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PAGE小学扫黄打非责任制度一、总则(一)制定目的为了营造健康、文明、和谐的校园文化环境,保护小学生的身心健康,防止淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等不良信息对小学生的侵蚀,依据国家相关法律法规和教育行业标准,特制定本小学扫黄打非责任制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体教职员工、学生以及进入校园的各类人员和活动。(三)基本原则1.预防为主原则:通过加强教育、管理和监督,提前预防扫黄打非相关问题在校园内发生。2.全员参与原则:学校全体人员共同承担扫黄打非工作责任,形成全员参与、齐抓共管的工作格局。3.依法依规原则:严格按照国家法律法规和教育行业标准开展扫黄打非工作,确保工作的合法性和规范性。二、组织与职责(一)扫黄打非工作领导小组成立以校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人、年级组长、班主任为成员的扫黄打非工作领导小组。领导小组负责全面领导和统筹协调学校扫黄打非工作,制定工作规划和年度计划,研究解决工作中的重大问题。(二)校长职责校长是学校扫黄打非工作的第一责任人,负责全面领导学校扫黄打非工作,确保各项工作措施落实到位。定期召开领导小组会议,部署工作任务,检查工作进展情况,对工作不力的部门和个人进行督促整改。(三)副校长职责副校长协助校长开展扫黄打非工作,负责具体组织实施各项工作任务。指导各部门制定工作计划和实施方案,协调各部门之间的工作关系,加强对重点领域和关键环节的监督检查。(四)各部门负责人职责1.教务处:负责将扫黄打非相关内容纳入教学计划,组织教师开展专题教育活动,加强对教材、教辅资料的审核管理,确保教学内容健康向上。2.政教处:负责学生的思想道德教育和行为规范教育,开展形式多样的主题活动,引导学生树立正确的价值观和道德观。加强对校园文化活动场所的管理,组织学生开展有益身心健康的文化活动。3.后勤处:负责学校图书馆、阅览室、计算机房、多媒体教室等场所的日常管理,定期检查设施设备,确保正常运行。加强对学校周边环境的综合治理,配合相关部门打击非法出版物和有害信息的传播。4.年级组长职责:负责组织本年级教师开展扫黄打非工作,督促教师将教育内容融入日常教学中。加强对本年级学生的管理和教育,及时发现和处理学生中的不良行为和问题。5.班主任职责:班主任是班级扫黄打非工作的直接责任人,负责对本班学生进行日常教育和管理。通过主题班会、家长会等形式,向学生和家长宣传扫黄打非的重要性,引导学生远离不良信息。关注学生的思想动态和行为表现,及时发现并报告异常情况。三、工作措施(一)宣传教育1.开展专题教育活动:每学期至少组织一次扫黄打非专题教育活动,通过主题班会、演讲比赛、知识竞赛等形式,向学生普及扫黄打非知识,提高学生的辨别能力和自我保护意识。2.加强教师培训:定期组织教师参加扫黄打非工作培训,提高教师对相关法律法规和政策的理解和掌握程度,增强教师在教学中渗透扫黄打非教育的能力。3.家校合作:通过家长会、家长学校等形式,向家长宣传扫黄打非工作的重要性,引导家长关注孩子的上网、阅读等行为,共同做好学生的教育和管理工作。(二)环境治理1.加强校园文化建设:营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,通过校园广播、宣传栏、文化墙等多种形式,传播正能量,抵制不良文化。2.严格教材教辅管理:建立教材教辅审核制度,对进入学校的教材、教辅资料进行严格审核,确保内容符合国家法律法规和教育要求,杜绝含有不良信息的教材教辅进入校园。3.规范校园活动管理:加强对学校各类文化活动、社团活动、社会实践活动等的管理,严格审查活动内容和形式,防止出现传播不良信息的情况。4.净化校园周边环境:积极配合相关部门,加强对学校周边书店、网吧、音像店等文化经营场所的巡查,及时发现和举报违法违规行为,维护校园周边文化市场秩序。(三)信息监控1.建立信息监控机制:利用校园网络监控系统、图书馆管理系统等技术手段,对校园内的网络信息、图书报刊等进行实时监控,及时发现和处理不良信息。2.设立举报渠道:在学校显著位置公布举报电话、邮箱等举报渠道,鼓励师生和家长积极举报发现的扫黄打非相关问题。对举报信息进行及时受理和调查处理,并对举报人给予适当奖励。3.加强与相关部门协作:与文化、公安、网信等部门建立信息共享和协作机制,及时获取有关扫黄打非的线索和信息,共同打击违法犯罪行为。四、工作流程(一)信息发现1.日常巡查:学校各部门按照职责分工,定期对校园内的教学场所、活动场所、网络环境、图书资料等进行巡查,发现可疑信息及时记录并报告。2.举报受理:对师生和家长的举报信息进行认真登记,详细记录举报内容、举报人信息等,并及时安排人员进行调查核实。(二)信息核实1.初步核查:接到举报信息或巡查发现可疑信息后,由政教处牵头,组织相关人员对信息进行初步核查,判断信息的真实性和危害性。2.深入调查:对于初步核查后认为可能存在问题的信息,进一步深入调查,收集相关证据,确定问题的性质和严重程度。(三)处理措施1.轻微问题处理:对于发现的轻微扫黄打非问题,如个别学生携带少量不良书籍等,由班主任对学生进行批评教育,责令其立即改正,并将情况告知家长,加强家校沟通,共同做好学生的教育工作。2.一般问题处理:对于较为严重的问题,如发现校园内存在传播淫秽色情视频等情况,学校将立即采取措施,停止相关活动,封存相关资料,并及时向教育主管部门和公安机关报告。配合相关部门进行调查处理,对涉事人员依法依规进行严肃处理。同时,对全校师生进行警示教育,加强管理措施,防止类似问题再次发生。3.重大问题处理:对于涉及重大扫黄打非案件的情况,学校将全力配合相关部门进行调查处理,积极提供线索和证据。按照上级部门的要求做好后续工作,包括整改落实、总结报告等,确保学校扫黄打非工作取得实效。(四)记录与存档对扫黄打非工作中发现的问题及处理情况进行详细记录,建立专门的工作档案。档案内容包括举报信息、核查过程、处理结果、整改措施等相关资料,以便查阅和总结经验教训。五、监督与考核(一)监督机制1.内部监督:学校扫黄打非工作领导小组定期对各部门的工作开展情况进行检查和监督,发现问题及时督促整改。设立专门的监督举报电话,接受师生和家长对学校扫黄打非工作的监督。2.外部监督:主动接受教育主管部门、文化市场监管部门等相关部门的监督检查,积极配合做好各项工作。及时向社会公开学校扫黄打非工作情况,接受社会各界的监督。(二)考核制度1.建立考核指标体系:制定科学合理的扫黄打非工作考核指标体系,包括组织领导、宣传教育、环境治理、信息监控、工作成效等方面的内容,明确各项指标的权重和评分标准。2.定期考核:每学期末对各部门和全体教职员工的扫黄打非工作进行考核评价,考核结果与部门和个人的绩效挂钩。对工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励,对工作不力的进行通报批评,并责令限期整改。六、应急处置(一)应急预案制定制定学校扫黄打非应急处置预案,明确应急处置的组织机构、职责分工、处置流程、保障措施等内容。定期组织师生进行应急演练,提高应对突发事件的能力。(二)突发事件应对1.事件报告:一旦发现扫黄打非相关突发事件,立即向学校扫黄打非工作领导小组报告,领导小组在接到报告后,迅速启动应急预案,并及时向上级主管部门和相关职能部门报告。报告内容包括事件发生的时间、地点、经过、危害程度、已采取的措施等情况。2.现场处置:迅速组织力量对突发事件现场进行控制和处置,防止事件进一步扩大。配合相关部门开展调查取证工作,保护现场,维护秩序。3.后续处理:事件处理完毕后,及时总结经验教训,针对存在的问题,完

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