杜绝唯分数导向促进学生全面发展-归德二中2026年德育工作会议讲话

杜绝唯分数导向促进学生全面发展——归德二中2026年德育工作会议讲话尊敬的各位领导、各位老师，同志们：大家上午好！立德树人是教育的根本任务，德育是落实立德树人根本任务的核心抓手。今天，我们召开归德二中2026年德育工作会议，核心是进一步统一思想、明确方向，坚决摒弃“唯分数论”的片面导向，聚焦学生全面发展，部署新学期德育工作重点任务，推动我校德育工作走深走实、提质增效，培养德智体美劳全面发展的时代新人。首先，我代表学校领导班子，向长期以来深耕德育一线、默默奉献的各位老师、同志们，致以衷心的感谢和诚挚的问候！各位老师，近年来，我校高度重视德育工作，不断完善德育体系、创新德育载体，在学生思想引领、行为规范、品格塑造等方面取得了一定成效，培养了一批品德优良、身心健康、积极向上的学生。但我们也清醒地认识到，当前德育工作中仍存在一些突出问题：部分教师存在“重分数、轻德育”的片面观念，将学生成绩作为评价学生的唯一标准，忽视了学生品德修养、身心健康、责任担当等综合素养的培养；德育工作与教学工作融合不够深入，存在“重形式、轻实效”的现象，德育活动缺乏针对性和吸引力，难以真正触动学生心灵；德育评价体系不够完善，对学生的品德表现、综合素养的评价不够全面、不够科学，难以有效引导学生全面发展。这些问题，违背了教育的本质，不利于学生的长远成长，也制约了我校教育教学高质量发展，必须在今后的工作中坚决整改、切实解决。教育的本质是立德树人，分数只是衡量学生成长的一个维度，绝不是唯一标准。杜绝唯分数导向，不是否定分数的重要性，而是要打破“分数至上”的片面认知，回归教育本真，关注学生的全面发展、终身发展，注重培养学生的良好品德、健全人格、健康心理和综合能力。结合我校德育工作实际，下面，我就杜绝唯分数导向、促进学生全面发展，讲四点意见，请大家认真落实、严格执行。第一，提高思想认识，树立科学的教育导向。全体教师要切实转变教育观念，坚决摒弃“唯分数论”，牢固树立“立德树人、全面发展”的教育理念，深刻认识到德育在学生成长过程中的核心地位，将德育工作贯穿于教育教学的全过程、各环节。要明确“分数是一时的，品德是终身的”，既要关注学生的学业成绩，更要关注学生的品德修养、身心健康、责任担当、实践能力和创新精神，尊重学生的个性差异，包容学生的不足，用发展的眼光看待每一位学生，让每一位学生都能在品德修养和学业成长上同步提升，真正实现“育人为本、德育为先”。第二，深化德育融合，推动德育与教学协同发力。德育不是孤立存在的，必须与教学工作、日常管理、校园文化建设深度融合，才能真正发挥育人实效。一是推动德育与学科教学融合，各学科教师要立足学科特点，挖掘学科德育元素，将德育教育融入课堂教学、作业设计、课后辅导等环节，比如语文教学中渗透传统文化、家国情怀教育，数学教学中渗透严谨求实、精益求精的品质教育，道法教学中渗透法治观念、责任担当教育，让课堂成为德育的主阵地。二是推动德育与日常管理融合，严格落实校园常规管理，规范学生的言行举止，加强文明礼仪教育、行为习惯养成教育，引导学生遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、爱护公物，培养学生良好的行为习惯和道德品质。三是推动德育与校园文化融合，打造富有德育内涵的校园文化，通过校园宣传栏、文化墙、主题班会、升旗仪式等载体，弘扬正能量，传递真善美，营造“全员育人、全程育人、全方位育人”的良好校园氛围。第三，创新德育载体，增强德育工作实效。要打破传统德育模式的局限，创新德育载体和方式方法，让德育工作更具针对性、吸引力和感染力。一是丰富德育活动形式，结合学生年龄特点和成长需求，开展主题班会、志愿服务、社会实践、红色教育、传统文化教育等多样化的德育活动，让学生在实践中感悟、在体验中成长，培养学生的社会责任感、奉献精神和爱国情怀。二是加强心理健康教育，关注学生的心理健康，建立健全学生心理健康档案，配备专职心理健康教师，开展心理健康辅导课、心理咨询、心理疏导等活动，帮助学生缓解学习压力、化解心理困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质。三是强化家校共育，加强与家长的沟通联系，引导家长转变教育观念，摒弃“唯分数论”，注重培养孩子的品德修养和良好习惯，形成家校协同育人合力，共同促进学生全面发展。第四，完善评价体系，强化德育工作保障。科学的评价体系是推动德育工作落地见效的重要保障，也是杜绝唯分数导向的关键。一是建立全面的学生评价体系，打破“唯分数”的评价模式，将学生的品德表现、行为习惯、身心健康、社会实践、兴趣特长等纳入评价范围，实行“综合素质评价”，客观、全面地评价学生的成长与进步，充分发挥评价的诊断、激励和导向作用。二是完善教师评价体系，将德育工作开展情况、德育成效纳入教师绩效考核和评优评先的重要内容，引导教师重视德育工作、主动开展德育工作，提升教师的德育能力和专业素养。三是强化德育队伍建设，加强对班主任、德育教师的培训，提升德育工作者的专业能力和育人水平；鼓励全体教师主动参与德育工作，争当德育工作的践行者和推动者，打造一支政治过硬、业务精湛、乐于奉献的德育队伍。各位老师、同志们，杜绝唯分数导向，促进学生全面发展，是时代赋予我们的责任与使命，也是我校教育教学高质量发展的必然要求。德育工作任重而道远，需要我们全体教育工作者同心同德、真抓实干、久久为功。希望大家以此次德育工作会议为契机，进一步统一思想、凝聚共识，切实转变教育观念，创新德育载体，强化德育实效，坚决摒弃唯分数导向，聚焦立德树人根本任务，用心用情做好德育工作，让每一位学生都能在品德的滋养下，成长为德智体美劳全面发展的时代新人。我坚信，只要我们全体教师坚守教育初心、践行育人使命，以饱满的热情、务实的作风、创新的精神，扎实做好各项德育工作，就一定能够推动我校德育工作再上新台阶，为