2025学校疫情防控应急预案

2025学校疫情防控应急预案为有效应对可能出现的疫情风险，保障全校师生生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，结合当前疫情形势及学校实际，特制定本预案。本预案旨在构建科学、高效、有序的疫情防控体系，确保一旦发生疫情相关情况，能够迅速响应、妥善处置。一、指导思想与基本原则指导思想：以保障师生生命安全和身体健康为首要目标，坚持“预防为主、防治结合、科学应对、精准施策”的总要求，将疫情防控工作融入学校日常管理，全面提升应急处置能力，筑牢校园安全防线。基本原则：1.生命至上，安全第一：始终将师生生命安全和身体健康放在首位，一切防控措施围绕此核心展开。2.预防为先，常备不懈：加强日常监测和预警，做好各项准备工作，防患于未然。3.统一领导，分级负责：建立学校统一领导、各部门分工协作、全员共同参与的防控工作机制，明确各级职责。4.快速反应，果断处置：一旦发现异常情况，立即启动相应预案，迅速采取有效措施，防止事态扩大。5.科学防控，精准施策：依据疫情发展形势和上级指导意见，动态调整防控策略，避免“一刀切”，提高防控的科学性和精准度。二、日常预防与准备工作（一）健全组织，明确责任体系学校成立疫情防控工作领导小组，由校长担任组长，分管校领导任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、班主任及校医（保健人员）。领导小组下设办公室，负责日常协调、信息汇总和指令传达。明确各部门及相关人员在疫情防控中的具体职责，确保责任到人、工作到位。（二）强化日常管理，落实防控措施1.校门管理：严格执行校门出入管理规定，校外无关人员非必要不得进入校园。师生员工进入校园需规范佩戴口罩（根据当时疫情形势动态调整），接受体温检测（必要时），保持安全距离。2.健康监测：建立健全师生员工健康监测制度，每日关注师生员工及共同居住者的健康状况和旅居史。鼓励师生做好自我健康管理，出现不适症状及时报告并就医。3.环境整治：保持校园环境整洁卫生，加强教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等重点场所的通风换气和清洁消毒。垃圾分类处理，日产日清。4.物资储备：根据学校规模和实际需求，适量储备口罩、消毒液、洗手液、测温设备等防疫物资，并指定专人管理，确保物资充足、有效。5.健康教育：通过多种形式开展新冠肺炎及其他呼吸道传染病防治知识的宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和能力，倡导科学健康的生活方式。6.活动管理：合理安排校内各类活动，尽量减少人员聚集。确需举办的室内大型活动，需制定专项防控方案。（三）提升应急能力，做好培训演练定期组织疫情防控知识和技能培训，特别是针对班主任、校医、后勤等重点岗位人员。结合学校实际，定期开展不同场景的疫情防控应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提升各部门协同作战和快速反应能力。三、应急响应与处置流程（一）信息报告与启动响应1.发现异常：当发现师生员工出现发热、干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状，或接到疾控部门协查通知，或获知师生员工中有新冠病毒感染者、疑似感染者、密切接触者等情况时，当事人或发现人应立即向学校疫情防控办公室报告。2.初步核实：学校疫情防控办公室接到报告后，应立即组织校医或相关人员进行初步核实和评估。3.启动预案：根据核实情况，若判定需启动应急响应，由学校疫情防控领导小组组长或其授权人宣布启动相应级别的应急响应，并立即按预案开展工作。4.信息上报：按照相关规定和程序，及时、准确、规范地向属地教育行政部门和疾控部门报告情况，不得迟报、漏报、瞒报。（二）不同情形下的应急处置1.校内出现疑似症状人员：*立即隔离：将疑似症状人员立即带至校内临时隔离观察场所进行隔离，避免与他人接触。*初步排查：校医或相关人员询问其旅居史、接触史等，测量体温，记录症状。*联系就医：立即通知其家长或家属（教职工通知本人），建议佩戴口罩，乘坐私家车或联系120前往定点医疗机构发热门诊就诊。*环境消毒：对疑似症状人员停留过的场所和接触过的物品进行彻底清洁消毒。*追踪结果：及时了解就医诊断结果，并根据结果采取进一步措施。2.校内出现新冠病毒感染者：*快速隔离管控：立即对感染者进行隔离（若仍在校内），并按照疾控部门要求，配合做好密切接触者、密接的密接等风险人员的排查、判定和管控工作。*暂停相关活动：根据感染者活动轨迹和风险评估结果，必要时暂停相关班级或区域的线下教学及聚集性活动。*配合流调：积极配合疾控部门开展流行病学调查，提供相关人员信息和活动轨迹，协助落实各项防控措施。*强化消毒：在疾控部门指导下，对感染者涉及的教室、宿舍、食堂、卫生间等重点场所进行终末消毒。*调整教学安排：根据疫情影响范围和防控需要，按照上级教育行政部门要求，适时调整教学模式（如转为线上教学），确保教学秩序稳定。*心理疏导：关注师生员工的心理状态，必要时提供心理支持和疏导服务。3.发生聚集性疫情：*立即报告：第一时间向属地教育行政部门和疾控部门报告，请求专业指导和支援。*全面管控：在疾控部门指导下，对校园实行相对封闭管理，严格控制人员进出。*全员排查：根据流调结果，对所有可能涉及的风险人员进行全面排查和健康监测。*停课停学：根据上级统一部署，果断采取停课停学措施，转为线上教学。*物资保障：确保校内滞留人员的生活物资和防疫物资供应。*舆情引导：及时、准确发布疫情信息，加强正面宣传引导，避免恐慌情绪蔓延。（三）应急终止当疫情得到有效控制，末例病例发病后经过最长潜伏期无新发病例，经属地疾控部门评估同意后，学校疫情防控领导小组可宣布终止应急响应，逐步恢复正常教育教学秩序。四、保障措施（一）组织保障学校疫情防控领导小组全面负责应急处置工作的组织领导和统筹协调，各部门密切配合，形成工作合力。（二）物资保障确保应急防控物资储备充足、种类齐全、管理规范，能够满足疫情处置需求。（三）人员保障明确各应急岗位的人员职责，确保关键时刻人员到位、责任到人。加强校医、保健人员和应急处置队伍建设。（四）经费保障设立疫情防控专项经费，保障疫情防控、应急处置、物资采购、人员培训等工作的资金需求。（五）教学保障制定线上线下教学转换预案，确保在应急状态下能够迅速切换教学模式，保障教学进度和质量。五、预案管理与更新本预案为学