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文档简介
2025~2026学年河南省周口市吴台镇第三初级中学九年级上学期12月月考化学试卷一、单选题1.下列图示与相应的文字描述相符合的是
A.图A:在密闭容器中点燃镁条B.图B:高温煅烧一定质量的碳酸钙C.图C:相同的过氧化氢溶液在有、无催化剂的条件下制取氧气D.图D:等质量的块状和粉末状石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳2.分类、归纳等是化学学习常用的方法。下列分类、归纳中正确的是
A.可直接加热的仪器:烧杯、试管、燃烧匙B.常见的单质:氮气、氨气、液态氧C.电中性的微观粒子:中子、原子、分子D.常见的氧化物:高锰酸钾、五氧化二磷、氧化铁3.2022年10月,我国建成全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是:①利用太阳能光伏发电,②电解水获得,③与反应合成绿色液态燃料。下列有关说法正确的是
A.该反应中可循环利用的物质有3种B.反应I的与反应II生成的中的H质量相等C.该装置总的反应方程式:D.反应II中与质量比为4.下列实验能达到目的是
A.除去KCl中混入的少量的加少量加热B.用肥皂水可以鉴别蒸馏水与澄清石灰水C.点燃除去中混有的少量的COD.用燃着的小木条可以鉴别、5.因三种物质都含有钙元素,图中转化关系被称为“钙三角”。下列说法不正确的是
A.反应①可用于工业制备二氧化碳B.反应②属于放热反应C.反应③说明氢氧化钙应密封保存D.CaO敞口放置在空气中最终转化成6.下列变化属于化学变化的是
A.钢铁生锈B.气球炸裂C.打碎玻璃D.剪裁纸张7.下列可用于配制无土栽培营养液的物质中,属于复合肥料的是
A.KClB.C.D.8.下列实验设计不能达到实验目的的是
A.比较铜和银的金属活动性强弱B.验证质量守恒定律C.检查装置气密性D.证明蜡烛中含有氢元素9.下列表述正确的是
A.氧化钠:B.氖气:C.1个水分子:D.1个氮原子:10.两种物质在一定条件下能发生化学反应,反应的微观示意图如下,则下列说法中正确的是(说明:一种小球代表一种元素的原子)
A.此反应为化合反应B.此反应中涉及的元素种类有两种C.反应物都是化合物D.化学变化中分子可分,原子不可分11.虾青素()具有极强的抗肿瘤、抗氧化性的物质。下列说法正确的是
A.虾青素是由96个原子构成B.虾青素是由碳、氢、氧三种元素组成C.虾青素是一种氧化物D.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:112.如下反应:,则X的化学式为
A.B.C.D.NaOH13.“可乐”、“脉动饮料”、“牛奶”和“矿泉水”均属
A.化合物B.混合物C.纯净物D.无法判断14.下列化学实验操作,正确的是
A.使用滴管B.熄灭酒精灯C.读液体体积D.给液体加热二、填空题15.请用合适的化学用语填空:(1)保持水化学性质的最小粒子___________;(2)标出氧化铁中铁元素的化合价___________;(3)作气体肥料,其固体可用于人工降雨的是___________。16.碳元素对人类有十分重要的意义。碳和碳的化合物是化学研究的重要内容。(1)“低碳行动”中的“碳”指的是______(填“C”“CO”或“”)。(2)如图是元素周期表中的一格。碳原子核外电子数为______。(3)关于金刚石和石墨的说法中,不正确的是______(填字母)。a.金刚石和石墨都属于碳的单质b.石墨转化为金刚石属于物理变化c.它们完全燃烧后的产物都是二氧化碳d.金刚石和石墨里碳原子排列方式不同(4)植物光合作用可表示为:二氧化碳+水有机物+氧气,推测该有机物中一定含有的元素是______。17.溶液在生活中应用广泛。(1)的医用酒精可用于消毒,其溶质是__________。(2)生理盐水能维持人体细胞正常的生理功能。注射用的某生理盐水标签如图,回答下列问题。①氯化钠的构成粒子是__________。②配制如标签规格的生理盐水,需溶质质量分数为的氯化钠溶液__________g。用量筒量取水时,仰视读数,会使所配溶液的溶质质量分数__________(填“偏大”或“偏小”)。18.实验是进行科学探究的重要方式.某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空:(1)实验一中采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是:_____。(2)实验一中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是:_____,说明的道理是(用化学方程式说明)_____。(3)实验二中的蜡烛由下到上依次熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是_____;化学性质是:_____。19.如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的原子序数为________,画出它的原子结构示意图________;(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________;(3)A和B两种粒子的________相同,所以它们具有相似的化学性质;(4)氯化钠是由________(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。三、简答题20.某实验小组使用下图所示实验装置,通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。请回答下列问题。(1)该实验中小气球的作用是___________,不能用玻璃棒代替玻璃导管原因是___________。(2)不选用敞口容器进行该实验的原因是___________。21.根据所学知识解释下列现象。(1)用墨写的对联字迹可保留很长时间而不褪色,其原因是_____________。(2)金刚石和石墨物理性质不同的原因是_______________。四、综合应用题22.从多角度认识化学反应,发展科学思维。(1)物质变化:结合以下反应的示意图回答问题。①微观分析,反应前后发生变化的是________(填“分子”或“原子”)。②宏观分析,该反应产生了新物质,反应的化学方程式为_________。(2)能量变化:“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了分解释放出热量和气体,反应的化学方程式为,其中________。(3)可持续发展:为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境,可用石灰石进行
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