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文档简介
河南省九师.商周联盟2026届高二下生物期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于蛋白质工程的叙述,不正确的是A.蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造B.基因工程是蛋白质工程的关键技术C.蛋白质工程获取的是自然界不存在的蛋白质D.实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系2.下列对线粒体和叶绿体的有关叙述中,正确的是()A.它们分别是有氧呼吸和光合作用全过程的场所B.它们都可以产生水和ATPC.在光镜下,可以分别观察到线粒体膜和叶绿体膜D.线粒体在生物细胞中普遍存在,叶绿体是植物细胞特有的细胞器3.科学家在某种植物中找到了抗枯萎基因,并以质粒作为运载体,采用转基因方法培育出抗枯萎病的金茶花新品种,下列有关说法正确的是A.质粒是最常用的运载体之一,它仅存在于原核细胞中B.将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶仅是DNA连接酶C.用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状D.通过该方法获得的抗枯萎病的金茶花,产生的配子不一定含抗病基因4.若要利用某目的基因(见图甲)和P1噬菌体载体(见图乙)构建重组DNA(见图丙),限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是()A.用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体5.下列有关血红蛋白、胰岛素和性激素的叙述正确的是()A.三者的合成和加工都与核糖体、内质网和高尔基体有关B.三者的合成都与细胞核某些基因的选择性表达有关C.三者分泌到胞外过程的运输都与囊泡有关D.三者都作用于特定的受体分子后才能发挥其生理作用6.将某动物组织的细胞研磨成匀浆分离后,取三种细胞器测定其蛋白质脂质和核酸的含量,结果如表。下列相关叙述错误的是细胞器蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)甲6731微量乙59400丙46054A.细胞器甲可能是线粒体B.细胞器甲和细胞器丙中均有DNAC.细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关D.细胞器丙与蛋白质的合成有关7.以下是某研究性学习小组所做的实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度(α),下表数据说明()A.生长素浓度不同,促进效应就不同B.胚芽鞘的弯曲程度与其他植物激素无关C.琼脂块中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受到抑制D.生长素促进胚芽鞘生长的最适浓度在0.25mg/L左右8.(10分)下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D.牛胚胎移植时选择有健康体质和正常繁殖能力的供体牛二、非选择题9.(10分)某生态系统的食物网示意图如下:回答下列问题:(1)在该食物网中,共有____条食物链,最高营养级属于第____营养级。(2)'乙和丙的种间关系是____。(3)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放回。一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记。在该生态系统中,乙的种群数量大约为____只。10.(14分)正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。请回答下列问题:(1)图中激素甲的名称是____________________,激素乙通过__________________的途径作用于甲状腺。(2)体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现“寒战”,有助于体温________________。综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有__________________。(3)高温持续期,人体产热量__________________(在“大于”、“小于”或“等于”中选择)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管_______________,从而减少尿量。(4)体温下降期,机体增加散热的途径有________________。(写至少出两项)11.(14分)图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是_____;对酶进行加工和包装的场所是_____.(2)将酶运输到加工场所的细胞器是_____.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有_____.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是_____.12.肉毒梭菌产生的肉毒类毒素是一种致病性极高的神经麻痹毒素,该物质是由两条链盘曲折叠而成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式,请据此回答:(1)上图所示的片段中,共有____个肽键,____种氨基酸组成;从左向右数,第三个氨基酸不同于其他氨基酸的基团是_______(填化学式)。(2)肉毒类毒素是在细胞中由氨基酸经过_________过程而成的;一分子肉毒类毒素至少含有____个氨基。(3)1g肉毒类毒素可毒死20亿只小鼠,但煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性。高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使其__________________________。(4)肉毒类毒素可用_________试剂鉴定,该试剂使用方法是___________________,在煮沸后的肉毒类毒素溶液(无色)中加入该试剂,其溶液颜色将变为_________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
蛋白质工程和基因工程的区别:目蛋白质工程基因工程区别原理中心发展的逆推基因重组过程预期蛋白质供能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成DNA→表达出蛋白质获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定实质定向改造或生产人类所需蛋白质定向改造生物的遗传特性,一伙的人类所需的生物类型或生物产品(基因的异体表达)结果生产自然界没有的蛋白质生产自然界已有的蛋白质联系蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程,因为是对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质,所以必须通过基因修饰或基因合成实现【详解】A、蛋白质工程是通过对基因进行改造来实现对蛋白质分子的改造,A错误;
B、基因工程是蛋白质工程的关键技术,B正确;
C、基因工程生产的是自然界已有的蛋白质,蛋白质工程生产的是自然界不存在的蛋白质,C正确;
D、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。所以实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系,D正确。
故选A。2、B【解析】
试题分析:A、光合作用过程的场所是叶绿体,有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行,A错误;B、它们都可以产生水和ATP,B正确;C、在电子显微镜下,可以分别观察到线粒体膜和叶绿体膜,C错误;D、原核细胞中无线粒体等细胞器,D错误。故选B。考点:线粒体、叶绿体的结构和功能。3、D【解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术,个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】质粒是最常用的运载体之一,质粒广泛存在于细菌细胞中,也存在于酵母菌等细胞中,除质粒外,动植物病毒和噬菌体也可作为运载体,故A错误。将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶,故B错误。叶肉细胞可作为受体细胞培育出具有抗枯萎性状的植株,因为植物细胞具有全能性,我们可以将目的基因转入叶肉细胞,然后通过植物组织培养获得转基因植株,故C错误。因为通过转基因方法获得的抗枯萎病的金茶花植株没有纯合的抗枯萎病植株,因此产生的配子不一定含抗病基因,故D正确;故选D。本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题;掌握基因工程的操作工具及其作用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查。4、D【解析】
A、用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,产生相同的黏性末端,用DNA连接酶连接时可能会发生反向连接,故A项错误;B、用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因会产生两种DNA片段,一种含有目的基因,一种不含目的基因(该片段相当于只用EcoRⅠ切割),故B项错误;C、用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,也能产生相同的黏性末端,可能会发生反向连接,故C项错误;D、只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,才能产生不同的黏性末端,防止发生反向连接,这样目的基因插入运载体后,RNA聚合酶的移动方向肯定与图丙相同,故D项正确。故选D。解答本题的关键是要看准切割后目的基因插入的方向,只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,构建的重组DNA中RNA聚合酶在插入的目的基因上的移动方向才一定与图丙相同。5、B【解析】
A、C.血红蛋白、胰岛素的化学本质是蛋白质,性激素的化学本质是脂质,核糖体不参与脂质的合成和加工,血红蛋白不需要内质网和高尔基体加工和运输,脂质通过自由扩散进行跨膜运输,故A、C错误;B.基因表达的直接产物是蛋白质,所以血红蛋白和胰岛素都是基因表达的直接产物,脂质的合成需要相关酶的催化,所以性激素的合成也受基因的调控,故B正确;D.血红蛋白起运输作用,不作用于特异性受体,故D错误;因此,本题答案选B。考点:本题考查细胞和细胞产物相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间内在联系综合运用能力。6、B【解析】
甲含有蛋白质、脂质,说明含有膜结构,含有少量核酸,故可能是线粒体;乙含蛋白质和脂质,不含核酸,可能是内质网、高尔基体等;丙含蛋白质,不含核酸,故不含膜结构,含有核酸,故可能是核糖体。【详解】生物膜的主要成分是磷脂(脂质)和蛋白质,分析表格中的数据可知,细胞器甲和乙都是具膜结构的细胞器,丙是不具有膜结构的细胞器,动物细胞中具有膜结构且含有核酸的细胞器是线粒体,即甲可能是线粒体,A正确;不具有膜结构且含有核酸的细胞器是核糖体,即丙是核糖体,核糖体的组成成分是RNA和蛋白质,不含DNA,B错误;细胞器乙具有膜结构但不含有核酸,可能是溶酶体,溶酶体与细胞吞噬物的消化有关,C正确;核糖体是蛋白质的合成场所,D正确。故选B。线粒体、叶绿体和核糖体均含有RNA,线粒体和叶绿体还含有DNA,核糖体不含DNA。7、D【解析】分析题图和表格中数据可知,生长素浓度不同,促进效应也可能相同,如琼脂中生长素浓度为1.21mg/L和1.31mg/L时,胚芽鞘弯曲的角度α相等,故A错误;植物生长是多种激素共同作用的结果,而不是只与生长素有关,故B错误;琼脂中生长素浓度为1.35mg/L时,胚芽鞘弯曲的角度α为11°,说明胚芽鞘生长仍是促进作用,故C错误;由于生长素浓度在1.25mg/L左右,胚芽鞘弯曲强度最大,所以促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在1.25mg/L左右,故D正确。【考点定位】生长素的生理作用8、C【解析】
1、胚胎分割存在问题:胚胎分割的分数越多,操作的难度越大,移植的成功率也越低。
2、动物体细胞核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物。
3、早期胚胎培养应用发育培养基,其成分:无机盐和有机盐,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。【详解】A、癌细胞具有无限增殖的能力,因此乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养,A错误;
B、细胞核移植可以在不同动物的不同组织间进行,B错误;C、采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的,胚胎分割的分数越多,操作的难度越大,移植的成功率也越低,C正确;D、胚胎移植时,对供体、受体要进行选择,选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体,D错误。故选:C。二、非选择题9、4五竞争和捕食1000【解析】
(1)由图示可看出,该食物网中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4条食物链,在最长的食物链(甲→乙→丁→丙→戊)中,最高营养级是第五营养级。(2)乙和丙都以甲为食,同时丙还可捕食乙,因此两者间既有竞争关系,又有捕食关系。(3)依据标志重捕法的计算公式:N=Mn/m,则N=100×100÷10=1000只。考点定位:本题考查生态系统中生物间的相互关系及能量传递的相关计算。10、促甲状腺激素释放激素体液运输上升到已上调的体温调定点(上升到38.5℃)神经调节,体液调节等于重吸收水的能力增强(重吸收水量增加)汗腺分泌增加,皮肤血管舒张,心脏血液输出量增加,外周血管收缩【解析】
下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,垂体会分泌促甲状腺激素,通过体液运输作用于甲状腺;“寒战”,有利于体温上升到已上调的体温调定点(上升到38.5C)。根据图分析,在体温上升期,体温的调节方式既包括神经调节,如传出神经,也包括体液调节,如甲状腺激素的作用等;高温持续期,人体的产热和散热处于动态平衡中,并且容易出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素,可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收;在体温下降期,机体可以增加汗腺分泌和通过皮肤血管舒张来散热;血压升高的原因是在体温上升期,心脏的血液输出量增大,心率加快,外周血管收缩。【详解】(1)根据以上分析已知,图中激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,乙表示垂体细胞分泌的促甲状腺激素,其中促甲状腺激素通过体液运输的途径作用于甲状腺,促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。(2)体温上升期,人体骨骼肌收缩有助于体温上升到已上调的体温调定点;图中增加产热的方式神经调节和体液调节,即体温上升期人体进行体温调节的方式有神经调节和体液调节。(3)高温持续期,人体温度维持相对稳定,因此人体产热量与散热量相等。垂体释放抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收,进而减少尿量。(4)体温下降期,机体皮肤血管舒张,血流量增加,以增加散热量,还可以通过汗腺分泌增加散热量。解决本题关键在于要熟悉体温调节的方式、参与的神经中枢、效应器以及相关的激素等。11、核糖体高尔基体内质网细胞膜线粒体【解析】
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