2025~2026学年福建省三明市宁化县九年级上学期三次阶段测试化学试卷

2025~2026学年福建省三明市宁化县九年级上学期三次阶段测试化学试卷一、单选题1.中华文明源远流长，以下我国古代发明或技术应用的原理中主要涉及化学变化的是

A．打磨木器B．烧制陶瓷C．木活字印刷D．竹编花篮2.下列化学用语书写正确的是

A．两个氧分子：2OB．氢氧根离子：OHC．三个氯原子：3Cl2D．：氧化钙中钙元素为+2价3.下列物质的组成、性质及用途不具有对应关系的是

A．高锰酸钾中含有氧元素可用于实验室制氧气B．干冰升华吸热可用于人工增雨C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品充氮防腐D．一氧化碳有可燃性，可用来炼铁4.通过观察实验现象，可以帮助我们认识物质的变化。下列实验现象描述错误的是

A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热B．铜粉在空气中加热后，红色逐渐变成黑色C．将通入澄清石灰水中，出现白色浑浊D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放热5.豆浆中含有异黄酮（）。下列关于异黄酮的说法中，正确的是

A．异黄酮由27个原子构成B．异黄酮中氧元素质量分数最小C．异黄酮中氢、氧元素质量比为5:16D．异黄酮的相对分子质量为3006.2025年4月24日，发射取得成功的“神舟二十号”载人飞船使用铯原子钟进行精确计时，铯元素和原子结构如图所示，下列说法中正确的是

A．铯元素位于元素周期表中的第6周期B．铯原子的相对原子质量是132.9gC．铯原子的中子数为55D．铯原子在化学反应中容易得到电子7.“实验室用制取并回收”涉及的实验装置及操作不正确的是

A．装入B．制备C．回收D．收集8.宏微结合是重要的化学学科思想，下列宏观现象的微观解释不正确的是

选项宏观现象微观解释A盛有少量酒精的密封塑料袋微微受热，塑料袋鼓起来酒精分子受热间隔变大B金刚石与石墨物理性质差异很大碳原子的结构不同CCO与化学性质不同两种分子的构成不同DMg与化学性质不同两种粒子的最外层电子数不同

A．AB．BC．CD．D9.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如表。下列有关此反应的说法正确的是

物质甲乙丙丁反应前的质量/g30829反应后的质量/g待测2627

A．表中待测数值是16B．物质乙一定是单质C．物质丙一定是该反应的催化剂D．反应中甲与丁变化的质量之比为8:110.将一定质量炭粉在密闭容器中引燃(如图1)，一段时间后炭粉消失。用压强传感器测得容器内压强(同温下，容器内压强与气体分子数成正比)随时间的变化关系如图2。下列分析正确的是

A．AB段炭粉开始燃烧B．反应生成的CO2导致CD段压强增大C．E点气体的成分是CO2和COD．燃烧放出的热量减少导致DE段压强下降二、填空题11.根据图文回答问题。(1)下图，2025年9月3日阅兵仪式中8万只气球腾空而起，气球内填充的是氦气，利用了氦气的化学性质________（填“很不活泼”或“很活泼”）。(2)下图，利用扫描隧道显微镜在硅晶体表面移动原子写出“中国”二字。构成硅的微观粒子是（填名称）________。二氧化硅是玻璃的主要成分，二氧化硅中硅元素的化合价为________价。(3)下图是氯化钠晶体模型，氯化钠的化学式是________，请画出钠离子的结构示意图________。12.银朱（HgS）是古代作画的红色颜料，有色泽鲜艳、久不褪色的特点，其制备过程如图所示。轻粉（氯化亚汞，化学式为）早在宋代就已入药，是一种微溶于水的白色粉末，易升华，光照易分解。(1)水银属于________（填“金属”或“非金属”）单质。(2)水银与石亭脂在泥罐中混合后“研磨”的目的是________，该反应的化学方程式________，反应的基本类型是________。(3)制备轻粉的反应为，则X的化学式为________。(4)材料中有关轻粉化学性质的描述是________。13.2025年9月，我国首台氢氨双燃料燃气轮机机组成功组建，实现氢气和氨气（）的交替或混合燃烧发电。“绿氢”是用可再生能源（如太阳能）分解水制得的氢气，“绿氢”在一定条件下与空气中的氮气合成的氨气称为“绿氨”，从源头实现完全的零碳排放。氢气与氮气反应的微观示意图如下：(1)构成：一个氮分子由________构成：保持氨气化学性质的最小粒子是________（填名称）。(2)变化：①制取“绿氢”反应的化学方程式为________，反应的基本类型是________。②合成“绿氨”反应的化学方程式为________，参加反应的氮气与氢气的质量比是________。③从微观角度分析，该反应中没有发生变化的微观粒子是________（填名称）。(3)从环保角度分析，氢气、氨气燃料发电的主要优点是________。三、科学探究题14.学习小组对我县水源地——寨头岭水库的水质进行探究实践活动。【活动一】了解自来水厂净水过程取水口→加入混凝剂→沉淀→过滤→吸附→投药消毒【活动二】制作简易净水器，分析净水效果学习小组用饮用水瓶做容器，用各种尺寸不同的小鹅卵石（6～9mm）、活性炭（1mm）、脱脂棉等滤芯材料制作出如下作品，并取水源水进行实验。(1)活性炭具有________的结构，具有吸附性，常用作净水的吸附剂。(2)鹅卵石的作用是________，处理后的水是________（“纯净物”或“混合物”）。(3)任选一个作品并评价其优点________。（写一点）【活动三】水质检测使用浊度与pH传感器测得上述净化前后水样的数据如表：

检测样本浑浊度pH净化前的水12.09NTU7.09净化后的水0.82NTU7.13(4)《生活饮用水卫生标准》中浑浊度的限值为1NTU，pH范围（6.5～8.5）。仅从浑浊度和pH这两项指标来看，净化后的水（“符合”或“不符合”）________《生活饮用水卫生标准》。(5)净水器的净水过程主要是利用滤芯材料的________不同来除去杂质。【活动四】建构思维模型混合物分离的思维模型：(6)如图，测定空气中氧气含量的实验原理属于思维模型中的________（“分离转移”或“反应转化”）。四、填空题15.空气中氮气含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（）的工业流程。请回答下列问题：(1)步骤①分离空气的原理是利用各组分气体的________不同。(2)常温下，氨气（）是一种无色、有刺激性气味的气体，可用喷水的方法除去泄漏到空气中的氨气，说明氨气具有的物理性质是________。(3)上述流程中的物质属于氧化物的是________（填化学式），步骤③中发生反应的化学方程式________。(4)如图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是________（填字母，可多选）。

A．易溶于水B．有挥发性C．受热易分解D．耐高温五、实验题16.制取气体是初中化学实验的重要内容，根据下图所示的装置回答有关问题：(1)标号为a的仪器名称是________。(2)加热高锰酸钾制备的发生装置是________（选装置填字母序号，下同），该反应的化学方程式为________。(3)实验室用过氧化氢、二氧化锰制备的反应化学方程式是________。若把F装满水，用排水法收集并测定氧气的体积，应从_____（填“b”或“c”）端导入气体；并在另一端连接一个________（填仪器名称）。(4)实验室用B、C、D、E四套装置制取，其中不能控制反应发生和停止的装置是______，原因是反应过程中若用弹簧夹夹紧乳胶管后，不能实现________分离。(5)收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择下图中的______装置收集氧气便于直接做该实验。铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是________。六、科学探究题17.化学兴趣小组探究气体的测定和数据处理方法。【提出问题】如何用石灰石与稀盐酸反应来测定生成的质量和体积，并处理数据。【实验设计】通过下列两个实验分别测定的质量和体积。【分析与表达】(1)上述两个实验中，反应的化学方程式为________。(2)实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中完全反应的实验现象是________。(3)实验Ⅱ中，先连接好装置，再检查装置的气密性，请简述检查气密性操作方法：________。然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧杯中，若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是________。【记录与处理】(4)实验Ⅰ中，反应前的总质量是“大烧杯+石灰石粉末+小烧杯+稀盐酸的质量之和”，若要计算生成的质量，至少还需要的数据是大、小烧杯的质量和________的质量。(5)实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：

时间/min12345678910注射器读数/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0小组同学绘制出了0～10min生成体积随时间变化的曲线如图。根