上海市宝山区2026届高三一模生物试题（含答案）

宝山区2025学年第一学期期末高三年级生物学学科等级考质量监测试卷考生注意：1.试卷满分100分，考试时间60分钟。2.所有答案必须填涂或填写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。3.单选题只有一个正确答案，多选题有两个及以上正确答案，编号选填题有一个或多个正确答案。4.答题前，在答题纸上填写姓名、班级、学校和准考证号。一、生物入侵(15分)美洲商陆、二十蕊商陆、草地贪夜蛾都原产于美洲，已先后迁入我国多地。二十蕊商陆暂定为非入侵生物，对本地生态暂时没有明显的破坏作用，其余二者都是入侵生物。为了探究三者对本土商陆生物量的影响，科研人员将美洲商陆和本土商陆混合种植，一部分作为对照，另一部分适时添种二十蕊商陆，一段时间后得实验结果为图1；一部分作为对照，另一部分适时添加草地贪夜蛾取食，一段时间后得实验结果为图2。*代表有显著差异。1.美洲商陆迁入我国适宜地区后，前期种群数量的增长可能较符合(S/J)型曲线。2.美洲商陆、二十蕊商陆和草地贪夜蛾迁入我国后，会改变本地生态系统(多选)。A.群落的空间结构B.物质循环的途径C.抵抗力稳定性的大小D.能量流动的特点3.美洲商陆和草地贪夜蛾之间的种间关系是(多选)。A.捕食B.共生C.负相互作用D.正相互作用2025学年第一学期期末高三年级生物学学科等级考质量监测试卷第1页共8页4.若二十蕊商陆在未来成为入侵生物，可能的原因包括(多选)。A.本地群落中的天敌减少B.气候变暖扩展了栖息地生态位C.本地气候发生变化更适宜其生长繁殖D.发生定向变异，增强资源竞争能力5.据图1和图2可知(多选)。A.二十蕊商陆的引入显著提高了美洲商陆的生物量B.二十蕊商陆的引入提高了本土商陆的竞争能力C.草地贪夜蛾的取食对本土商陆生物量没有明显影响D.草地贪夜蛾的存在可能会放大美洲商陆的竞争优势6.据图分析，若在某地已经有美洲商陆和草地贪夜蛾的侵入，为保护本土商陆，下列措施较为可行的有。(编号选填)①评估风险后引入二十蕊商陆②直接引入美洲商陆的其他天敌③人工增投草地贪夜蛾的本土天敌二、MH综合征的遗传和病因(24分)MH综合征是一种遗传性肌肉代谢异常疾病，主要由19号染色体上的RYRI基因突变导致受体RYR1结构改变引起。MH综合征患者平时无异，常由挥发性麻醉剂或肌松药(如琥珀酰胆碱)诱发严重的急性发病。图3为一MH综合征家系的遗传系谱图以及所有家庭成员基因检测结果。(箭头示先证者,为MH患者,子代中仅II-3、II-7有RYRI突变基因)7.结构改变的RYR1与正常受体在氨基酸数目上无差异，但功能却出现了变化，可能原因有(多选)。A.RYR1发生了氨基酸种类的改变B.RYR1发生了空间结构的改变C.RYRI基因发生了碱基的替换D.RYRI基因发生了空间结构的改变2025学年第一学期期末高三年级生物学学科等级考质量监测试卷 第2页共8页8.由题意可初步推测，RYRI基因突变导致的MH遗传方式为。先证者的基因型为(相关基因用R/r表示)。II-3个体若有手术(需/不需)避免使用挥发性麻醉剂。9.II-7号夫妇计划孕育二胎，为了避免致病基因传递给子代，现取II-7的4个卵母细胞(编号a、b、c、d)进行培养、受精并选取相关细胞进行R/r基因检测，结果如表1。请问可以选择哪些编号的卵母细胞所形成的卵子受精，并结合减数分裂过程中染色体和基因的行为进行说明。表1细胞a形成的第一极体b形成的第一极体c形成的第二极体d形成的第二极体基因组成及比例只有R基因只有r基因R:r=1:2R挥发性麻醉剂或肌松药(如琥珀酰胆碱)诱发MH综合征患者急性发病，原因是与正常人相比，这些药物最终会激活肌质网上结构改变的RYR1，导致其持续性开放，使细胞质Ca2+浓度上升，从而快速出现肌肉强直等症状甚至致死。基本过程如图4，其中去极化会导致C10.静息状态下骨骼肌细胞质膜呈外正内负的极化状态，去极化表现为膜内外电位差减小，去极化的形成和维持主要是因为(编号选填)。①Na⁺大量内流②K⁺大量外流③Ca²⁺大量外流2025学年第一学期期末高三年级生物学学科等级考质量监测试卷第3页共8页11.AChR是神经递质乙酰胆碱的受体，被琥珀酰胆碱占据后会引发并使质膜维持去极化的状态，可能是因为(用编号进行正确排序)。①琥珀酰胆碱占据AChR②琥珀酰胆碱无法被酶降解③膜内外电位差值减小④琥珀酰胆碱与乙酰胆碱结构类似⑤质膜离子通透性发生改变⑥质膜维持去极化状态12.MH发病初期，内环境会发生变化的理化性质有(编号选填)。①体温升高②pH降低③血氧浓度降低④血钙升高⑤血钾升高13.有部分研究人员认为：琥珀酰胆碱并不直接引发MH症状，而是降低了发病所需的阈值，起主要作用的还是挥发性麻醉剂。以下现象可支持此观点的是(编号选填)。①二者单独使用与联合用药的发病率相当②单独使用琥珀酰胆碱几乎不诱发发病③单独使用挥发性麻醉剂的发病率低于联合用药④挥发性麻醉剂诱发发病所需剂量在单独使用时高于联合用药⑤单独使用挥发性麻醉剂诱发的病情程度高于联合用药14.针对MH的特效药丹曲林，能迅速抑制肌质网释放Ca2+,据此推测丹曲林的作用位点最有可能是图中的①RYR1②Cav1.1③AChR2025学年第一学期期末高三年级生物学学科等级考质量监测试卷第4页共8页三、低温胁迫下的植物的生理(17分)番茄是喜温作物，低温胁迫会严重影响其光合效率和生长发育。研究团队以野生型(WT)番茄、WRKY基因敲除株(KO-W)、ZF基因过表达株(OE-Z)为材料，探究低温胁迫下的调控机制，同时分析脱落酸(ABA)的干预效果，获得表2实验数据。(KO代表敲除，OE代表过表达)表表2指标组别和处理叶绿素含量(mg/g)净光合速率μmol呼吸速率μmol①WT+常温(25℃)2.8616.32.9②WT+低温(10℃)1.725.72.7③WT+低温+外施ABA2.3110.22.8④KO-W+低温1.152.12.6⑤OE-Z+低温2.038.92.715.据表2分析，低温下番茄叶绿素含量降低的原因可能有(编号选填)。①ABA含量过高②WRKY表达降低③ZF表达过强16.相对于组①，组②在类囊体生成物质(编号选填)的速率较低，影响发生在叶绿体基质过程(编号选填)。①NADPH ②CO₂ ③ATP④光反应 ⑤糖酵解 ⑥碳反应17.低温处理下的各组番茄呼吸速率没有明显差异，可能原因有(编号选填)。①ABA对呼吸作用影响较小②各组呼吸作用的酶活性相当③WRKY、ZF对呼吸作用影响较小18.若温度进一步降低，番茄细胞的膜结构流动性降低、通透性增大，会因此直接受到影响的细胞结构是(多选)。A.内质网 B.细胞骨架 C.细胞核 D.线粒体19.若增加组别⑥KO-W+低温+外施ABA，以组别④作为参照，推测该组的生理指标：叶绿素含量，净光合速率，呼吸速率(编号选填)。①较高 ②相近 ③较低2025学年第一学期期末高三年级生物学学科等级考质量监测试卷第5页共8页20.已知WRKY基因和ZF基因之间具有调控关系，低温条件下其中一个基因会增强另一个基因的转录，若要进一步探究以确定二者之间的关系，还需增设的处理组别、检测指标分别是、(编号选填)。①KO-Z ②KO-Z+低温 ③OE-W ④OE-W+低温⑤WRKY的mRNA ⑥ZF的mRNA ⑦叶绿素含量⑧净光合速率四、甲状腺素的合成及其调控(18分)甲状腺素是一类含碘的酪氨酸衍生物，主要有T3和T4。图5为甲状腺素在甲状腺滤泡细胞和滤泡腔中的合成分泌过程，其中TG指甲状腺球蛋白，TSHR为促甲状腺激素受体，过氧化物酶由滤泡细胞合成分泌至滤泡腔。人体可能会因为产生促甲状腺激素受体抗体(TRAb)、过氧化物酶抗体(TPOAb)、甲状腺球蛋白抗体(21.甲状腺滤泡细胞能富集碘，据此判断，甲状腺滤泡细胞向滤泡腔转运碘和TG的方式分别为、(编号选填)。①被动运输 ②主动运输 ③胞吞 ④胞吐22.垂体分泌的促甲状腺激素需与TSHR结合才能发挥作用，这体现了激素调节的(单选)。A.高效性 B.特异性 C.分级调节 D.反馈调节23.在产生TRAb的人体中T₃、T₄水平往往比正常人偏高，可能的原因是。(多选)A.TRAb起到类似甲状腺激素的作用B.TRAb起到类似促甲状腺激素的作用C.TRAb促进了促甲状腺激素的分泌D.T₃、T₄对TRAb的分泌不存在反馈调节2025学年第一学期期末高三年级生物学学科等级考质量监测试卷第6页共8页24.桥本甲状腺炎患者体内往往既有TGAb又有TPOAb，两者结合了相应的抗原分子附于甲状腺滤泡细胞质膜表面后，会导致细胞毒性T细胞作用于甲状腺滤泡细胞。据此分析与正常人相比桥本甲状腺炎患者体内甲状腺素水平(编号选填)，促甲状腺激素水平(编号选填)，此过程中细胞毒性T细胞参与的是(编号选填)。①相当 ②偏高 ③偏低④非特异性免疫 ⑤特异性免疫 ⑥细胞免疫 ⑦体液免疫25.以上三种抗体导致的甲状腺功能异常都属于(编号选填)。①过敏反应 ②自身免疫疾病 ③免疫缺陷病对于因TRAb导致的甲状腺功能异常，通常采用放射线元素[3]I进行治疗。但也有个体经过治疗后T₃、T₄水平偏低，并且体内产生TPOAb和TGAb。26.放射线元素¹³¹I能释放β与γ两种射线，β射线射程短，超95%可被甲状腺滤泡细胞吸收，导致(细胞凋亡/细胞坏死)，降低了T₃、T₄水平。27.简述部分个体经¹³¹I治疗后体内产生TPOAb和TGAb的过程。五、构建高产色氨酸菌株(26分)F菌株可合成色氨酸，T酶是合成过程中的关键酶，为提高色氨酸的产量，现对F菌株进行系列改造。改造步骤一如图6，其中色氨酸敏感型启动子可随色氨酸浓度增高而活性增强。28.正常的DNA聚合酶能识别并纠正错配的碱基，据此推测导入了质粒1的F菌在增殖的过程中(编号选填)发生(编号选填)的概率将增大。①T酶基因 ②所有基因③基因突变 ④基因重组29.培养基B上对F菌进行分离和纯化采用的接种方法是。30.为获得高产色氨酸的F菌株，相对于培养基A来说，本轮淘汰对应使用的培养基B在成分上的变化有(编号选填)，下轮淘汰使用的培养基A在成分上的变化有(编号选填)。①添加了凝固剂 ②提高了色氨酸的浓度③提高了碳源的比例 ④提高了卡那霉素的浓度31.步骤一改造T酶采用的蛋白质工程策略是。2025学年第一学期期末高三年级生物学学科等级考质量监测试卷第7页共8页经步骤一获得了较高产的菌株F2。已知调节基因GcvB会对T酶基因的表达产生影响，过程如图7，基于此，对T酶基因关键位点采用碱基同义替换(碱基改变而氨基酸不变)获得T*基因，继续对F2菌株进行步骤二的改造，过程如图8。32.T基因的扩增和改造生成T“基因的过程都需进行PCR，两个PCR反应体系中肯定不同的物质是(编号选填)①DNA模板②引物③DNA聚合酶33.据图和题意推测，GcvB对T基因表达产生的影响类似于(编号选填)，对T基因关键部位进行碱基同义替换的目的是(编号选填)。①DNA甲基化 ②组蛋白修饰 ③RNA干扰④不影响T酶的结构 ⑤提高T酶的活性⑥提高T、GcvB二者RNA的结合能力⑦降低T、GevB二者RNA的结合能力34.在导入了双质粒的F2菌株中检测筛选更高产F3菌株，下列可作为筛选指标的是(编号选填)。①可生长于含庆大霉素和氨苄青霉素的培养基②可检测到GcvB调节基因③可检测到lac启动子④可检测到绿色荧光⑤色氨酸产量更高35.根据步骤一和步骤二，结合相关的生物学原理和技术阐述更高产菌株F3的构建过程。2025学年第一学期期末高三年级生物学学科等级考质量监测试卷第8页共8页2025学年第一学期期末高三年级生物学科等级考质量监测试卷参考答案一、生物入侵(15分)1.(2分)J2.(3分)ABC3.(2分)AC4.(3分)ABC5.(3分)BCD6.(2分)①③二、MH综合征的遗传和病因(24分)7.(3分)ABC8.(4分)常染色体显性遗传Rr需9.(4分)可选择a和d所形成的卵子受精。II-3个体的基因型为Rr，这对等位基因分别位于19号同源染色体上，经复制后，两条19号染色体的姐妹染色单体分别有R、R和r、r基因。减数第一次分裂分离同源染色体，a所形成的第一极体获得了R基因，那么与之同时形成的次级卵母细胞就获得了r基因，会形成含r基因的卵子。减数第二次分裂姐妹染色单体分离，d形成的第二极体只有一个细胞含r基因，与此第二极体同时形成的卵细胞也含r基因。10.(2分)①11.(3分)④①⑤③②⑥或④①⑤③②①⑥12.(3分)①②③⑤13.(3分)②③④14.(2分)①三、(17分)15.