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文档简介

范本:2025年幼儿园教师安全责任书甲方(责任主体):[幼儿园全称]乙方(责任对象):教师[教师姓名]为切实保障在园幼儿的身心健康和生命安全,维护幼儿园正常的保教秩序,明确教师在幼儿安全工作中的责任与义务,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及相关教育行政法规,结合本园实际,特签订本安全责任书。本责任书有效期自二〇二五年一月至二〇二五年十二月止。一、指导思想与基本职责乙方作为幼儿一日活动的主要组织者和看护者,是幼儿在园期间安全工作的直接责任人。乙方应始终将幼儿安全放在首位,牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的思想,增强安全防范意识和责任意识,严格执行幼儿园各项安全管理制度,全面履行安全职责,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿在园期间的人身安全。二、具体责任与要求(一)日常保育与活动安全1.晨间与入园:严格执行晨间检查制度,认真观察幼儿精神状态、有无身体不适及携带危险品等情况,发现异常及时与保健医及家长沟通。协助维持幼儿入园秩序,引导幼儿安全进入班级。2.活动组织:*精心组织各项教育教学活动,确保活动内容和形式符合幼儿年龄特点,无安全隐患。活动前,认真检查活动场地、器械、材料的安全性,及时排除隐患。*在组织幼儿进行室内外游戏、体育活动、集体活动时,必须将幼儿置于视线可及范围之内,密切关注幼儿活动情况,防止追逐打闹、攀爬危险物等行为,及时制止不安全举动。*户外活动时,合理安排活动量,注意动静交替,关注幼儿衣物增减,防止中暑、冻伤或意外损伤。严禁幼儿脱离教师视线单独活动。3.生活照料:*进餐、饮水时,提醒幼儿安静有序,细嚼慢咽,防止烫伤、呛噎。注意观察幼儿进食情况,对特殊体质幼儿给予特别关照。*组织幼儿有序如厕,提醒幼儿注意安全,防止滑倒、推挤。*午睡时,加强巡视,关注幼儿睡眠状况,及时纠正不良睡姿,盖好被子,防止踢被着凉或异物遮挡口鼻。严禁让幼儿携带小珠子、发卡等危险物品进入寝室。4.环境与设施:每日晨检、午检及离园前,认真检查本班活动室、寝室、盥洗室等区域的设施设备、玩具、用具是否存在安全隐患(如电源插座、门窗、桌椅、玩具棱角等),发现问题立即报告并协助处理。保持活动环境整洁、有序,通道畅通。(二)接送与交接安全1.严格执行接送制度:认真核对接送人员身份信息,坚持“谁接送、谁负责”的原则,不将幼儿交给陌生人。对未按时接送的幼儿,及时与家长联系,并妥善看护,必要时报告园领导。2.离园前准备:离园前,整理好幼儿衣物、用品,确保无遗漏。组织幼儿安静等待家长,防止幼儿自行离班或跑出园外。3.交接班记录:认真做好交接班工作,特别是对体弱幼儿、有特殊情况幼儿的健康状况、情绪表现及未完成事项等,要详细记录并口头交接清楚,确保信息传递准确无误。(三)健康观察与应急处置1.健康监测:密切关注本班幼儿的身体状况和情绪变化,如发现幼儿有发热、呕吐、皮疹等异常情况,或发生轻微外伤(如擦伤、磕碰),应立即报告保健医或园领导,并按照幼儿园规定进行初步处理,同时及时与家长联系,说明情况。2.意外事故处理:若发生幼儿意外伤害事故(如摔伤、骨折、异物吸入等),乙方应立即采取科学、有效的应急处置措施(如止血、简单固定等),保护好现场,并第一时间向保健医和园领导报告,同时迅速通知家长,配合做好后续处理工作。严禁隐瞒不报或擅自处理重大伤情。3.安全知识教育:结合幼儿年龄特点,有针对性地开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防拐骗、防性侵、防自然灾害等安全知识教育和自我保护能力培养,提高幼儿的安全意识和自救互救能力。4.应急演练参与:积极参与并组织幼儿参加幼儿园组织的各项安全应急演练(如消防疏散演练、防踩踏演练等),熟悉应急预案流程,提高应急反应能力。(四)药品与物品管理1.药品管理:严格遵守幼儿园药品管理规定,不私自接收、存放或给幼儿服用家长带来的药品。确需在园服用的药品,必须由家长填写《幼儿服药委托书》,注明药品名称、剂量、服用时间及方法,经保健医审核同意后方可按规定服用,并做好记录。2.危险物品管理:严禁在幼儿活动区域存放或使用有毒、有害、易燃、易爆等危险物品。教育幼儿不玩危险物品,不将危险物品带入园内。三、责任追究1.乙方认真履行本责任书规定的各项职责,在安全工作中表现突出,有效预防或妥善处理突发事件,幼儿园将予以表彰或奖励。2.乙方若因工作失职、渎职、玩忽职守、违反本责任书规定或幼儿园其他安全管理制度,导致幼儿发生安全责任事故(包括人身伤害、走失、食物中毒等),或造成不良社会影响的,幼儿园将根据事故性质、情节轻重及后果,依据相关规定对乙方进行批评教育、经济处罚、行政处分,直至追究相应法律责任。四、其他事项1.本责任书未尽事宜,参照国家

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