中小学落实双减政策及课后服务告家长书

尊敬的各位家长朋友：您好！孩子的健康成长，是家庭的期盼，也是国家的未来。为深入贯彻落实国家“双减”政策（即减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担），我校始终致力于优化教育教学质量，营造健康和谐的教育生态，让教育回归本真，让孩子享有快乐充实的校园生活。在此，我们就学校落实“双减”政策及课后服务工作的相关安排与您进行沟通，期待得到您的理解、支持与配合。一、解读“双减”：回归教育本质，共促学生全面发展“双减”政策的出台，旨在破解当前教育领域存在的一些突出问题，其核心要义并非简单的“减法”，而是对教育规律的回归与重塑。*“减”的是过重负担：我们将严格控制学生每日书面作业总量和时长，确保小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。同时，我们将引导家长理性看待校外培训，避免盲目跟风，切实减轻孩子不必要的校外培训负担和家庭经济负担。*“增”的是成长空间：“双减”不是降低教育质量，而是为了给孩子更多时间去探索兴趣、锻炼身体、参与劳动、亲近自然，促进德智体美劳全面发展。学校将更加注重提升课堂教学效率，优化作业设计，丰富课后服务内容，为孩子的健康成长赋能。落实“双减”，需要家庭、学校、社会形成合力。我们恳请家长朋友们转变教育观念，不唯分数论，更多关注孩子的学习习惯、兴趣爱好和身心健康，与学校共同为孩子营造一个宽松、和谐、积极向上的成长环境。二、优化课后服务：丰富校园生活，守护孩子成长为切实解决家长接送难题，满足学生多样化发展需求，我校将全面优化并提升课后服务质量，努力做到“家长放心、学生开心、社会满意”。*服务时间：课后服务将在正常放学后开始，结束时间将综合考虑家长下班时间及学生年龄特点合理设定，具体安排另行通知。*服务内容：课后服务将坚持“基础+拓展”相结合的原则，主要包括：*课业辅导：由学科教师进行作业辅导，指导学生独立完成作业，对学习有困难的学生进行个别化辅导，对学有余力的学生进行拓展提升。我们鼓励学生在校内完成作业，不带过重负担回家。*兴趣拓展：学校将开设丰富多彩的兴趣小组和社团活动，如体育、艺术、科技、阅读、书法、绘画、编程、合唱、器乐、棋类等，学生可根据自身兴趣自愿选择参加，旨在培养学生特长，提升综合素养。*自主阅读与体育锻炼：我们将保证学生有充足的自主阅读时间和体育活动时间，鼓励学生多读书、读好书，增强体魄，锤炼意志。*（可选）延时托管：对于确有特殊需求的家庭，学校将视情况提供延时托管服务，主要以组织学生自主学习、自主阅读、开展益智游戏等为主。*师资安排：课后服务师资以本校教师为主，我们将鼓励教师发挥专业特长，积极参与到课后服务中来。同时，学校也将根据实际需要，审慎引入少量具备资质的校外专业人员或志愿者，丰富服务内容。所有参与课后服务的人员均需经过严格筛选和培训。*安全保障：学校将严格落实安全管理责任制，加强课后服务期间的校园安全巡查、活动场地设施检查、学生考勤和交接管理，确保学生在校期间的人身安全。课后服务遵循自愿参加原则。请家长根据孩子实际情况和家庭需求，自主选择是否参加及参加的项目。具体的报名流程、服务时段划分及相关细则，学校将另行发布详细通知，请您密切关注。三、家校协同：凝聚育人合力，共谱教育新篇教育是一项系统工程，需要家校双方目标一致、步调协同。在落实“双减”和推进课后服务的过程中，我们尤其需要您的理解、支持与配合：1.理性看待，积极适应：请您充分理解“双减”政策的长远意义，积极调整对孩子的学业期望和教育方式，与学校共同引导孩子树立正确的学习观和成才观。2.科学规划，培养习惯：鼓励孩子制定合理的学习计划，养成自主学习、时间管理的良好习惯。即使在校内完成了作业，也可以引导孩子进行课外阅读、兴趣培养或参与力所能及的家务劳动。3.关注身心，加强沟通：请您多花时间陪伴孩子，关注孩子的情绪变化和心理需求，与孩子多沟通、多交流。保证孩子充足的睡眠和均衡的营养，引导孩子坚持体育锻炼，增强身体素质。4.配合学校，及时反馈：课后服务的完善需要一个过程，我们欢迎家长朋友们在参与过程中，随时就服务内容、服务质量等方面向学校提出宝贵的意见和建议。学校将认真听取，不断改进工作。同时，也请您遵守学校关于课后服务的各项管理规定，按时接送孩子。家长朋友们，孩子的成长路上，我们是同盟军。让我们携手并肩，以“双减”政策为契机，共同为孩子们营造一个更加健康、和谐、富有活力的教育环境，让他们在阳光下快乐学习，在关爱中茁壮成长！四、温馨提示与沟通渠道*关于“双减”政策的更多解读和课后服务的具体实施方案，学校将通过家长会、告家长书、学校官网/公众号等多种渠道及时向您公布。*如您有任何疑问或建议，欢迎随时通过以下方式与我们联系：*学校