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文档简介
作为一名长期关注并研究高考英语命题趋势的教育工作者,笔者将对2017年高考英语江苏卷进行一次系统性的深度解析。本卷延续了江苏高考英语一贯的风格与难度,在注重考查学生基础知识和基本技能的同时,更加强调对语言运用能力、文化意识以及思维品质的综合检测。希望通过本文的解析,能为广大师生提供有益的参考,为未来的备考指明方向。一、试卷整体概览与命题特点2017年江苏高考英语试卷严格遵循《普通高中英语课程标准》和当年《考试说明》的要求,试卷结构稳定,题型设置科学合理。整体而言,具有以下几个显著特点:1.注重基础,强调运用:试卷全面考查了学生在词汇、语法、语篇等方面的基础知识,但并非简单的知识复现,而是将其置于真实或模拟的语境中,考查学生灵活运用语言知识解决实际问题的能力。2.题材广泛,贴近生活:听力、阅读材料选材广泛,涉及社会生活、文化教育、科技发展、环境保护、人物故事等多个领域。内容积极向上,富有时代气息,能够引导学生关注社会、思考人生,同时也兼顾了趣味性和知识性。3.能力立意,突出思维:试卷在考查语言技能的同时,特别注重对学生思维能力的考查,如阅读理解中的推理判断、观点态度分析,书面表达中的逻辑组织、内容构思等,都要求学生具备较高的分析、综合和创新思维能力。4.稳中有变,体现创新:在保持整体稳定的前提下,试卷在部分题型的考查角度和设问方式上可能会有所创新,以更好地适应新课程改革的要求,考查学生的核心素养。例如,阅读理解部分对语篇深层含义的挖掘,书面表达部分对学生逻辑连贯性和内容丰富性的要求。二、各题型深度解析(一)听力理解2017年江苏卷听力部分依然坚持了其一贯的命题思路,选材真实地道,情景丰富多样,主要考查学生获取口头信息的能力,包括理解主旨要义、获取具体事实信息、对所听内容作出简单推断以及理解说话者的意图、观点和态度等。*短对话:通常围绕日常生活中的常见话题展开,如问路、购物、约会、天气、健康等。考查重点在于对细节信息的捕捉和简单推理。学生需快速反应,抓住关键词句。*长对话与独白:内容相对复杂,信息量更大,涉及的话题也更广泛,如学校生活、工作面试、科普知识、文化介绍等。这部分不仅要求学生听懂细节,更要理解对话或独白的主旨大意,以及说话者之间的关系、态度和隐含意义。启示:听力能力的提升非一日之功。考生应坚持长期、规律的听力训练,熟悉不同口音、语速的英语材料,注重培养在语流中捕捉关键信息和理解语境的能力。同时,学会预测、笔记等听力技巧也至关重要。(二)阅读理解阅读理解是高考英语的重中之重,占分比例高,考查能力全面。2017年江苏卷阅读理解部分(包括传统阅读和任务型阅读)在选材和设题上都体现了较高的水准。1.传统阅读理解(A、B、C、D篇)*选材特点:体裁多样,涵盖记叙文、说明文、议论文和应用文等。话题涉及个人经历、社会现象、科技进步、文化差异、环境保护等。文章长度适中,语言地道,具有一定的思想性和教育意义。*考查重点:*细节理解题:占比依然较大,要求学生能够快速定位并理解文中具体信息。*推理判断题:要求学生基于原文信息进行合理推断,不能主观臆断或过度推断。*主旨大意题:考查学生对文章整体内容或段落大意的概括能力。*词义猜测题:考查学生根据上下文语境推测生词含义的能力。*观点态度题:考查学生对作者或文中人物观点、态度的理解。2.任务型阅读*这一题型主要考查学生对文章结构、逻辑关系以及关键信息的筛选、整合和转换能力。通常要求学生根据文章内容,从所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项,使文章结构完整、逻辑清晰。启示:阅读理解能力的提升需要大量的阅读输入和科学的解题方法。考生应广泛阅读不同题材和体裁的英文读物,扩大词汇量和知识面。在解题时,要先通读全文,把握主旨,再根据题目要求,回到原文进行精准定位和细致分析。对于任务型阅读,则要特别关注文章的结构和上下文逻辑关系。(三)英语知识运用本部分主要包括完形填空和单项填空(语法填空),旨在考查学生在语篇中综合运用词汇、语法等语言知识的能力。1.完形填空*2017年江苏卷完形填空依然是一篇记叙文或夹叙夹议的文章,情节完整,寓意深刻。考查重点在于实词(名词、动词、形容词、副词)的辨析和运用,同时也兼顾对虚词(介词、连词)以及固定搭配的考查。*解题的关键在于理解上下文语境,通过逻辑推理、语义复现、生活常识等线索来选择最佳答案。它不仅考查学生的语言知识,还考查其语篇理解能力和逻辑思维能力。2.单项填空(语法填空)*这部分主要考查学生对英语语法、词汇(包括构词法、习惯用语和短语动词)及较为简单的语篇语法知识的掌握情况。题目设置注重语境化,避免单纯考查语法规则的记忆。*考点覆盖全面,如时态语态、非谓语动词、从句引导词、情态动词、代词、冠词、形容词副词比较等级、介词等。启示:完形填空需要学生具备扎实的词汇基础、良好的语感和较强的语篇理解能力。平时应加强语篇分析训练,学会从上下文寻找解题线索。单项填空则要求学生系统掌握语法知识,并能在具体语境中灵活运用。复习时应注重对基础语法点的梳理和巩固,同时通过做题来检验和提升运用能力。(四)书面表达书面表达是考查学生语言输出能力的重要题型,2017年江苏卷书面表达包括“应用文写作”和“读后续写”两部分。1.应用文写作*通常要求学生根据所给情景写一封短信、邮件、通知、演讲稿等。2017年的应用文题目贴近学生生活,情景设置清晰,要求明确。重点考查学生运用规范的格式、恰当的语言完成特定交际任务的能力。*学生需注意格式的正确性、内容的完整性、语言的得体性和表达的准确性。2.读后续写*这是江苏卷的特色题型,要求学生在阅读一篇不完整故事的基础上,根据所给段落开头语和所标示的关键词,进行合理的情节构思和内容续写。*该题型重点考查学生的逻辑思维能力、创新想象能力、语篇连贯能力以及语言表达能力。续写内容需与原文情节发展一致,人物性格保持统一,语言风格协调,并能合理使用所给关键词。启示:书面表达能力的提升需要多读多练。应用文写作要熟悉不同文体的格式和常用表达;读后续写则要注重培养逻辑思维和想象力,平时可进行一些故事接龙、情节预测等练习。同时,积累好词好句,注意句子的多样性和语法的准确性,书写工整美观也很重要。三、应试启示与备考建议综合分析2017年江苏高考英语试卷,我们可以得到以下几点应试启示和备考建议:1.夯实基础,注重积累:词汇、语法是英语学习的基石。无论试题如何变化,对基础知识的考查始终是核心。考生应制定科学的词汇学习计划,坚持背诵和运用;系统梳理语法知识,做到融会贯通。2.强化阅读,培养语感:阅读是获取信息、培养语感、提升综合语言能力的重要途径。要保证一定的阅读量,广泛涉猎不同题材和体裁的文章,并注重阅读方法的指导,提高阅读效率和理解深度。3.提升能力,关注应用:高考越来越注重对学生语言运用能力的考查。因此,在备考过程中,要避免死记硬背,多进行语境化练习,将语言知识转化为实际运用能力。听、说、读、写、译各项技能都要均衡发展。4.重视语篇,培养逻辑:无论是阅读理解还是书面表达,都对语篇能力和逻辑思维能力提出了较高要求。要学会从语篇层面分析文章结构、逻辑关系,培养归纳、推理、判断等思维能力。5.规范答题,力求完美:在平时练习和考试中,要养成规范答题的习惯,注意书写工整、卷面整洁。对于书面表达,要仔细审题,合理构思,力求内容充实、语言准确、表达流畅。6.心态调整,从容应对:高考不仅是知识的较量,也是心理素质的考验。考生要保持积极乐观的心态,合理安排复习计划,劳逸结合,以最佳状态迎接考试。四、总结2017年高考英语江苏卷是一份质量较高的试卷,它既全
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