做到全面关怀与重点关注有机结合-归德中学学困生帮扶工作会发言_第1页
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文档简介

做到全面关怀与重点关注有机结合——归德中学学困生帮扶工作会发言尊敬的各位领导、各位教职工同仁:大家好!今天,我们召开归德中学学困生帮扶工作专题会议,核心任务是深入分析当前我校学困生帮扶工作的现状,明确帮扶工作的重点任务和具体举措,动员全体教职工提高思想认识、强化责任担当,坚持“全面关怀与重点关注有机结合”的原则,精准发力、多措并举,扎实做好学困生帮扶工作,助力每一位学困生补齐短板、重拾信心、稳步成长,推动我校教育教学质量均衡发展、全面提升。教育的本质是立德树人,教育的底线是公平普惠。学困生是校园里需要更多关爱、更多帮助的群体,他们的成长不仅关乎个人未来、家庭期盼,更关乎我校教育均衡发展的成效,关乎我们“办人民满意教育”的初心使命。当前,我校在学困生帮扶工作中已取得一定成效,各位教职工主动担当、积极作为,采取了一系列帮扶措施,部分学困生在学习态度、知识掌握等方面有了明显进步。但同时,我们也清醒地认识到,帮扶工作仍存在一些不足:部分教师帮扶意识不够强,对学困生的关注不够全面;帮扶方法不够精准,缺乏针对性和实效性,未能结合学困生的个性特点制定个性化帮扶方案;全面关怀与重点关注结合不够紧密,要么侧重整体帮扶而忽视个体差异,要么关注个别学生而忽略整体提升;家校协同帮扶力度不足,未能形成强大的帮扶合力。这些问题,必须引起我们高度重视,在接下来的工作中切实加以整改。各位同仁,学困生帮扶工作,责任重大、使命光荣。做好这项工作,既要立足全局,给予学困生全方位的关怀,让他们感受到校园的温暖和教师的关爱;也要聚焦重点,针对不同学困生的薄弱环节和个性特点,实施精准帮扶,确保帮扶工作取得实效。下面,我就如何做到“全面关怀与重点关注有机结合”,扎实推进学困生帮扶工作,讲四点意见,请大家认真领会、严格落实。第一,提高思想认识,筑牢帮扶工作根基。全体教职工要切实提高政治站位,牢固树立“不放弃每一位学生”的教育理念,充分认识到学困生帮扶工作的重要性和紧迫性,摒弃“重成绩、轻帮扶”“重优生、轻学困生”的错误观念,把学困生帮扶工作作为推动教育均衡发展、落实立德树人根本任务的重要举措,主动担当、积极作为,用心、用情、用力做好帮扶工作。要充分尊重学困生的人格,平等对待每一位学困生,杜绝歧视、指责、挖苦等行为,用爱心温暖心灵,用耐心化解困惑,用信心点燃希望,帮助学困生树立起学习和生活的自信心。第二,坚持全面关怀,覆盖帮扶各个维度。全面关怀是学困生帮扶的基础,要从学习、思想、生活、心理等多个维度,给予学困生全方位的关心和帮助,让他们在校园里感受到家的温暖。在学习上,要全面了解学困生的知识掌握情况,梳理知识漏洞,制定全面的帮扶计划,帮助他们夯实基础知识、掌握学习方法、提升学习能力;在思想上,要定期与学困生谈心谈话,了解他们的思想动态,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,纠正不良行为习惯,培养积极向上的人生态度;在生活上,要关注学困生的生活状况,对家庭困难、留守儿童等特殊学困生,给予更多的关心和帮助,解决他们的实际困难,让他们能够安心学习;在心理上,要加强对学困生的心理疏导,关注他们的心理变化,及时化解他们的心理压力和负面情绪,帮助他们克服自卑心理,增强自我认同感和自信心。第三,聚焦重点关注,实施精准帮扶举措。重点关注是学困生帮扶的关键,要在全面关怀的基础上,精准识别、重点施策,针对不同学困生的个性特点和薄弱环节,实施个性化帮扶,确保帮扶工作精准有效。一是精准识别重点对象,各年级组、各班级要对学困生进行全面排查,建立学困生档案,详细记录学困生的基本情况、学习短板、个性特点、家庭背景等信息,明确帮扶重点和帮扶方向;二是精准制定帮扶方案,针对不同学困生的特点,制定个性化的帮扶计划,明确帮扶责任人、帮扶措施、帮扶时间和帮扶目标,做到“一人一策、精准发力”;三是精准落实帮扶举措,对基础薄弱的学困生,重点强化基础知识辅导,帮助他们查漏补缺、稳步提升;对学习态度不端正的学困生,重点加强思想引导,帮助他们树立正确的学习观,激发学习兴趣;对有心理问题的学困生,重点做好心理疏导,帮助他们调整心态、轻装上阵;对家庭困难的学困生,重点做好生活帮扶和情感关怀,解决他们的后顾之忧。第四,强化协同发力,凝聚帮扶工作合力。学困生帮扶工作不是某一个人、某一个部门的事,需要全体教职工、各部门、家长的协同配合,形成“上下同心、左右联动、家校共育”的帮扶格局。一是强化教师协同,班主任要统筹班级学困生帮扶工作,协调各科任课教师做好帮扶配合,各科任课教师要立足本学科特点,结合学困生的学习情况,做好针对性辅导,形成“班主任牵头、各科联动”的帮扶机制;二是强化部门协同,教务处、德育处、心理健康中心等部门要密切配合,各司其职、各负其责,教务处负责帮扶教学指导,德育处负责思想教育和行为引导,心理健康中心负责心理疏导,形成帮扶工作合力;三是强化家校协同,加强与学困生家长的沟通交流,定期召开家长会、开展家访,及时向家长反馈学困生的学习和成长情况,了解家庭情况,引导家长树立正确的教育观念,配合学校做好帮扶工作,形成家校共育的强大合力,共同助力学困生成长进步。各位同仁,学困生帮扶工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们付出足够的耐心、爱心和责任心,需要我们坚持全面关怀与重点关注有机结合,精准发力、久久为功。希望全体教职工以此次工作会为契机,进一步统一思想、凝聚共识,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加精准的举措,扎实做好学困生帮扶工作,不放弃每一位学生,不辜负每一个家庭的期盼,帮助每一位学困生补齐短板、重拾信心、绽放光彩。学校将全力支持学困生帮扶工作,加大帮扶资源投入,加强对帮扶工作的督查和指导,定期总结帮扶经验、查找不足,及时解决帮扶工作中遇到的困难和问题,为帮扶工作开展提供有力保障。希望大家不负重托、不负韶华,同心同德、携手共进,扎实推进学困生帮扶工作,推动我校教育教学质量

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