2026年湖南省益阳地区生物八年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2026年湖南省益阳地区生物八年级第二学期期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．种子植物的共同特征是()①都具有根、茎、叶、花、果实、种子②都能结出种子繁殖后代③种子的外面都有果皮包被④受精过程都不需要水⑤都是高大的乔木A．①②③ B．②④ C．①③④ D．③⑤2．梨瓜的瓜色有绿色的也有白色的，外形像梨，吃起来香甜，下列说法错误的是()A．小明说：正常情况下，梨瓜的花发育成果实，中途必须经历传粉和受精两个生殖过程B．小林说：梨瓜有绿皮的也有白皮的，梨瓜的绿皮和白皮构成了一对相对性状C．小哲说：若绿皮(aa)梨瓜开花时只接受了白皮(Aa)梨瓜的花粉，则将来所结的果实中既有绿皮的，也有白皮的D．小琪说：为了提高结果率，在花期可人工辅助授粉3．下列各种疾病中，哪一种是不传染的？（

）A．流行性乙型脑炎 B．蛔虫病 C．肺结核 D．近视眼4．皮肤能够阻挡病原体侵入人体，这属于人体防御病原体的（）A．第一道防线 B．第二道防线 C．特异性免疫 D．人工免疫5．健康的生活方式不包括（）A．合理膳食 B．适量运动 C．爱看电视 D．心理平衡6．生物既能适应环境，又能影响环境,下列各项能说明生物影响环境的是：（）A．鸟类的迁徙，鱼类的洄游B．大树底下好乘凉C．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬到地面D．仙人掌的叶退化成刺7．将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是（）A．冰箱中无空气 B．低温杀死了食物中的微生物C．冰箱中无微生物 D．低温抑制了微生物的生长和繁殖8．通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是（）A．细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B．细胞液浓度等于土壤溶液浓度C．细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D．细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度9．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是A． B． C． D．10．幽门螺杆菌是目前所知的唯一一种能够在人胃中生存的微生物种类。下列结构中幽门螺旋杆菌不具有的是（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．鞭毛 D．细胞核11．下列生殖方式与豌豆杂交实验原理相同的是（）A．植物组织培养 B．大棚黄瓜嫁接C．克隆羊多莉的培育 D．“试管婴儿”的培育12．一只雌猫一次产了四只小猫，这四只小猫在毛色上与该雌猫不相同，这说明自然界普遍存在A．遗传 B．变异C．发育 D．进化13．饮食店使用的餐具基本上都是消毒餐具，从预防传染病的措施分析，这属于（）A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．消灭病原体14．人的体细胞中有23对染色体，人的卵细胞内染色体的数目是（

）A．46条 B．23对 C．46对 D．23条15．“狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡萄心理”，是指求事不成的一种心理平衡，这种情绪调节属于（）A．转移注意力 B．宣泄烦恼 C．自我安慰 D．遗忘16．化石之所以能够成为生物进化的证据，是因为A．化石是古生物学研究的对象B．各类化石在地层里出现是有一定顺序的C．化石是研究生物进化的唯一证据D．化石是经过漫长的地质年代才形成的17．我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（）A．近亲婚配的家庭不稳定 B．近亲婚配其后代都患遗传病C．遗传病都是隐性基因控制的 D．近亲婚配后代患遗传病的机会增加18．下列关于人体生命活动调节的叙述中，错误的是A．胰岛素分泌不足会引起糖尿病B．甲状腺激素分泌过多会患巨人症C．排尿反射是通过神经系统来调节D．与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射19．“短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣”，下列关于两种植物的说法中不正确的是（）A．桃和柳都属于被子植物B．柳絮很轻，利于种子传播C．桃花是两性花，柳花是单性花D．桃肉厚而多汁的部分由桃花的胚珠发育而来20．下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．环境改变引起的变异是不遗传的变异C．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代D．在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的21．俄国著名植物生理学家季米利亚捷夫曾这样写到：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔辉舞”。（1）这段文字中的“它”指的是_____，“它”在生态系统中所属的成分是_____。（2）“它”是通过_____（生理活动）“窃取天火”，养育了地球上的其他生物的。（3）请用文字表达式写出“它”“窃取天火”的过程：_____。（4）“使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔辉舞”所需的能量最终来源于_____。22．阅读以下材料，回答问题:材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内，其中的白鹳每年4月初从热带迁徒至江口鸟洲繁殖，为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二:动物使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影:”稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、”采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”、”三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥饿”…（1）从行为的获得途径来说，材料一中的白鹳的迁徒属于______行为。（2）人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和______三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时，你的肱二头肌处于______（填”收缩”或”舒张”）状态。（3）白鹳的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的________，可辅助呼吸。（4）资料二中蜜峰和蝗虫相比，前者的发育方式属于_______。

参考答案1、B【解析】

根据植物繁殖方式的不同或种子的有无,可以将植物分为种子植物和孢子植物,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物，被子植物。【详解】种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，精子通过花粉管运送到达胚珠内与卵细胞融合，受精过程都不需要水。种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，没有真正的花，不结果。被子植物的种子的有果皮包被。种子植物根据茎的结构可以分为木本植物和草本植物。可见B符合题意。种子植物的基本特征。2、C【解析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．梨瓜的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。所以开花时若将白皮梨瓜的花粉落在绿皮梨瓜花的柱头上，此花只接受了白皮梨瓜的花粉，则此花子房壁发育成的果皮是绿色。考点：传粉和受精。3、D【解析】近视眼是由于平时没有良好的用眼习惯,就会增加晶状体的调节负担,导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体。4、A【解析】试题分析：人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

组成

功能

免疫类型

第一道防线

皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）

阻挡杀死病原体，清除异物

非特异性免疫

第二道防线

体液中的杀菌物质和吞噬细胞

溶解、吞噬和消灭病菌

非特异性免疫

第三道防线

免疫器官和免疫细胞

产生抗体，消灭病原体

特异性免疫

皮肤能够阻挡病原体侵入人体，这属于人体防御病原体的第一道防线。考点：人体特异性免疫和非特异性免疫5、C【解析】考点：生活方式对健康的影响。分析：健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，青少年要注意健康的生活方式，据此解答解答：现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年身体发育不成熟，常时间看电视，会影响身体健康。故选C6、A【解析】

生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，据此解答。【详解】鸟类的迁徙，鱼类的洄游，这是环境因素温度对生物的影响，故A不符合题意；草原上的鼠害，说明了动物对环境的影响，故B符合题意；夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素水对生物的影响，故C不符合题意；沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，故D不符合题意。故选B。本题主要考查生物对环境的适应和影响。解答此类题目的关键是运用所学知识对非生物因素对生物的影响及生物对环境的影响和适应作出科学的判定。7、D【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的。故选D。本题考查食品保鲜的原理和一般方法。本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。8、C【解析】试题分析：植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。题中植物的根从土壤中吸收水分，说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。考点：根对水和无机盐的吸收。9、D【解析】试题分析：A图中生物为酵母菌，B图中生物为霉菌中的曲霉，C图中生物为蘑菇，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核；D图中生物为细菌，细菌没有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。故选D考点：此题考查的是细菌、真菌等其他生物的分类。10、D【解析】

细菌具有细胞结构，但无成形的细胞核。【详解】幽门螺旋杆菌是细菌，细菌的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无成形的细胞核，除此还有能摆动的鞭毛，具有保护作用的荚膜，如图：细菌无成形的细胞核，而动物、植物、真菌有细胞核。11、D【解析】

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，豌豆杂交的生殖方式是有性生殖。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】ABC．植物组织培养、大棚黄瓜嫁接、克隆羊多莉的培育都没经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，都属于无性生殖，ABC错误。D．试管婴儿又称体外受精——胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中与豌豆杂交都有精子和卵细胞结合，都属于有性生殖，D正确。故选：D。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。12、B【解析】

遗传和变异是生物普遍存在的现象，遗传是子代与亲代之间性状上的相似，而变异是生物的子代与子代之间，子代与亲代之间性状上的差异。【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。一只雌猫一次产了四只小猫，这四只小猫在毛色上不完全相同，体现了子代个体之间性状上的差异现象，属于变异，说明生物具有变异性。故选B。解答此类题目的关键是理解变异的概念。13、B【解析】

传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以对餐具进行消毒属于预防传染病中的切断传播途径。

故选：B解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。14、D【解析】

生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体，因此人的精子或卵细胞中的染色体数目是23条。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。15、C【解析】此题考查调节情绪的方法，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力，二、宣泄，三、自我安慰，试着用以下三种方法来调节自己的情绪，方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解，方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，但是，要注意宣泄的对象、地点和场合，方法也要适当，避免伤害别人，方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实。“酸葡萄”心理，是一种自我安慰。16、B【解析】

化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。【详解】A、化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。并不只是古生物学研究的对象的原因，化石才能够成为生物进化的证据，A错误。B、各类生物化石在地层中出现有一定顺序，能够说明生物进化的历程，因此化石能证明生物进化的根本原因，B正确。C、在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据；此外还有比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，C错误。D、化石是经过漫长的地质年代才形成的，并不只是能够成为生物进化的证据的原因，D错误。故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握化石的形成以及分布规律。17、D【解析】

近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法”和“中华人民共和国母婴保健法”，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。【详解】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。故选：D。解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。18、B【解析】

人体的生命活动受到神经调节和激素调节的共同影响，根据神经调节和激素调节的相关知识进行解答。【详解】胰岛素是由胰岛分泌的，具有降低血糖的作用，胰岛素分泌不足会引起糖尿病，A正确；甲状腺激素由甲状腺分泌，具有调节新陈代谢、生长和发育等基本胜利活动过程，幼儿时期分泌不足会引起呆小症，成年后分泌过多会引起甲亢，分泌不足或缺碘导致大脖子病，巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的，B错误；反射是指人体对身体内部或外部的刺激做出的有规律的反应，反射完成的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，因此，排尿反射受到神经调节的控制说法正确；复杂反射需要大脑的参与，人的大脑皮层有语言中枢，其他动物没有，因此，与语言文字有关的反射属于人类特有的复杂反射，D正确；故选B。掌握常见的激素分泌异常的症状，并且区分生长激素和甲状腺激素的功能与作用是解答本题的关键。19、D【解析】

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。解答即可。【详解】桃和柳的种子外面都有果皮包被，都属于被子植物，A正确；

柳树的花没有花冠，只有一个鳞片，属于风媒花，柳絮很轻，利于种子传播，B正确；

根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。桃花是两性花，柳花是单性花，C正确；

桃肉厚而多汁的部分属于果皮，是由桃花的子房壁发育而来，D错误。熟练掌握植物学的基础知识即可解答。20、B【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】A、生物的遗传和变异现象是普遍存在的，这是生物进化的基础，A正确。B、按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。如果环境变化，导致遗传物质发生了变化，那么就是可遗传的变异。如果单纯由环境引起的，遗传物质未改变的变异，就是不可遗传的变异，因此B选项错误。C、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，C正确。D、染色体在体细胞内成对存在，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。该选项“在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的”的说法是正确的。故选B解题的关键是知道生物的遗传和变异、性状与基因的关系等知识。21、绿色植物生产者光合作用二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气太阳光【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物能进行光合作用，制造有机物，为所有生物提供物质和能量。【详解】由上述资料可知：（1）（2）绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，因此，这段文字中的“它”是指绿色植物。光合作用完成了两个转化，①物质转变。把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了