雨课堂学堂在线学堂云《健康教育学（成都中医药）》单元测试考核答案

第1题健康教育的核心是？A掌握健康技能B养成健康行为C树立健康观念D掌握健康知识第2题健康教育五环节是指哪五个环节？A教学者、健康相关信息、教学活动、学习者和效果B教学者、教学内容、教学活动、学习者和效果C教学者、教学内容、教学方式、学习者和效果D教学计划、健康相关信息、教学活动、学习者和效果第1题健康科普信息生成需要遵循的原则是？A科学性B价值性C适用性D标准性正确答案：AC课后作业第1题以下哪项不是健康科普信息生成的流程？A明确健康问题B效果评价C预试验D信息风险评估第2题编制健康科普信息要尽量保证内容的准确性，比如在饮食相关科普信息编制时，尽量使用精确的表达，比如多少克多少毫升。课后作业第1题健康科普信息制作时不能使用转载信息第2题以下哪项不是健康传播的目的？A形成和改变受众对健康议题的正确认知B在正确认知的基础上，通过积累，对这些认知产生信任的态度C通过态度的转变，最终促使受众根据正确的认知，来改变自身存在的不利于健康的行为和习惯D通过行为的改变，健康状况改变课后作业第1题行为既是内外环境刺激的结果，又会反过来对内外环境产生影响。第2题以下哪些行为是高可改变行为？A高糖饮食B青少年吸烟C熬夜刷短视频D酒精依赖正确答案：BC第3题以下哪项不是人类行为社会性的特点？A主动选择性B文化认可性C获得性D差异性课后作业第1题健康行为包括？A预防行为B疾病行为C病人行为D治疗行为正确答案：ABC第2题以下哪些行为是促进健康行为？A预防接种B驾车使用安全带C回避矛盾D规律运动正确答案：ABD课后作业第1题态度转变经历的三个阶段是？A服从、同化、内化B认同、服从、接受C服从、同化、反馈D认同、同化、接受第2题在家庭环境中饮食习惯、体育锻炼习惯和吸烟等行为上家庭成员间的影响可以持续数十年。第3题个体健康行为与文学艺术的无关。课后作业第1题理性行动和计划行为理论应用的前提是人是理性的。第2题病人对药物的信任比起对疾病的恐惧更能提升用药依从性。课后作业第1题行为态度是主观感受，无法测量和评价。第2题感知行为控制，是指行为主体对自己能否执行某种特定行为或应付某种困难情境的能力的判断和评价。课后作业第1题行为意向是直接决定行为的重要要素。第2题整合行为模式在理性行动和计划行为理论基础上又增加了哪些内容？A执行行为的知识和技能B习惯C个人性格特征D行为特点正确答案：ABD课后作业第1题想要促使戒烟者成功戒烟，需要了解影响戒烟意愿的相关信息。第2题基于本案例的分析可以发现在在不同国家开展群体戒烟干预可以采用同样的措施。课后作业第1题健康信念模式是一种心理模型。第2题健康信念模式包括以下哪些内容？A感知易感性B自我效能与行为线索C益处与障碍D严重性正确答案：ABCD课后作业第1题健康信念模式的核心概念是信念。第2题采用健康信念模式进行吸烟行为控制，烟草价格上涨是从哪个角度影响行为的改变？A易感性B益处C障碍D严重性课后作业第1题保护动机理论认为保护个体远离疾病威胁而采纳健康行为的动机主要基于不健康行为的威胁性很大、个体对此威胁性的认知与感受、个体对借助行为可否远离威胁的认知、个体对所作反应可否会有效果的认知。第2题在使用健康信念模式进行群体干预时可不考虑个体差异。课后作业第1题根据健康信念模式，健康教育需针对所有人群进行，不做人群类别区分。第2题在某些传染病的健康教育中，通常会展示一些感染者的图片，让对象增加恐惧感，请问这是使用了健康信念模式中的哪一环节？A障碍B益处C严重性D易感性课后作业第1题阶段变化理论可用于学生群体的网络成瘾干预。第2题阶段变化理论包含了哪些假设？A行为变化是一个过程B行为变化的各个阶段都同时具有稳定和可变两种特质C即便没有为行为改变做好准备，还是可以通过传统的行为导向的行为改变项目产生有效的行动D在特定阶段采用适当的改变策略，可使行为改变的效能最大化正确答案：ABD课后作业第1题阶段变化理论的核心构件包括？A变化过程B变化阶段C决策平衡D自我效能正确答案：ABCD第2题以下哪些形式属于阶段变化理论中的提高认识过程？A自我形象评估B信息反馈C学习健康相关知识D家庭参与正确答案：BC课后作业第1题阶段变化理论在戒烟行为中的应用显示根据对象所处阶段的不同而针对性制定行为改变策略可以提高干预效果。课后作业第1题社会学习理论的核心概念？A内部因素驱动B观察学习C替代性强化D外部刺激控制正确答案：BC第2题社会认知理论认为个体行为主要由社会环境影响。课后作业第1题以下哪些方法可以帮助提高自我效能？A调整身心状态B说服C替代性经验D获得行为规则正确答案：ABCD第2题社会认知理论认为行为改变可以不依赖知识，即没有相关健康知识也能通过信念改变行为。第3题只要具备足够的健康知识和较高的自我效能，个体就能够不受其他限制而改变行为。课后作业第1题社会认知理论认为健康促进实践者应用社会认知理论时的工作重心不仅在于改变行为，还需要通过改变环境、改变个体自我效能等方面去进行健康相关行为的干预课后作业第1题下列哪些是当前推进健康中国建设所面临的主要问题？A新型城镇化B人口老龄化C疾病谱变化D健康需求增加正确答案：ABCD第2题卫生与健康发展方式由以治病为中心向以健康为中心的转变课后作业第1题下列哪些是健康促进的行动策略A倡导B协调C增能D支持正确答案：ABC第2题等规定学校应该开设健康教育课程，组织健康教育活动。定期组织学生体检