一年级数学人民币认识练习题

一年级数学人民币认识练习题人民币是我们日常生活中不可或缺的一部分，认识人民币、学会简单的人民币计算，是一年级小朋友需要掌握的重要生活技能和数学知识。这份练习题旨在帮助小朋友们从认识不同面额的人民币开始，逐步掌握元、角、分之间的换算，并能运用所学知识解决简单的购物问题。一、知识回顾：人民币的“小伙伴们”在开始练习之前，我们先来和人民币的“小伙伴们”打个招呼，回忆一下它们的样子和名字：1.人民币的单位：我们常用的人民币单位有元、角、分。2.单位之间的关系：*1元=10角*1角=10分*1元=100分(这个关系稍复杂，我们先从元角、角分的关系入手)3.常见面额：*纸币：1元、2元（较少见）、5元、10元、20元、50元、100元。*硬币：1角、5角、1元。（还有1分、2分、5分，但日常生活中较少使用，我们先重点认识常用的）二、基础练习：我会认，我会填（一）我会认人民币（请说出或写出下面人民币的面值是多少元、多少角或多少分）1.（此处应有一张1元纸币图片）_____________2.（此处应有一枚5角硬币图片）_____________3.（此处应有一张10元纸币图片）_____________4.（此处应有一枚1角硬币图片）_____________5.（此处应有一张5元纸币图片）_____________6.（此处应有一枚1元硬币图片）_____________（二）我会填单位（在括号里填上“元”、“角”或“分”）1.一块橡皮的价钱大约是5（）。2.一支铅笔的价钱大约是1（）。3.一个书包的价钱大约是35（）。4.一枚邮票的价钱大约是80（）。（提示：80分就是8角）5.一瓶矿泉水的价钱大约是2（）5（）。三、进阶练习：我会换，我会算（一）我会换零钱（想一想，填一填）1.1张1元可以换（）张1角。2.1张1角可以换（）张1分。3.1张1元可以换（）张5角。4.1张5角可以换（）张1角。5.1张10元可以换（）张1元。6.1张1元可以换（）张2角和（）张1角。（答案不唯一，例如：2张2角和6张1角）（二）我会算一算（单位相同才能直接相加减哦！）1.3角+5角=（）角2.9角-4角=（）角3.1元+5角=（）元（）角4.1元-3角=（）角（提示：1元=10角，10角-3角=7角）5.2角+8角=（）元6.5元3角+4角=（）元（）角7.10元-5元=（）元四、生活应用：我是小小购物员（一）买东西需要付多少钱？（请把答案写在横线上）1.一个文具盒6元，一支钢笔5元，买一个文具盒和一支钢笔一共需要_______元。2.一本练习本8角，一块橡皮3角，买一本练习本和一块橡皮一共需要_______角，也就是_______元_______角。（二）付钱方法多（圈出正确的付钱方式，可以有多种哦！）1.小明想买一个4元5角的笔记本，他可以怎样付钱？（在正确的方法后面打“√”）*4张1元和1张5角（）*2张2元和1张5角（）*1张5元，找回5角（）(这是找钱方式，也算一种思路)*4张1元和5张1角（）（三）钱够不够？1.小红有10元钱，她想买一个7元的玩具熊和一个4元的拼图，她的钱够吗？（）（够/不够）*（提示：先算一共需要多少钱，7元+4元=11元，再和10元比一比）五、参考答案与温馨提示参考答案：二、基础练习（一）我会认人民币：1.1元2.5角3.10元4.1角5.5元6.1元（二）我会填单位：1.角2.元（或角，根据实际情况，此处1元更符合一般铅笔价格）3.元4.分5.元，角三、进阶练习（一）我会换零钱：1.102.103.24.55.106.答案不唯一，如：2,6（二）我会算一算：1.82.53.1,54.75.16.5,77.5四、生活应用（一）买东西需要付多少钱？1.11元2.11角，1元1角（二）付钱方法多：1.全对（前三种直接付，第四种也是正确组合）（三）钱够不够？1.不够温馨提示：*认识人民币最好的方法就是在生活中多观察、多实践。家长可以让孩子参与简单的购物活动，如让孩子自己付钱买小零食、学习用品等。*可以和孩子玩“商店游戏”，一人扮演售货员，一人扮演顾客，在游戏中熟悉人民