内蒙古开来中学2026届高二生物第二学期期末学业水平测试试题含解析

内蒙古开来中学2026届高二生物第二学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是A．植物纤维素和动物糖原的基本单位不同B．蔗糖和乳糖没有相同的水解产物C．磷脂是所有细胞必不可少的脂质D．脂质的合成场所和蛋白质的合成场所相同2．某玉米品种含两对等位基因A、a，B、b，且分别位于两对同源染色体上。其中a基因纯合或b基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉。现有基因型为AaBb的玉米若干，每代均为自由交配直至F2，则F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为A．9：7B．15：1C．25：11D．29：83．下列有关糖类生理作用的概括中,错误的是()A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B．葡萄糖是重要的能源物质C．淀粉和糖原分别是植物和动物体内唯一的储备能源物质D．糖被可参与细胞识别和免疫调节4．研究人员用某种植物细胞为材料进行了两组实验：甲组将细胞置于物质a（蔗糖或KN03）配制的一系列不同浓度的溶液中，10分钟后测定细胞原生质体的相对体积；乙组将细胞置于某种浓度的b（蔗糖或KN03）溶液中，下列有关说法正确的是A．实验取材时不可选用黑藻叶肉细胞B．乙组实验所用溶液浓度需小于0.16mol/L，以免细胞过度失水死亡C．甲组实验用的是蔗糖溶液，乙组实验用的是KN03溶液D．乙组实验过程中，8min时细胞液的浓度约为0.16mol/L5．下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为A．在②兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对6．下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是()A．大自然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值B．森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能C．有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用D．对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值7．下列关于群落的叙述中，错误的是（）A．自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂B．沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度C．种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构D．群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构8．（10分）某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响得到如图的曲线。下列分析正确的是()A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响二、非选择题9．（10分）下图为A、B两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答：（1）步骤①的方法是__________。步骤②常用的化学试剂是__________，之后___（是/否）需要筛选。（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植物的过程中，运用的技术手段是______________，其中步骤④是__________。植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植物，与A、B两种植物相比，该杂种植物是新物种的原因是______________________________。（3）培育该杂种植物的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律？为什么？______________________________________________________________________。10．（14分）下图分别表示生物体内生物大分子的部分结构模式图，据图回答下列问题。（1）图甲中的三种物质都是由许多__________连接而成的。这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是__________，这种物质参与细胞中__________的构成。（2）图乙所示化合物的基本组成单位可用图中字母_________表示，各基本单位之间是通过_______（填“①”“②”或“③”）连接起来的。（3）在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有__________种；在人体细胞核中，由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有__________种，将乙片段彻底水解产物最多有__________种。11．（14分）回答基因工程中的有关问题：Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：（1）一个图甲所示的质粒分子经SmaⅠ切割后，会增加___________个游离的磷酸基团。（2）与只使用EcoRⅠ相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止________________________________。Ⅱ.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞，它们具有一些其他生物没有的特点：①繁殖快，②多为单细胞，③_______________等优点。大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用__________处理细胞，使之成为感受态细胞，然后完成转化。Ⅲ.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是__________，且一般将目的基因插入Ti质粒的________中形成重组Ti质粒，这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上，科学家发现：这样得到的转基因植株，其目的基因的传递符合孟德尔遗传规律，则该转基因植株一般为杂合子。若要避免基因污染，一般需将目的基因导入植物细胞的________DNA中。12．长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。(1)机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤________和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于________。(2)机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放________，继而促进________，以维持体内的水盐平衡。(3)比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于________中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

据题文和选项的描述可知：该题考查学生对糖类和脂质、细胞器的功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】植物纤维素和动物糖原的基本单位相同，都是葡萄糖，A错误；1分子蔗糖水解生成1分子果糖和1分子葡萄糖，1分子乳糖水解生成1分子葡萄糖和1分子半乳糖，因此，蔗糖和乳糖有相同的水解产物，B错误；磷脂是构成细胞膜及各种细胞器膜等膜结构的重要成分，所有细胞都有细胞膜，因此磷脂是所有细胞必不可少的脂质，C正确；脂质的合成场所是内质网，蛋白质的合成场是核糖体，D错误。熟记并理解糖类的种类和功能、脂质的种类和功能并与细胞器的功能建立联系是正确解答此题的关键。2、C【解析】

由题意“分别位于两对同源染色体上”可知：该题考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的理解能力和掌握情况。【详解】依题意可知：A和a、B和b的遗传遵循基因的自由组合定律，但每一对等位基因的遗传遵循基因的分离定律。基因型为Aa的玉米自由交配所得F1的基因型及其比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1；因基因型为aa的植株花粉败育，所以F1产生的雄配子（花粉）的种类及其所占比例为2/3A、1/3a，产生的雌配子的种类及其所占比例为1/2A、1/2a；F1自由交配所得F2的基因型及其所占比例为AA＝2/3A×1/2A＝2/6，Aa＝2/3A×1/2a＋1/2A×1/3a＝3/6，aa＝1/2a×1/3a＝1/6。同理，若干基因型为Bb的玉米自由交配直至F2，因基因型为bb的植株花粉败育，所以F2的基因型及其所占比例为BB＝2/6，Bb＝3/6，bb＝1/6。综上分析，基因型为AaBb的玉米若干，每代均为自由交配直至F2，F2植株中正常植株所占比例为2/6AA×2/6BB＋2/6AA×3/6Bb＋3/6Aa×2/6BB＋3/6Aa×3/6Bb＝25/36，花粉败育植株所占比例为1－25/36＝11/36，可见，F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为25∶11，A、B、D均错误，C正确。本题的难点在于用分离定律解决自由组合问题的思路：先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因（或几对相对性状）就可分解为几个分离定律问题，然后按照题目要求的实际情况进行重组，此法“化繁为简，高效准确”。3、C【解析】

糖类分为单糖、二糖和多糖：葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分，淀粉、糖原、纤维素都属于多糖。【详解】A、核糖是核糖核苷酸的组成成分，脱氧核糖是脱氧核糖核苷酸的组成成分，A正确；

B、葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，B正确；

C、淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，脂肪也是动植物细胞共有的储能物质，C错误；

D、糖被在细胞的识别和免疫调节过程中发挥重要作用，糖被由蛋白质和多糖组成，D正确。故选C。本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，核酸的分类和化学组成，脂肪的作用，对于相关知识点的记忆是解题的关键。4、C【解析】

结合题意和题图分析，图1代表甲组植物细胞在不同浓度某溶液中原生质体体积的变化。曲线显示：物质浓度越高，原生质体的体积缩小越大，说明甲组细胞置于的物质是蔗糖；乙组植物细胞置于某物质溶液中显示：随时间的延长，细胞原生质体的体积先变小，之后逐渐恢复甚至变大，说明乙组细胞置于的物质是KN03，因为植物细胞会迅速主动吸收K+和NO3-。【详解】黑藻叶肉细胞可以用来观察质壁分离复原实验，A错误；

从图1可以看出，细胞液的浓度约为0.16mol/L，图2所示细胞发生了质壁分离及复原，说明所用溶液浓度大于0.16mol/L，B错误；

甲、乙两组实验占时均为10分钟，但甲组没有发生质壁分离复原，故甲组用的是蔗糖溶液，乙组用的KNO3溶液，C正确；

由于乙组实验用的是KNO3溶液，K+和NO3-进入了细胞，引起细胞液浓度增加，8min时细胞液浓度一定大于0.16mol/L，D错误。本题关键在于结合题意和题图确定两组细胞置于的物质种类，突破口在原生质体体积是否恢复，在KN03溶液中原生质体体积会恢复，而蔗糖溶液中原生质体体积不会恢复。5、B【解析】

兴奋在反射弧上传导包括神经纤维上的传导和突触间的传递。兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。根据题意和图示分析可知：①②③④分别是感受器、传入神经、神经中枢中的突触和传出神经。【详解】A、兴奋在神经纤维上可以双向传导，②是传入神经，所以在②中兴奋的传导可以是双向的，A错误；

B、③是突触结构，兴奋在突触间传递是单向的，只能由突触前膜传递到突触后膜，B正确；

C、兴奋在神经纤维上可以双向传导，④是传出神经，所以在④中兴奋传导可以是双向的，C错误；

D、由于AC错误，D错误。

故选B。本题考查的是兴奋在神经纤维以及神经元之间的传递特点。区分在神经纤维和神经元之间的传递是解题的关键。6、B【解析】

生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。【详解】A、大自然中许多生物多姿多彩，具有观赏价值属于直接价值，A错误；B、森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能属于间接价值，B正确；C、有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用属于直接价值，C错误；D、对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值属于潜在价值，D错误。故选B。7、C【解析】

A、自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂，A项正确；B、围湖造田说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度，B项正确；C、群落的水平结构是指不同地带生物种类分布的差异，不是种群中的个体在水平方向上分布的差异，C项错误；D、群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构，D项正确。故选C。8、A【解析】

酶的活性受到温度和pH值的影响，在最适温度和pH值条件下，酶的活性最高，低温可以降低酶的活性，高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构发生改变，导致永久性的失活．【详解】图中曲线可以看出，在相同pH值条件下，35℃时酶促反应速率最高，在相同温度条件下，pH值为8时酶促反应速率最高，因此该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8，A正确；当pH为8时，影响反应速率的主要因素是温度，曲线中未体现底物浓度和酶浓度对反应速率的影响，B错误；随pH升高，该酶催化反应的最适温度没有变化，C错误；当pH过小或过大的条件时，酶的空间结构改变，即酶活性丧失，因此在此条件时不同温度条件下的反应速率是相同的，不能证明温度对反应速率的影响，D错误．本题考查酶的相关知识，意在考察考生对知识点的掌握及识图、析图能力．二、非选择题9、酶解法聚乙二醇是植物组织培养技术脱分化该杂种植株与A、B两种植物间均存在生殖隔离不遵循，该过程不属于有性生殖【解析】

分析题图，图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程。【详解】（1）步骤①是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体，常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理。步骤②是人工诱导原生质体融合的过程，常用的化学试剂是聚乙二醇（PEG）；诱导后形成的两两融合的原生质体有三种，所以需要进行筛选。（2）图中杂种细胞通过植物组织培养技术培育成为杂种植物；其中过程④表示脱分化过程，⑤表示再分化过程。图中获得的杂种植物与A、B两种植物间均存在生殖隔离，与A、B不属于同一个物种，所以新形成的物种。（3）图示为体细胞杂交过程，没有经过不同配子的结合，所以不属于有性生殖，因此该过程中不遵循孟德尔遗传规律。分析植物体细胞杂交过程示意图，确定5个过程的名称，掌握每个过程的细节及其注意事项，是解答本题的关键。10、葡萄糖纤维素细胞壁b②655【解析】本题考查细胞中的糖类和核酸相关知识，意在考察考生对图形的分析能力和知识点的理解掌握程度。（1）图甲中的都是多糖，单体都是葡萄糖。淀粉是植物细胞内的储能物质，糖原是动物细胞内的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，因此与另外两个功能不同的是纤维素。（2）图乙所示化合物是一段核苷酸链片段，其基本组成单位是核苷酸，是由一分子磷酸，一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成的。核苷酸链中的五碳糖上连接了两个磷酸，需要分析链的起始处，磷酸在上时，中间的五碳糖是和上面的磷酸构成的核苷酸，即图中字母b。核苷酸之间是依靠②磷酸二酯键连接的。（3）在豌豆的叶肉细胞中，既含有DNA也含有RNA，由A、C、T、U4种碱基参与构成核苷酸时，A和C可以参与核糖核苷酸和脱氧核苷酸的组成，而T只能参与脱氧核苷酸的组成，U只能参与核糖核苷酸的组成，所以由它们构成的核苷酸共有6种。在人体细胞核中，既有DNA也有RNA，由A、C、T这3种碱基组成的核苷酸有5种。将乙片段彻底水解产物最多有一种五碳糖，一种磷酸和3种含氮碱基共5种。点睛：细胞生物中既有DNA也有RNA，但含氮碱基T只能参与脱氧核苷酸的组成，U只能参与核糖核苷酸的组成，而A、C、G是既能参与脱氧核苷酸的组成也能参与核糖核苷酸的组成。11、2质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化遗传物质相对较少Ca2+农杆菌转化法T-DNA细胞质（线粒体、叶绿体）【解析】

基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫做DNA重组技术。(1)限制酶是一类酶，而不是一种酶。(2)限制酶的成分为蛋白质，其作用的发挥需要适宜的理化条件，高温、强酸或强碱均易使之变性失活。(3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶，目的是产生相同的黏性末端。(4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生4个黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同，同一个DNA分子用不同的限制酶切割，产生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位点应位于标记基因之外，不能破坏标记基因，以便于进行检测。(7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因