小学四年级语文（上）期末能力竞赛评估能力竞赛卷

小学四年级语文（上）期末能力竞赛评估能力竞赛卷第一部分：汉字王国大冒险（30分）一、汉字辨音小能手（10分）请为下列加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。悄（A.qiāoB.qiǎo）然无声（）惩（A.chěngB.chéng）罚（）家雀（A.qiǎoB.què）儿（）氛（A.fēnB.fèn）围（）嫉（A.jìB.jí）妒（）潜（A.qiánB.qiǎn）入深海（）笨拙（A.zhuōB.zhuó）（）窗框（A.kuāngB.kuàng）（）投降（A.xiángB.jiàng）（）骤（A.zòuB.zhòu）然（）二、汉字书写小达人（10分）根据拼音写出正确的汉字，注意书写规范、美观。战士们rèxuèfèiténg（），向着敌人的阵地冲去。他的演讲zhènhàn（）人心，赢得了阵阵掌声。这片树林里，鸟叫虫鸣，充满了shēngjībóbó（）的气息。面对困难，我们不能tuìsuō（），要勇往直前。万里长城是中华民族的jiāoào（），也是世界奇迹之一。他在工作中jīngyìqiújīng（），深受领导的好评。这座古老的寺庙yōujìng（）而庄严，吸引了众多游客。我们要fǎnfù（）练习，才能熟练掌握这项技能。他的画作色彩丰富，给人一种měibùshèngshōu（）的感觉。听到这个好消息，大家都xǐyuè（）不已。三、汉字纠错小专家（10分）找出下列词语中的错别字，在错别字下面画横线，并在括号里写出正确的字。豪不可惜（）既使（）拨地而起（）连系（）夜暮降临（）山崩地烈（）横七树八（）无可耐何（）提心掉胆（）气极败坏（）第二部分：词语乐园大闯关（30分）一、词语积累小仓库（10分）写出三个含有数字的成语：、、______。写出三个描写人物神态的成语：、、______。写出三个出自神话故事的成语：、、______。写出三个描写秋天景色的成语：、、______。二、词语搭配小能手（10分）请为下列词语找到合适的搭配，用线连起来。宽阔的神情严肃的公路幸福的生活矫健的身躯微弱的光芒灿烂的烛光宏伟的建筑珍贵的文物鲜嫩的青草翠绿的树叶三、词语运用小达人（10分）选择合适的词语填入下列句子中，使句子通顺、合理。（陆续继续连续）同学们（）走进教室，准备上课。大雨（）下了三天三夜，庄稼都被淹没了。休息了一会儿，我们（）向前走。（因为……所以……虽然……但是……不但……而且……）4.（）今天下雨，（）我们没有去公园玩。5.（）小明的学习成绩很好，（）他从不骄傲。6.这本书（）内容丰富，（）很有趣味。（只要……就……只有……才……无论……都……）7.（）我们努力学习，（）一定能取得好成绩。8.（）付出辛勤的劳动，（）能收获成功的果实。9.（）遇到什么困难，我们（）要坚持下去。10.（）明天天气好，我们（）去爬山。第三部分：句子天地大挑战（30分）一、句子改写小高手（10分）改为拟人句：小鸟在树上叫。改为比喻句：西湖的水很平静。改为反问句：我们不能浪费时间。改为陈述句：难道我们不应该保护环境吗？缩句：可爱的小红在认真地看着有趣的新书。扩句（至少扩两处）：花儿开放了。改为“把”字句：敌人被我们打败了。改为“被”字句：我把教室打扫干净了。修改病句：他经常回忆过去的往事。修改病句：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。二、句子排序小能手（10分）请将下列句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。（）爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。三、句子创作小达人（10分）仿照例句，写一个排比句。例：天上的云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去。写一个含有两个以上连续动作的句子。写一个描写冬天景色的句子。写一个表达自己心情的句子。写一个关于“友谊”的句子。第四部分：阅读森林大探险（40分）一、课内阅读（20分）《观潮》（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这段话是按照______顺序来写的，从______、______这些词语可以看出来。（6分）文中画横线的句子把______比作______，这样写的好处是______。（6分）用“______”画出文中描写大潮声音的句子，用“～～～”画出描写大潮形态的句子。（4分）读了这段话，你有什么感受？（4分）二、课外阅读（20分）秋天，山上果实累累。山坡上，一排排的柿子树，挂满了小红灯笼般的柿子。山顶上有一片野果子树。一些果子成熟了，有红的山楂，有豌豆般大小的树头红，有紫色的葡萄……最惹人喜爱的要算金莲子了，你看它金黄色的身子隐藏在绿叶丛中，全身长着细细的小刺，叫人既害怕又喜爱。如果你摘一颗，去掉小刺，放在嘴里一尝，酸甜可口，吃了还想再吃。给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（4分）短文围绕哪句话来写的？用“______”画出来。（4分）文中写了哪些果实？请用“○”圈出来。（6分）你最喜欢文中的哪种果实？为什么？（6分）第五部分：习作花园大创作（40分）题目：一件难忘的事要求：写一件自己亲身经历的、让自己难忘的事。把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。语句通顺，不写错别字，字数在400字以上。写作指导：选材：可以选择自己在学习、生活中遇到的开心的事、难过的事、感动的事、后悔的事等。结构：开头可以简单介绍事情发生的时间、地点、人物；中间详细写事情的经过，要把事情的起因、经过、结果写清楚，突出“难忘”的原因；结尾可以写写自己的感受或收获。技巧：可以运用语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等方法，使文章更生动。示例片段：记得那是一个寒冷的冬天，我和小伙伴们在雪地里堆雪人。我们先滚了一个大雪球当雪人的身子，又滚了一个小雪球当雪人的头。然后，我们用胡萝卜当雪人的鼻子，用黑扣子当雪人的眼睛，用树枝当雪人的手。最后，我们给雪人戴上了一顶帽子，围上了一条围巾。看着我们堆好的雪人，我们开心地笑了。这件事虽然过去很久了，但我永远也不会忘记。请同学们根据要求，认真完成习作。第六部分：口语交际大舞台（20分）一、情景对话（10分）假如你是班长，老师让你组织一次“我爱读书”的主题班会，你会怎么说？请写一段开场白。二、观点表达（10分）有人说：“开卷有益”，也有人说：“开卷未必有益”。你同意哪种观点？请说明理由。第七部分：综合性学习大比拼（20分）一、传统文化知多少（10分）请写出中国的四大名著：《》《》《》《》。（4分）请写出三个中国的传统节日：、、______。（3分）请写出一句描写中秋节