2026年云南高考语文真题含解析及答案

2026年云南高考语文真题含解析及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

阅读下面的文字，完成1～3题。材料一：

中国近年来在城市化进程中，开始重视城市绿地系统建设。据统计，2021年全国城市建成区绿地面积达到约335.7万公顷，较2010年增长近20%。城市绿地不仅能够改善生态环境，调节气候，还能为市民提供休闲娱乐的场所。尤其是在人口密集的大城市，绿地面积的增加有助于缓解压力，提高生活质量。材料二：

城市绿地系统应以生态功能为核心，结合城市规划，实现绿地的多功能性。专家建议，绿地设计应注重生物多样性，避免单一化种植，同时应考虑市民的日常使用需求，如设置步行道、健身区等。此外，城市绿地还应具备一定的景观价值，使人们在日常生活中能感受到自然之美。材料三：

随着人们对生活质量要求的提高，社区微型绿地逐渐受到关注。这类绿地通常面积较小，但分布广泛，可以缓解大绿地不足的问题。研究表明，社区微型绿地对提升居民幸福感、增强社区凝聚力有积极作用，已经成为城市绿化的重要组成部分。下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.城市绿地能改善生态环境，调节气候，为市民提供休闲娱乐的场所。

B.材料一和材料二都提到绿地设计应注重生态功能与市民需求的结合。

C.材料三显示，社区微型绿地对改善社区环境具有不可替代的作用。

D.2021年全国城市建成区绿地面积比2010年增长了近20%。根据材料二，下列关于城市绿地系统的说法正确的一项是（3分）

A.城市绿地应以单一植物种植提高景观效果。

B.城市绿地应避免生物多样性，防止生态失衡。

C.城市绿地应兼顾生态功能和景观价值，以满足市民不同需求。

D.城市绿地建设的首要目标是控制城市人口增长。综合三则材料，下列推断合理的一项是（3分）

A.城市绿地面积越大，市民的生活质量越高。

B.社区微型绿地是解决城市绿地不足的唯一对策。

C.城市绿地系统的建设应该遵循生态优先、功能多样、以人为本的原则。

D.今后城市绿地建设的方向是减少绿地面积增加绿化密度。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

阅读下面的散文，完成4～6题。渔火

深夜，江上的风起时，渔火便亮了。一盏盏小灯，在漆黑的水面点起星子。有时是几盏，有时是十几盏，像是谁不经意洒落的碎玉，又像是远古的传说在眼前浮现。我常坐在江边的石阶上，看那一盏盏灯光在波浪中摇曳，忽明忽暗，像是在诉说着什么。也许是在说渔人的故事，他们驾着小船在茫茫江海中捕鱼，日出而作，日落而息，日复一日，年复一年。也许是在说江水的故事，它沉默而深沉，承载着无数浮沉，却始终默默地流淌。渔火，是江边最温柔的灯，它不张扬，不喧哗，只在夜深人静时悄然亮起，照亮了归途，也照亮了人心。作者以“渔火”为题，意在表达怎样的情感？（4分）分析文中画横线句子“有时是几盏，有时是十几盏，像是谁不经意洒落的碎玉，又像是远古的传说在眼前浮现”的艺术效果。（6分）文中“渔火，是江边最温柔的灯”这句话中的“温柔”一词有怎样的表达作用？（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成7～10题。《史记·项羽本纪》节选

项王使都尉陈平召谢长史曰：“君为我告汉王曰：‘楚有大将，其名项羽，其地东楚，其兵精锐，其势不可挡。汉王若欲与楚王决战，当以项羽为第一敌手。’”谢长史曰：“臣请明日复命。”项王居数日，乃东谢汉王。汉王大惊，欲伤之。项伯曰：“不可。此属吾弟，岂可伤也？”汉王曰：“吾欲与项王相约，为一死一生之交。”项伯曰：“臣愿为使。”下列加点字解释不正确的一项是（3分）

A.项王使都尉陈平召谢长史曰：使，派遣

B.吾欲与项王相约：约，约定

C.项伯曰：“不可。”：可，可以

D.臣愿为使：使，使者下列对文中句子翻译正确的一项是（3分）

A.楚有大将，其名项羽，其地东楚，其兵精锐，其势不可挡。

译：楚国有位大将，他的名字叫项羽，地域在东楚，士兵精锐，气势不可阻挡。B.汉王大惊，欲伤之。

译：汉王非常惊讶，想要杀他。C.此属吾弟，岂可伤也？

译：这个人是我的弟弟，怎么能伤害他呢？D.臣愿为使。

译：我想做他的使臣。下列对选文内容的理解和分析，错误的一项是（4分）

A.项王通过谢长史传达给汉王的信息，展现了他对汉王的敌意。

B.项伯劝阻汉王伤害谢长史，是因为认为谢长史是项羽的弟弟。

C.汉王急于与项王结盟，说明他认识到项羽是最大的威胁。

D.选文主要通过对话展现人物之间的关系与心理变化。请用一个成语概括选文中项王对汉王的心理态度。（4分）（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面这首诗词，完成11～12题。《登金陵凤凰台》李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）

A.开篇“凤凰台上凤凰游”描绘了凤凰台昔日的繁华和灵异。

B.第三句“吴宫花草埋幽径”运用了虚实结合的艺术手法。

C.诗人借凤凰台的兴衰，表达对历史变迁的感慨。

D.全诗整体基调深沉悲凉，寄托了诗人对现实的忧思。请从修辞手法角度分析“总为浮云能蔽日”一句的表达效果。（6分）（三）名篇名句默写（6分）

补写出下列句子中的空缺部分。《赤壁赋》中写道：“寄蜉蝣于天地，____。”杜甫《登高》中写道：“无边落木萧萧下，____。”范仲淹《岳阳楼记》中写道：“____，后天下之乐而乐。”三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

16.下列句子中加点成语使用正确的一项是（3分）

A.这位作家的笔锋犀利，对社会现象的批评入木三分。

B.这部电影的情节一波三折，令人匪夷所思。

C.小明学习非常努力，每次考试都名列前茅，真是忝列门墙。

D.他说话总是口若悬河，让人感觉他无所不知。下列句子中病句修改正确的一项是（3分）

A.这场晚会不仅有歌舞表演，还有美食展览、手工艺品展示等，真是丰富多彩。

修改：删去“展览”或“展示”。B.为了提高学习成绩，我们必须重视课堂效率，认真听讲。

修改：句子无语病。C.各位同学要认真撰写并修改自己的作文，力求做到无懈可击。

修改：语序不当，改为“撰写并修改自己的作文，力求做到无懈可击”。D.今天的会议安排得非常紧凑，使得时间显得十分紧张。

修改：句子无语病。请将下面这段话补写完整，要求语意连贯，逻辑清晰。（5分）

“学习语文，不能只注重知识的积累，更要注重能力的培养。____，____，____。只有这样，才能真正提高语文素养，实现全面发展。”（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

19.阅读下面语段，压缩成一句话，不超过20字。（2分）

近年来，随着城市化的不断推进，绿地问题日益突出。有的城市缺乏系统规划，绿地分布不均，居民生活受到诸多影响，因此各地纷纷出台政策，加强城市绿化管理。阅读下面语段，选出最合适的句子填入横线处，使语段连贯。（3分）

为了使城市更具吸引力，政府决定在市中心建设一座大型公园。____，不仅能提升城市形象，还能为市民提供休闲场所。

A.这座公园设计新颖

B.公园的建设也兼顾了生态效益

C.公园预计在明年建成

D.这项工程耗资巨大复句类型的判断。（4分）

“虽然天气很冷，但大家还是坚持户外运动。”此句是_复句，其中“虽然……但……”是_关系的关联词。四、写作（60分）请根据下面的材料，写一篇不少于800字的文章。

【材料】

一位老者在海边拾贝壳，每天都能捡到一些珍贵的贝壳。有一次，他捡到一块特别大的贝壳，高兴地准备带回家。但当他还未离开时，海浪冲刷着沙滩，贝壳被卷走了。老者叹息：“凡事有个度，贪多必失。”要求：围绕材料内容，结合社会现实，写一篇议论文。答案及解析一、现代文阅读C

解析：材料三提到社区微型绿地对提升居民幸福感、增强社区凝聚力有积极作用，但没有说“不可替代”，因此C项表述错误。C

解析：材料二强调绿地应兼顾生态功能与景观价值，因此C项正确。C

解析：综合三则材料可知，城市绿地建设应体现生态优先、功能多样与以人为本，因此C项合理。作者通过对渔火的描写，表达了对自然的热爱、对生活的感悟以及内心的宁静与温暖，体现出一种淡泊宁静、对自然之美的赞美之情。

解析：结合文中描写渔火的“温柔”、“照亮归途”等语句，可以看出作者对渔火的欣赏和对自然的亲近。这句话使用比喻和拟人手法。“碎玉”比喻渔火的明亮和散落，形象生动；“远古的传说”则赋予渔火以历史感和神秘色彩，使读者感受到渔火的悠远与深邃，增强了画面感和意境美。

解析：分析句子中的修辞手法，指出其艺术效果。“温柔”一词表达了渔火的柔和、宁静，与“黑夜”的冰冷形成对比，突出了渔火带来的温暖、希望和归属感。这一词语体现了作者对渔火的深情与敬意，使读者感受到一种情感上的慰藉。

解析：“温柔”一词是情感表达的重要载体，增强了句子的感性和文学性。（一）文言文阅读C

解析：“可”在此句中意为“可以”，但“岂可伤也”中的“可”应解释为“能”，而非“可以”。A

解析：A项翻译准确，其它选项要么语义模糊，要么与原意不符。B

解析：项伯认为谢长史是项羽的堂兄，而不是弟弟。答案：欲加之罪，何患无辞

解析：项王借谢长史之口传达信息，实则带有对汉王的威胁意味，可概括为“欲加之罪，何患无辞”。（二）古代诗歌阅读B

解析：B项错误，应为“吴宫花草埋幽径”运用了借代手法，而非虚实结合。“总为浮云能蔽日”运用比喻和双关，其中“浮云”既指实际的浮云，也暗喻朝中权臣或某些势力，说明这些势力遮蔽了光亮，使诗人看不到长安，表达出对现实的失望与忧愁。

解析：分析词语的比喻义和双关修辞，结合全诗语境。（三）名篇名句默写寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

解析：出自苏轼《赤壁赋》，表现个体在广阔天地间的渺小。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

解析：出自杜甫《登高》，表现秋天的萧瑟与江水的浩荡。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

解析：出自范仲淹《岳阳楼记》，体现先忧后乐的政治理想。三、语言文字运用A

解析：“入木三分”常用来形容分析问题非常深刻，用在此处恰当。C

解析：“撰写并修改”应调整为“撰写并修改”以保持语序正确。答案：要善于思考，也要勇于实践，更