解】在繁殖季节,许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵,然后选择合适的场所构筑巢穴。接着,雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后,一些晚成雏尚未充分发育,需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。可见胎生不属于鸟类生殖和发育过程。D正确。鸟类的繁殖行为是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度适中。4、D【解析】试题分析:疟原虫是单细胞动物。大肠杆菌属于单细胞细菌,细胞内没有成型的细胞核,A不符合题意;青霉菌属于多细胞真菌,细胞内有成型的细胞核,B不符合题意;埃博拉病毒没有细胞结构,C不符合题意;草履虫整个身体由一个细胞构成,属于单细胞动物,D符合题意。考点:细菌的基本形态和结构特点。5、B【解析】当一朵花完成传粉与受精后,子房发育为果实,胚珠发育为种子,子房的发育情况为:南瓜属于果实是由子房发育而成的,故A正确。南瓜的种子有具有两片子叶,属于双子叶植物,没有胚乳,故B错误。南瓜属于果实,包括果皮和种子组成,故C正确。南瓜的可食用部分是果皮,由子房壁发育而来的,故D正确。故选B。6、C【解析】
在众多的生命起源学说中,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】《圣经》的启示,传达的神学信仰,不能证明化学进化说观点,A错误;巴斯德的“鹅颈瓶”实验,是巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生,不能证明化学进化说观点,B错误;米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的,能证明化学进化说观点,C正确;在陨石中发现并非来自地球的氨基酸和在星际空间发现了数十种有机物,这说明原始生命可能来自于其他星球,不能证明化学进化说观点,D错误。解答此题的关键是明确化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,其他学说也要了解。7、C【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,据此答题。【详解】A、兔子的白毛和羊的黑毛,兔子和羊是两种不同的动物,所以兔子的白毛和羊的黑毛不是相对性状。如兔子的长毛与短毛,或兔子的白毛与黑毛,都是相对性状,故A不符合题意;B、人的身高和体重,是人的身体高矮与身体重量,是两种性状,不是相对性状。如人的身体高与矮,或人的体重大与小,都是相对性状,故B不符合题意;C、人的卷舌和不卷舌,是人的舌头能否卷曲,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,故C符合题意;D、小麦的高产和抗倒伏,是两种不同的性状,不是同一性状,所以不是相对性状。故D不符合题意。故选C掌握生物的性状和相对性状的概念。8、D【解析】试题分析:腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.解:常见的腔肠动物有水母、海葵、海蜇和水螅等,其中水母、海葵、海蜇生活在海水中,水螅生活在淡水中.故选D.考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.9、A【解析】
此题考查的知识点是原始生命的起源。解答时可以从吉林陨石的特点方面来切入。【详解】我国学者从天外飞来的吉林陨石中分析找到氨基酸等多种有机小分子物质,并测知陨石年龄为46亿年,表明有机小分子生成于46亿年前;氨基酸等多种有机小分子物质,是原始生命诞生的基础,陨石来自天外,因此这项研究成果可以间接地证实,原始生命来自宇宙其他星球。解答此类题目的关键是熟知理解生命的起源。10、A【解析】
随着人口的急剧增长,为了供养越来多的人口人们大规模的砍伐森林、开垦草原和开发矿产导致了很多地方出现了水土流失和土地沙漠化,造成了工业污染,人们的生存环境面临严重威胁。世界上的人口不能无节制的增长,要与资源、环境相协调,与社会经济的发展相适应。【详解】过量的人口造成对粮食、淡水、土地、能源等的需求不断加大。其中粮食是人类生存的基础,粮食短缺是当今世界面临的主要问题,因此尤其突岀的短缺是粮食。故选:A本题的难点在于粮食、淡水、能源和土地都是人们所需要的,容易让考生产生困惑,但应考虑到粮食是人类生存的基础。11、A【解析】
本题考查的是动植物细胞的都具有的结构,首先明确动植物细胞各有哪些结构。【详解】动物细胞一般具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构;植物细胞一般具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以说动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核,A正确。关于动植物细胞的基本结构,可结合着动植物细胞的结构示意图掌握。12、B【解析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,对生物的遗传具有重要意义,因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。因为多莉的细胞核是白绵羊提供的,并且遗传信息在细胞核中,所以多莉的细胞核内具有白绵羊的遗传信息,它的毛色是白色。13、C【解析】
在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。【详解】A、从运动方式上分析,人类与类人猿的区別是人能直立行走,而类人猿主是臂行。不符合题意。B、从脑发育的程度上分析,人类与类人猿的区別表现在人有很强的思维能力和语言表达能力,不符合题意。C、类人猿无语言能力,有喜、怒、哀、乐等表情,人有思维语言能力,能多表现出喜、怒、哀、乐的表情,符合题意。D、从制造工具的能力上看,人与类人猿的根本区别在于人能制造、使用工具,而类人猿只会使用自然工具,不会制适工具,不符合题意。掌握人类与类人猿的主要区别是本题解题关键。14、C【解析】传染病的三个环节是:传染源、传播途径和易感人群,传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,预防传染病的措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。因此在馆门口挂上了“为防止传染禽流感,请不要靠近”的标志牌,在预防传染病的措施中属于切断传播途径,C正确。请在此填写本题解析!15、B【解析】生物圈是有地球上的所有生物及其无机环境的总和。故B错。故本题选B。16、A【解析】
为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。【详解】生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同界的生物亲缘关系是最远的。故A正确。
故选:A。生物的分类及单位的知识是中考的热点,要熟练掌握。17、D【解析】
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,染色体由DNA和蛋白质的组成,A正确;一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。B正确;生物的性状是由基因决定的,C正确;基因是染色体上控制具体性状的DNA片断,染色体存在于体细胞和生殖细胞中,因此基因在体细胞和生殖细胞中都存在,D错误。解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系。18、A【解析】
血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化。据图可以看出:图中的成分流经某器官时,含量增加了。据图根据题意分析解答。【详解】肾脏是形成尿液的主要场所,当血液流经肾脏时,血液中多余的水、无机盐和尿素等代谢废物随尿液排出体外,所以,血液流经肾脏时尿素的含量会明显降低,A符合题意;小肠是消化和吸收的主要场所,当血液流经小肠时,消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液,血液中脂肪酸等养料的含量增高,B不符合题意;肺是气体交换的场所,当血液流经肺部的毛细血管时,肺泡中的氧气向肺部毛细血管中扩散,因而流出的血液氧气含量会增多,C不符合题意;垂体能够分泌生长激素,所以血液流经垂体时,垂体分泌的生长激素就会进入血液,从而使的血液中生长激素含量增加,D不符合题意。回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化以及正确识图是做好该题的关键。19、D【解析】
动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:
相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体【详解】A.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁,A错误。B.动植物生命活动所需要的能量来自线粒体的呼吸作用,B错误。C.动植物细胞中的遗传物质主要集中在细胞核,C错误。D.液泡里含细胞液,有各种味道的物质、色素以及营养物质。植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中,另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。哈密瓜之所以甘甜可口,主要是因为液泡中含有大量的糖分D,正确。掌握动植物细胞的结构及功能是解题的关键。20、C【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】得过麻疹的人,体内已经产生了抵抗麻疹病毒的抗体,并且这种抗体等人病好后仍然会存留在人体内,当麻疹病毒再次进入人体后,原有抵抗麻疹病毒的抗体就会将其消灭,因此得过麻疹的人以后不再得麻疹,因为他们体内存留有抵抗该病毒的抗体。本题主要考查抗体和抗原。理解掌握抗体和抗原的概念和作用是解答此题的关键。21、B【解析】
人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过若干年的选择,使所选择的性状积累加强,最后选育出不同的品种。【详解】首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。金鱼起源于我国,经过长时间培育,品种不断优化,现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼,它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份。所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。而不是自然选择的结果,由于金鱼体态臃肿,行动缓慢,且颜色鲜艳,难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物,在自然界中难免被淘汰。因此众多金鱼品种的形成是由于人工选择的结果。
故选:B。自然选择是自然界对生物的选择作用,是适者生存,不适者被淘汰;而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。22、B【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:
。
从性别遗传图解看出,当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩。因此对人来说,子代的性别主要决定于亲代的精子。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。23、D【解析】
药品主要包括非处方药和处方药。非处方药简称OTC。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。【详解】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。故选D。24、C【解析】此题考查调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力,二、宣泄,三、自我安慰,试着用以下三种方法来调节自己的情绪,方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解,方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康,但是,要注意宣泄的对象、地点和场合,方法也要适当,避免伤害别人,方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实。“酸葡萄”心理,是一种自我安慰。25、C【解析】试题分析:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.蚕是幼虫期,幼虫发育成熟后,吐丝作茧,吐完丝,蚕的幼虫化为不食不动的蛹.好像是“死”了,其实没死,蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾(成虫).因此茧是家蚕完全变态发育中蛹.故选C考点:昆虫的生殖和发育过程.26、自花传粉e、f子房胚珠②胚i、j、l保持母本的优良性状基因控制生物的性状【解析】
(1)花粉从花药中散放出来落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。传粉方式有自花传粉和异花传粉。(2)受精完成以后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落,子房继续发育成为果实,胚珠发育成种子。(3)植物的无性生殖包括压条、扦插、嫁接和组织培养,其特点是繁殖速度快,保持了母本的优良性状。(4)基因控制生物的性状,性状是基因的外在表现形式。在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物性状的基因。【详解】(1)图1甲图中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,这样同一朵花中雄蕊花药中的成熟花粉粒就可以传送到同一朵花雌蕊的柱头上,这样的传粉方式称为自花传粉。(2)当受精完成以后,雌蕊的柱头和花柱都凋落,子房继续发育,膨大成果实。所以图乙中e柱头和f花柱要凋落。(3)图1乙图中的g表示子房,h表示胚珠。受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。所以番茄果实由g发育而来,丁种子由h发育而来。(4)图1丁图中,a胚芽、b胚轴、c胚根、d子叶共同组成了②胚,胚芽将来发育成茎和叶,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部位,所以胚是新植物体的幼体。(5)番茄的生殖方式是有性生殖,图中i是压条、j是扦插、k是种子繁殖、l是组织培养,所以只有k是有性生殖,i、j、l都属于无性繁殖,这种生殖方式的优点是保持母体的优良性状。(6)将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这个事例说明基因控制生物的性状。本题主要考查传粉及其方式,果实和种子的形成,植物的无性生殖,基因控制生物的性状。理解掌握植物的无性生殖,基因控制生物的性状,果实和种子的形成,传粉和受精的概念和过程是解答此题的关键。27、惯用右手RrRR或Rr50%不能【解析】
(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(3)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】(1)祖父、祖母都惯用右手,而父亲惯用左手,表明惯用右手是显性性状,惯用左手是隐性性状,因此判断性状的显隐性:惯用右手为显性。
(2)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,则惯用右手的基因是RR或Rr,惯用左手的基因型是rr。外祖母(rr)遗传给母亲的基因一定是r,因此母亲惯用右手的基因型是Rr,遗传图解如图1:
。
祖父、祖母遗传给父亲(rr)的基因一定是r,因此祖父、祖母的基因型是Rr,遗传图解如图2:
。
从图2看出,该同学的姑姑的基因型是RR或Rr。
(3)从图1看出,若小王的父母再生一个孩子,则该孩子是惯用左手的几率是50%。
(4)若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字,是环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异。所以这种变异不能遗传给后代。解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因、基因的显性与隐性,以及会借助图解来分析解答此类问题。28、(1)变异相对性状(2)白花(3)BbxBbbb(4)成对减少一半【解析】
(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】(1)“豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此这种现象在生物学上称为变异。
豌豆的紫花和白花是同种生物同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上称为一对相对性状。
(2)亲代都是紫花,后代是紫花和白花,表明紫花是显性性状,白花是隐性性状,因此根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出白花是隐性性状。(3)“若用B表示显性基因,b表示隐性基因”,则紫花的基因组成是BB或Bb,白花的基因组成是bb。亲代紫花豌豆遗传给后代白花(bb)豌豆的基因一定是b。因此亲代紫花豌豆的基因组成是Bb。遗传图解如图;
,
从遗传图解看出,亲代紫花的基因组成是Bb;子代紫花的基因组成是BB或Bb,子代中白花的基因组成是bb。
(4)豌豆体细胞中的染色体是成对存在的,形成生殖细胞时,成对的染色体发生分离,因此染色体的数目会减半。解答此类题目的关键是理解掌握变异、相对性状的概念、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。29、肠道病毒(或病毒)切断传播途径抗原抗体特异性【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
(2)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对大多数病原体有防御功能的免疫;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体或异物有防御作用。【详解】(1)病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物,肠道病毒能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理礼仪考核标准
- 护理教学:护理伦理与法律
- 护理课件:护理质量管理与持续改进
- 护理带教继续教育
- 护理实践分享:患者翻身拍背技巧
- 同济内科危重症护理
- 链家房产客服团队招聘面试全攻略
- 北京病人护理五官科护理
- “智慧项目”服务合作合同模版(知识研究或个人学习)
- 护理实践中的微创新探索
- IT软件开发述职报告
- T-JSXX 016-2023 热固改性聚苯复合保温板建筑构造
- 医学影像学-呼吸系统
- 水果价格指数编制方法-洞察分析
- 2024年工业厂房水电工程及消防施工协议模板版
- 经济学系《经济学原理》课程教学大纲 (一)
- DL∕T 1616-2016 火力发电机组性能试验导则
- 紫菜养殖常见病虫害防治方法
- 2024年浙江丽水松阳县事业单位招聘工作人员23人历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 防爆安全知识培训
- 机器人控制技术与实践 课程标准-教学大纲
评论
0/150
提交评论