第6课+全球航路的开辟-2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

两幅世界地图有何不同？为何出现不同？第六课全球航路的开辟中外历史纲要（下）·第三单元·走向整体的世界

课程标准：1.了解新航路开辟的历史因素和客观条件2.知道迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的基本航海历程及结果3.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点一、新航路开辟动因与条件二、新航路开辟进程三、其他航路的开辟从中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海到小亚细亚转运至欧洲。从印度出发，由海路到波斯湾，经两河流域到地中海转运至欧洲。从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带进入埃及，再转运欧洲。在15～16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路统称为新航路。西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”。4一、新航路开辟的动因和条件根据所学，思考哥伦布的话反映出西欧人远洋探险的出发点是什么？尊敬的国王陛下：

我认为我们开辟一条通往东方的新航路是迫切而有必要的。而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路。恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。——克里斯托弗·哥伦布(1492年3月15日)必要性可能性内因外因动力技术条件材料一

15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增加，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，欧洲的国王贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段，形成一股贵金属热材料二

1500左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币成了普遍的交换手段。封建贵族用货币购买奢侈品，农民也用货币缴纳地租，商人和手工工场主需要更多的货币以便扩大经营

1,西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，对货币的需求增加根本原因：（一）动因：中世纪西欧庄园经济（自给自足）15世纪前后生产力发展大量土地开垦粮食产量增加人口迅速增多工商业从农业

中分离出来工商业发展迅速（城市兴起）手工工场租地农场庄园逐渐解体资本主义产生货币取代土地成为财富标志欧洲本土金银产量有限欧洲对亚洲贸易逆差寻求金银开拓新市场图示：资本主义萌芽如何推动新航路的开辟？根据P34及材料，分析为何一定要到东方？2，社会原因：

《马可∙波罗行记》引起欧洲人狂热地追求黄金（寻金热）材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。——《马可·波罗行记》东方的诱惑根据P35及材料，分析为什么要开辟新航路？奥斯曼帝国控制传统商路，欧亚大陆贸易受阻材料一：奥斯曼帝国控制了东西方之间的通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅，当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。

——吴于廑：《世界史》3，直接原因（外因）：材料五：彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小…鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产。这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰。-哥伦布《航海日记》材料四：文艺复兴、城市兴起以及工商业的发展给整个欧洲带来了而新鲜的空气。人们的欲望被人文主义思潮解放出来，对财富的追求再次点燃了“不老的东方梦”。

--邵政达：《新航路的开辟》人文主义鼓励冒险精神传播基督教的需要4，思想动力：5，精神动力：葡萄牙亨利王子葡萄牙亨利王子建立了一所“航海学校”，专门培养航海人才，强调航海实践、造船技术以及对航海仪器的改进。他还提供资金，组织了一系列海上探险活动，使葡萄牙的势力伸入到摩洛哥。多桅帆船13-14世纪新型航海图罗盘和星盘②航海经验积累①政治条件：西葡王室的支持“地圆说”④造船技术提高：（指南针的应用）季风与洋流知识③地理知识丰富：（地圆学说、季风洋流）（二）条件：必要性可能性直接原因：奥斯曼帝国控制传统商路，欧亚大陆贸易受阻社会原因：《马可·波罗行记》引发欧洲人“寻金热”根本原因：商品经济发展和资本主义萌芽，对货币和市场的需求增加。思想，精神动力：人文主义鼓励冒险精神；传播基督教的需要①航海经验的积累；②地理知识的丰富；③造船技术的提高葡萄牙、西班牙王室的支持一、航路探源——新航路开辟的动因和条件二、扬帆远航——新航路的开辟二、新航路开辟的过程时间人物(国家)航线支持者迪亚士葡萄牙哥伦布

意大利达·伽马葡萄牙麦哲伦船队葡萄牙西班牙王室1492年葡萄牙王室1497~1498年西班牙王室1519~1522年葡萄牙王室1487年欧洲——好望角——印度人类史上第一次环球航行欧洲——好望角欧洲——美洲1487迪亚士1497-1498达·伽马1492哥伦布1519-1522麦哲伦三、其他航路的开辟人物时间支持国家航海路线卡伯特父子卡蒂埃哈德逊俄罗斯人德雷克塔斯曼巴伦支1497年16世纪17世纪初1578年1642-1643年16世纪英国法国荷兰俄罗斯英国荷兰荷兰发现纽芬兰岛到达拉布拉多半岛北冰洋——亚洲北太平洋——北冰洋到达美洲南端合恩角到达新西兰、塔斯马尼亚三次航行北冰洋地区德雷克第一位完成环球航行的英国人，大大促进了英国航海业的发展。卡伯特1497卡蒂埃

1534哈得逊1610德雷克1577德雷克1580塔斯曼1642——1643巴伦支1594-1597Newfoundland(纽芬兰)三、其他航路的开辟2、历史意义：材料一它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程。——马世力《世界史纲》材料二由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》①进一步丰富了人类的地理知识；②开辟了众多重要的新航线③世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。17比较项郑和下西洋全球航路开辟规模经济基础目的性质影响经济政治扬国威于海外以朝贡贸易推动中外交流海外寻金；打破商路封锁；传播宗教政治行为封建制度下的政治活动经济行为

资本主义的海外殖民七次远航使国力不堪重负，被迫中止，后续航海业发展衰落促进资本主义发展，世界市场初现雏形；航海业后续发展迅速促进了东南亚的繁荣与稳定，提高了明朝的影响力掀起了殖民热潮，对亚非美地区人民造成严重伤害次数多、人数多、规模大人数少、规模小自然经济商品经济，资本主义萌芽【合作探究】比较郑和下西洋与全球航路开辟的不同课堂小结

1、15世纪欧洲保存食物的方法主要依靠香料，所以人们对香料需求量很大，但利润丰厚的香料贸易先被阿拉伯商人垄断，后被奥斯曼帝国阻断，于是，欧洲人开始焦躁不安了。这说明西班牙、葡萄牙开辟新航路的动因是()A．扭转中西贸易逆差 B．打破奥斯曼帝国的垄断C．重新开辟新的贸易通道 D．向海外传播基督2、在15世纪下半叶的西欧，虽然对黄金的渴求在社会各阶层间普遍蔓延，但最早支持开辟新航路的是葡萄牙和西班牙的封建王室，第一批寻找新航路的航海家或出身贵族，或渴望通过航海活动得到贵族头衔、土地分封等赏赐。据此可知，新航路的开辟()A．带有社会转型期的特征 B．根源于封建经济的发展C．巩固了欧洲的封建统治 D．偏离了商业发展的潮流针对训练CAAD针对训练4.1494年6月7日，在罗马教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的这个小镇签署条约：在地球上划一条线，然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙把美洲抱在了怀里。“西班牙把美洲抱在了怀里”与下列哪位航海家有关（

）

A.麦哲伦B.迪亚士C.达·伽马D.哥伦布3.“1487年7月，王上派遣了一支探险船队，去寻找绕过非洲南端进入印度洋的航路。……船队向东航行了好几天后，他们果然又看见了陆地的影子，不久就抵达莫塞尔湾。”对此段文字解读正确的是（）①此次航海的负责人是迪亚士

②“王上”指的是西班牙国王③1487年的航行最终到达印度

④航海活动带有殖民扩张色彩A．①④ B．②④ C．①②④ D．②③④5．1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。这些海上探索()①拓展了欧洲人对地球的认知②加强了大陆与大洋间的直接联系③形成了“三角贸易”商业圈④推动了哥伦布的跨洋航行

A．①② B．②③ C．③④ D．①④DC6.16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路，如荷兰的巴伦支曾三次航行北冰洋地区。对此现象解释合理的是()A.东西方的传统航路已被隔断 B.欧洲商业危机急需得到解决C.英荷欲开辟最短的欧亚航线 D.葡萄牙贸易垄断面临着挑战针对训练思考：新航路开辟的影响①整体化世界：结束了世界各地相对孤立的状态，人口迁移、物种交流、疾病传播，商品的世界性流动，早期殖民扩张推动世界日益连为一个整体。②大变革时代：改变了世界人文地理格局、经济格局、人类文明格局、国际政治格局。①殖民扩张：葡萄牙、西班牙、