人教版一年级数学上册第一、二单元测试题

人教版一年级数学上册第一、二单元测试题亲爱的小朋友们，经过这段时间的学习，你一定掌握了不少新知识吧！现在就来展示一下你的学习成果，相信你一定是最棒的！答题时要认真读题，仔细思考，书写工整哦！第一单元准备课一、我会数，我会连（共15分）1.数一数图中每种物体各有多少个，把数字和对应的物体连起来。（10分）（此处应有图片：如3个苹果，5只小鸟，7朵花，2只蝴蝶，9颗星星等）数字：235792.看图圈出正确的数字。（5分）（此处应有图片：如4个气球）(345)（此处应有图片：如6只小猫）(567)（此处应有图片：如8棵树）(789)（此处应有图片：如1个太阳）(012)（此处应有图片：如10朵白云）(91011)二、我会画，我会填（共20分）1.照样子，画一画。（8分）*例：画○，和△同样多。△△△→○○○*画□，比☆多1个。☆☆☆☆→_________*画△，比

少2个。

→_________*画○，和●同样多。●●●→_________2.看图数一数，在（）里填上合适的数。（12分）（此处应有图片：如左边3个正方体，右边5个圆柱体）*正方体有（）个，圆柱体有（）个。*正方体比圆柱体少（）个，圆柱体比正方体多（）个。（此处应有图片：如5朵红花，5朵黄花）*红花有（）朵，黄花有（）朵。*红花和黄花一共有（）朵，它们的数量（）。（填“同样多”或“不一样多”）三、我会比，我会选（共15分）1.在多的后面画“√”，少的后面画“○”。（6分）（此处应有图片：如左边4只兔子，右边5只萝卜）兔子（）萝卜（）（此处应有图片：如左边7个三角形，右边6个圆形）三角形（）圆形（）2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（9分）3○57○79○62○84○110○95○36○80○5第二单元位置一、我会看，我会说（共20分）1.看图填一填。（12分）（此处应有图片：如一个简单的场景图，包含上下、前后位置关系，例如：桌子上有一本书，桌子下有一个球；小狗在小猫的前面，小猫在小狗的后面。）*书在桌子的（）面，球在桌子的（）面。*小狗在小猫的（）面，小猫在小狗的（）面。*（请根据实际图片添加1-2个类似问题）2.圈一圈。（8分）（此处应有图片：如一排小动物，分别是小鸡、小鸭、小兔、小猴）*从左边数，第3个是（小鸡小鸭小兔小猴）。（请圈出正确答案）*从右边数，第2个是（小鸡小鸭小兔小猴）。（请圈出正确答案）*小兔的左边是（小鸡小鸭小猴），右边是（小鸡小鸭小猴）。（请圈出正确答案）二、我会辨方向（共10分）1.想一想，填“左”或“右”。（6分）*我们通常用（）手写字，用（）手拿筷子吃饭。（根据学生实际情况，此处可灵活，但一般默认右手写字）*你的左边是（），右边是（）。（此题可由老师读题，学生口头回答或在图上标记，若书面作答需配图）*（此处应有图片：如一个小朋友的正面图，标出左右手）图中小朋友举的是（）手。2.我是小法官（对的画“√”，错的画“×”）（4分）*苹果在香蕉的上面。（）（此处应有图片：苹果和香蕉的位置关系）*小明在小红的后面。（）（此处应有图片：小明和小红的位置关系）卷尾语小朋友们，恭喜你完成了所有的题目！你觉得自己表现怎么样呀？快让老师和爸爸妈妈看看你的成果吧！---参考答案（仅供参考，具体以实际教学要求为准）第一单元准备课一、我会数，我会连（根据图片实际数量连线，例如：3个苹果连3，5只小鸟连5等）2.看图圈出正确的数字（例如：4个气球圈4，6只小猫圈6，8棵树圈8，1个太阳圈1，10朵白云圈10）二、我会画，我会填1.照样子，画一画。*画□，比☆多1个。☆☆☆☆→□□□□□*画△，比

少2个。

→△△△*画○，和●同样多。●●●→○○○2.看图数一数，在（）里填上合适的数。（例如：正方体有3个，圆柱体有5个；正方体比圆柱体少2个，圆柱体比正方体多2个。红花有5朵，黄花有5朵；红花和黄花一共有10朵，它们的数量同样多。）三、我会比，我会选1.在多的后面画“√”，少的后面画“○”。（例如：兔子4只，萝卜5个，则兔子（○）萝卜（√）；三角形7个，圆形6个，则三角形（√）圆形（○））2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3＜57＝79＞62＜84＞110＞95＞36＜80＜5第二单元位置一、我会看，我会说1.看图填一填。（例如：书在桌子的（上）面，球在桌子的（下）面；小狗在小猫的（前）面，小猫在小狗的（后）面。）2.圈一圈。（例如：从左边数，第3个是（小兔）；从右边数，第2个是（小兔）；小兔的左边是（小鸭），右边是（小猴）。）二、我会辨方向1.想一想，填“左”或“右”。*我们通常用（右）手写字，用（右）手拿筷子吃饭。（可根据实际情况调整）*（根据图片判断）图中小朋友举的是（左/右）手。2.我是小法官*（根据图片判断）