江西省2017年高考英语试题解析

江西省2017年高考英语试题解析引言：2017年江西高考英语试题的整体印象与命题特点2017年的江西省高考英语试题，作为高考改革平稳过渡阶段的重要试卷，延续了近年来全国卷注重基础、强调应用、突出能力的命题风格。整体而言，试题难度适中，梯度合理，既全面考查了考生的语言知识掌握情况，也着重检测了其语言运用能力和跨文化交际意识。试卷在选材上贴近生活、与时俱进，在设题上科学严谨、区分度良好，充分体现了高考的选拔功能和对中学英语教学的积极导向作用。本文将从各题型入手，对这份试卷进行深入解析，以期为广大师生提供有益的参考。一、听力理解：注重交际，情景真实2017年高考英语听力部分依旧保持了20个小题的稳定结构，分为短对话、长对话和独白三种形式。1.选材特点：听力材料选材广泛，内容涉及日常生活的方方面面，如购物、咨询、邀约、天气、旅行、校园生活等。话题贴近学生生活，语言地道自然，真实再现了英语在实际交际中的运用场景。语速适中，发音清晰，符合高考听力的一贯标准。2.考查重点：*细节信息捕捉能力：这是听力考查的重中之重，题目大多要求考生捕捉对话或独白中的具体信息，如时间、地点、人物、事件、原因、结果等。*推理判断能力：部分题目需要考生在理解字面意思的基础上，根据说话人的语气、语调以及上下文逻辑关系进行简单推断，如推断人物关系、态度、意图等。*主旨大意理解能力：少数题目考查考生对整个对话或独白主旨大意的把握。3.备考启示：*夯实基础，注重积累：熟练掌握常用词汇、短语及交际用语是提升听力理解能力的前提。*强化训练，培养语感：坚持每天进行听力训练，熟悉不同口音、语速和话题的材料，逐步培养语感。*掌握技巧，有效预判：在听录音前，快速浏览题干和选项，进行有效预判，带着问题去听，能提高信息捕捉的准确性。*关注细节，合理推断：听的过程中要集中注意力，不仅要听懂表面信息，还要善于捕捉弦外之音。二、阅读理解：题材多样，能力立意阅读理解部分通常由4-5篇不同题材和体裁的短文组成，题型包括细节理解、推理判断、主旨大意、词义猜测和观点态度等。1.选材特点：*题材广泛，内容丰富：阅读理解的选材涵盖了社会生活、科普知识、人物故事、文化教育、环境保护、经济科技等多个领域。文章大多来自英文原版报刊、书籍或网站，具有较高的真实性和可读性。*体裁多样，文体特征鲜明：包括记叙文、说明文、议论文、应用文（如广告、通知、新闻报道等）。不同体裁的文章有其特定的写作结构和语言特点。*难度梯度设置合理：各篇文章及题目之间存在一定的难度差异，能够有效区分不同层次的考生。2.考查重点：*获取信息能力：要求考生能够快速从文章中找到与题目相关的具体信息。*理解句意与篇章结构能力：不仅要理解单个句子的意思，还要理解句子之间、段落之间的逻辑关系，把握文章的整体结构。*推理判断与归纳概括能力：这是阅读理解的核心能力。考生需要透过文字表面，进行深层理解，归纳段落大意和文章主旨，推断作者意图、观点和态度，以及文章未直接陈述的信息。*词义猜测能力：考查考生根据上下文语境、构词法等知识猜测生词含义的能力。3.备考启示：*广泛阅读，拓展视野：鼓励学生阅读不同题材、体裁的英文读物，积累背景知识，培养阅读兴趣。*精读泛读结合，提升技能：泛读以增加阅读量、培养阅读速度和理解大意能力；精读则侧重分析文章结构、理解长难句、掌握词汇用法和解题技巧。*强化语篇意识，把握逻辑：引导学生关注文章的整体结构、段落组织方式以及句与句之间的逻辑联系，如因果、转折、对比、例证等。*掌握不同题型的解题策略：针对不同题型（细节题、推理题、主旨题、词义猜测题等），总结并运用相应的解题方法和技巧。例如，细节题要回到原文定位；推理题要依据原文进行合理推断，避免主观臆断；主旨题要关注首尾段及各段主题句。三、完形填空：综合考查，注重语境完形填空是一种综合性很强的题型，主要考查考生在语篇理解的基础上对词汇、语法、固定搭配及上下文逻辑关系的综合运用能力。1.选材特点：通常选取一篇情节相对完整、主题积极向上的记叙文或夹叙夹议的短文。文章长度适中，难度略低于阅读理解材料。2.考查重点：*词汇辨析能力：特别是对实词（名词、动词、形容词、副词）的意义和用法的辨析。*固定搭配与习惯用法：考查考生对常见短语、固定搭配和英语习惯表达的掌握。*上下文语境理解能力：这是完形填空考查的核心。很多题目答案的确定必须依赖于对上下文语境的准确理解，包括上下文的逻辑关系、语义线索等。*篇章结构分析能力：考生需要理解文章的整体脉络和段落之间的衔接。3.备考启示：*重视词汇积累与辨析：不仅要记住单词的基本含义，还要掌握其词性、搭配及同义词、近义词的细微差别。*强化语篇意识，把握上下文逻辑：做题时要通篇考虑，时刻关注上下文的提示信息，切忌孤立地看待每个空格。*培养良好的解题习惯：通常建议考生先快速通读全文，了解大意；然后逐空试填，结合上下文进行推敲；最后再通读一遍，检查答案是否合理，文章是否通顺。*适量练习，总结规律：通过大量练习，熟悉完形填空的命题特点和解题思路，总结常见的考点和解题技巧。四、语法填空/短文改错：聚焦基础，强调运用(注：2017年全国卷I为语法填空)此处以全国卷I的语法填空为例进行解析。语法填空侧重于考查考生在具体语境中运用语法知识的能力。1.考查特点：*语境化考查：题目设置在一篇完整的短文中，要求考生在理解语篇大意的基础上，根据上下文的语法结构和语义需求填入适当的词或用所给词的正确形式填空。*考点分布广泛：主要涉及冠词、代词、介词、连词、情态动词、非谓语动词、时态语态、形容词副词比较级最高级、词性转换等语法知识。*注重基础，突出运用：不考查偏题、怪题，而是强调对核心语法知识在实际语言运用中的掌握。2.备考启示：*系统梳理基础语法知识：确保对高中阶段核心语法点的理解和掌握准确无误。*在语境中学习和运用语法：避免孤立地死记硬背语法规则，要将语法知识融入到具体的语言情境中去理解和运用。*关注上下文提示：做题时要仔细阅读上下文，根据句子结构、逻辑关系和语义要求来确定所填词语的形式。*注意词形变化：特别是动词的时态语态、非谓语动词形式，以及名词、形容词、副词之间的转换。五、书面表达：贴近生活，彰显个性书面表达通常分为应用文写作（如书信、邮件、通知等）和读后续写/概要写作（近年来的新题型，不同年份可能有所调整）。2017年全国卷I为应用文书信写作和读后续写。1.命题特点：*贴近学生生活，具有现实意义：题目往往与学生的学习、生活密切相关，让考生有话可说，能够真实地表达自己的观点和情感。*情景设置明确，要求具体：题目会提供清晰的写作情景、写作对象、写作目的和主要内容要点，便于考生构思。*注重语言表达的准确性、连贯性和得体性：不仅要求考生能正确运用词汇和语法知识，还要求行文连贯，符合英语的表达习惯和交际礼仪。*鼓励创新，展现个性：读后续写等题型为考生提供了一定的想象空间和个性表达的平台。2.备考启示：*熟悉各类应用文格式与常用表达：如书信的开头结尾、通知的结构等，确保格式正确、用语得体。*积累好词好句，丰富表达：背诵一些优秀范文和常用句型、短语，学习地道的英语表达。*勤加练习，注重仿写与改写：在练习中不断提高语言组织能力和书面表达能力。写完后要注意检查，修正语法、拼写等错误。*培养逻辑思维能力和谋篇布局能力：写作前要认真审题，明确写作要点，合理安排文章结构，确保内容充实，逻辑清晰。*关注细节，书写规范：注意字母大小写、标点符号的正确使用，保持卷面整洁，书写工整。六、总结与备考建议2017年江西省高考英语试题（全国卷）是一份质量上乘的试卷，它不仅全面考查了考生的语言知识和语言技能，也渗透了对考生文化意识、思维品质和学习能力的考查。对未来考生的备考建议：1.回归基础，稳扎稳打：无论高考如何改革，对基础知识的考查始终是核心。要狠抓词汇、语法、句型等基础，做到扎实掌握，灵活运用。2.强化能力，注重应用：语言学习的最终目的是运用。要将语言知识的学习与语言技能的训练相结合，通过大量的阅读和听力输入，带动说和写的输出。3.关注时事，拓展视野：高考选材往往与时俱进，关注社会热点和科技发展。平时要多阅读英文报刊、网站，了解国内外大事，拓展文化视野。4.科学训练，讲究方法：备考过程中要进行有针对性的训练，避免盲目刷题。