2025~2026学年湖北省随州市曾都区万店初级中学九年级上学期期中模拟考试化学试卷

2025~2026学年湖北省随州市曾都区万店初级中学九年级上学期期中模拟考试化学试卷一、单选题1.下列变化过程中一定有化学变化发生的是

A．活性炭吸附B．石蜡的熔化C．天然气燃烧D．香水挥发

A．AB．BC．CD．D2.校园微型空气质量监测站的使用，能提高学生保护环境的意识。下列说法不正确的是

A．二氧化碳会造成温室效应，因此二氧化碳属于空气污染物B．空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气C．二氧化硫会导致酸雨D．空气质量指数越低，空气质量越好3.劳动课程标准要求学生主动承担一定的日常生活劳动，以下用来解释劳动项目的化学知识正确的是

选项劳动项目化学知识A清理家中鱼缸并通入氧气氧气极易溶于水B用明矾处理浑浊的天然水明矾进行杀菌消毒C将洗过的衣服放在阳光下晒干水分子被破坏，生成新的分子D厨房中烧水，水沸腾时将壶盖掀起温度升高、分子之间的间隔变大

A．AB．BC．CD．D4.测体温，防疫情。某额温计的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂（LiTaO3），其中锂元素（Li）的化合价为+1、钽元素（Ta）在周期表中的信息如图。下列有关说法错误的是

A．元素锂、钽均属于金属元素B．钽酸根离子可表示成C．钽的相对原子质量为180.9gD．钽原子的核外电子数为735.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A．组装仪器B．加热固体C．导管连接D．氧气验满6.2024版九年级化学教材的“方法导引”是科学研究和化学学习过程中的基本思路和方法。下列导引中所举示例正确的选项是

示例方法示例A模型现在科学表明道尔顿原子模型是正确的B分类物质可以分为纯净物和混合物，五氧化二磷属于混合物C控制变量分别向等质量的5%和10%的过氧化氢溶液中加入不同质量的二氧化锰，能探究出催化剂的质量对反应速率的影响D预测甲烷能够用排水法收集，我们可以预测出其不溶于水且不与水反应

A．AB．BC．CD．D7.如图，是工业上用甲烷制取氢气反应的微观示意图。下列有关说法错误的是

A．甲物质的化学式是CH4B．该反应前后原子的种类没有发生改变C．反应后分子的数目增多D．反应前后氢元素的化合价不变8.如图所示实验中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列有关说法正确的是

A．产生的泡沫可用于灭火B．催化剂一定是二氧化锰C．没有催化剂过氧化氢也能分解D．反应前后催化剂的质量和性质不变9.蚂蚁在找到食物后的归巢途中，用一种自身分泌物涂附在路途上，为其他蚂蚁觅食引路。这种分泌物叫跟踪剂，是信息素的一种。对这种信息素研究发现其化学式为C10H8O，下面对该信息素的说法中不正确的是

A．该信息素由碳、氢、氧三种元素组成B．一个信息素分子中含有19个原子C．该信息素不属于氧化物D．该信息素中氢元素的质量分数最大10.明末科技著作《物理小识》中对“硇水”（指硝酸）的记载为“剪银块投之，则旋而为水”，银与硝酸反应的化学方程式为，则R的化学式为

A．NOB．NH3C．N2OD．NO211.熟练掌握化学用语是学好化学的关键之举，下列化学用语与其含义相符的是

A．氦气：B．硫离子：C．氧分子：D．两个氯原子：2Al12.下列实验设计能达到实验目的的是

A．测定空气中氧气含量B．证明蜡烛燃烧生成二氧化碳C．探究不同种催化剂对分解速率的影响D．制取蒸馏水

A．AB．BC．CD．D13.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是

A．B．C．D．二、填空题14.生产、生活中蕴含着许多化学知识。(1)图1中使用氦气填充气球，主要是利用了氦气的化学性质______。(2)图2中为提高净水效果，进水口应选择______(填“a”或“b”)。(3)图3中，9月6日恩施州建始县高坪火车站迎来千年非遗——打铁花。铁花冷却后形成黑色固体，写出此过程反应的化学方程式______。(4)图4中，晾晒在阳光下的湿衣服比阴凉处干燥得快，是因为______。15.生活中有时需要用到高浓度O2，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出O2。市面上有多种家用制氧机，其制氧原理有：电子制氧机在药店较常见，类似于电解水的原理。整机运行比较安静，但对操作要求非常严格，绝不允许倾斜及倒置，否则其溶液会流入输氧管中喷入鼻腔对使用者造成严重的损伤。同时制氧时耗电量较大。化学药剂制氧机采用药剂配方：例如可利用过碳酸钠和二氧化锰同时加入水中制取氧气。但由于设备简陋，操作麻烦，使用成本较高，且不能连续使用等诸多缺陷不适应家庭氧疗。富氧膜制氧机采用膜制氧方式，通过膜对空气中氮分子的过滤，可得浓度为30%氧气，具有体积小，用电量小等优点。膜制氧方式用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。分子筛式制氧机采用一种先进的气体分离技术，制氧机内装填分子筛，在加压时可将空气中氮气吸附，剩余气体收集起来，经过净化处理后即成为高纯度的氧气。整个过程为周期性地动态循环过程，分子筛并不消耗。科研人员在一定条件下分别将N2、O2通过某种沸石分子筛，测定其对N2、O2的吸附情况、结果如图乙（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。(1)供氧方式主要有________（写出一种即可）。(2)氧压机将氧气压缩到钢瓶中，压缩氧气的微观本质是________。(3)其中不建议使用化学药剂制氧机的原因是________（写出一点）。(4)图甲中，表示氧分子变成氧原子的是________（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。(5)由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离N2和O2，证据是________。16.中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，如图是用粗硅原料(含氧化镁等杂质，不考虑其他杂质与酸反应)制备高纯硅的一种简易流程。【温馨提示：稀盐酸就是HCl气体的水溶液】(1)写出操作m的名称______。(2)写出SiCl4中硅元素的化合价______。(3)上述流程中，可以循环利用的物质是______(填化学式)。(4)滤液中含有的阳离子为氢离子和镁离子，请写出镁离子的符号______。(5)写出SiCl4与H2反应的化学方程式______。三、计算题17.2024年巴黎奥运会的火炬使用的丙烷是生物丙烷，来自可再生原料，有助于减少碳排放。丙烷燃烧的化学方程式为。(1)丙烷（）中碳、氢元素的质量比为_____（填最简整数比）。(2)假设火炬里有丙烷，充分燃烧需要氧气的质量是多少？（写出计算过程）四、实验题18.根据下图回答有关问题。(1)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为______。(2)用装置D收集氧气时，气体应从导管_____（选填“a”或“b”）端通入。(3)装置E中，木炭剧烈燃烧，_____，放出热量。(4)在实验室中制取二氧化碳，需要能随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填字母）。五、填空题19.2024年10月30日，神舟十九号航天员乘组顺利入驻“天宫”。航天员在空间站工作、生活都离不开水和氧气，某校实践小组的同学们在老师的指导下对空间站水的净化和氧气的再生产生了兴趣，并开启了项目化学习之旅。任务一了解空间站水资源净化的方法【查阅资料】将尿液净化为饮用水的原理如图1所示。【小组交流】(1)钙去除组件中的“钙”是指钙______(选填“离子”“原子”或“元素”)。(2)水处理系统中主要用到的净化水的方法有______(写一种)。任务二模拟空间站制取氧气【咨询专家】空间站的氧气主要来自再生水电解制氧气系统。【进行实验】(3)设计实验方案，模拟空间站电解水制氧气。

实验装置实验步骤实验分析在电解器的玻璃管里加满水(含少量硫酸钠)，接通直流电源反应的化学方程式为______一段时间后，切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体b尖嘴口的现象是______【反思评价】小组同学继续查阅资料发现，除了通过增强导电性的方法加快电解水的反应速率外，还可通过设置超声波场等手段来加快电解水的反应速率。【讨论分析】如图2分别为两种不同条件下不锈钢电极表面的气泡直径分布情况图。(4)静音条件下，气泡覆盖在电极表面使电解反应表面积______(选填“增大”或“减小”)，降低了电解效率。20.某兴趣小组的同学对制氧机进行了广泛的探究。图1为一种潜水艇紧急供氧设备的结构示意图。每个产氧药块主要含，还有少量镁粉。该供氧设备的产氧原理为按压点火装置，产氧药块中的镁粉开始燃烧，触发分解，该反应需要在300℃左右的条件下进行。(1)气体产出时，装置内压强_____（选填“大于”“等于”或“小于”）氧气出口压强。(2)产氧药块中要均匀分布一定质量的镁粉，但不能过少，其原因是_____。