2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市萧红中学八年级上学期期末高频考点化学试卷

2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市萧红中学八年级上学期期末高频考点化学试卷一、单选题1.为依法加强对制毒物品的管控，国家禁毒委员会办公室于2025年11月10日向全社会发布《国家禁毒委员会办公室关于防范制毒物品和非列管可制毒化学品及设备流失的通告》。作为青少年，我们应崇尚科学，远离毒品。下列认知中，主要基于化学学科知识的是

A．认清毒品会摧毁吸毒者的神经系统和免疫系统B．认清任何毒品滥用行为都是违法且后果严重的C．认清“上头电子烟”中的合成大麻素是经化学反应制造的物质D．认清吸毒将导致家庭破产并引发一系列社会问题2.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气3.下列关于化学发展史的叙述错误的是

A．拉瓦锡验证了水不是一种元素，而是由氢、氧两种元素组成B．门捷列夫等化学家发现元素周期律C．闵恩泽院士为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础D．徐寿为相对原子质量的测定作出了卓越贡献4.下列实验操作正确的是

A．读取液体体积B．添加酒精C．检查装置气密性D．倾倒液体5.下列物质的用途中，主要体现物理性质的是

A．稀有气体制成霓虹灯B．氧气用于潜水C．氮气用于制造氮肥D．乙醇用作燃料6.下列气体不会造成空气污染的是

A．二氧化氮B．二氧化硫C．一氧化碳D．氮气7.下列应用及表达式符合题意且书写及基本反应类型均正确的是

A．拉瓦锡探究空气成分：；分解反应B．测定空气中氧气的含量：；化合反应C．冬季燃煤产生有刺激性的气味：；化合反应D．石蜡在空气中燃烧：石蜡+氧气二氧化碳+水；氧化反应8.下列实验现象叙述错误的是

A．硫在氧气中燃烧：发出蓝紫色火焰，放热B．大理石和稀盐酸反应：白色固体表面冒气泡，固体减少但不消失，生成二氧化碳C．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射D．将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方：烧杯内壁出现水雾9.下列物质中，含有氧分子的是

A．二氧化锰B．液态空气C．四氧化三铁D．过氧化氢10.学习好化学，认识元素周期表是必备的技能。下列有关叙述错误的是

A．砷的原于序数为33B．砷在周期表中为第四周元素C．砷的相对原子质量为74.92gD．砷原子核外有4个电子层，最外层有5个电子11.集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳；②氧气；③空气；④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是

A．①或③B．②或④C．②或③D．①或④12.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是

A．动植物的呼吸B．食盐的溶解C．醋的酿造D．食物的腐烂13.实验室区分下列物质的方法错误的是

选项需区分的物质方法A铁丝和铝丝用磁铁吸引B酒精和白醋闻气味C木炭粉和二氧化锰粉末取样于烧杯中，分别加入过氧化氢溶液，观察现象D水和过氧化氢溶液观察颜色

A．AB．BC．CD．D14.下列有关资源的叙述不正确的是

A．空气的成分按质量计算，氮气大约占78%B．地球表面约71%被海洋覆盖着，海洋是地球上最大的储水库C．氧气是重要的自然资源，燃料燃烧、炼钢、航空航天都离不开氧气D．地壳中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为Al15.图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是

A．B．C．D．16.“沉睡三千年，一醒惊天下”。考古人员用碳14（质子数为6，中子数为8）年代检测方法进行分析，初步判断三星堆4号坑属于商代晚期，碳14原子的核外电子数是

A．14B．6C．8D．1217.下列是一些粒子的结构示意图，有关说法错误的是

A．③⑤属于同种元素的不同种粒子B．①②都是阳离子C．②④两种元素的化学性质相似D．⑤容易得到一个电子变成③18.下列事实的微观解释错误的是

选项事实解释A在加油站内能闻到汽油味分子是不断运动的B天冷时，铁路钢轨的缝隙会变大温度降低，原子间的间隔变大C1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小D氧气液化成液氧后，化学性质保持不变变化前后分子种类不变

A．AB．BC．CD．D19.已知也可以催化的分解，现向一定量的溶液中滴入几滴溶液，充分反应（忽略水的挥发）。下列图像正确的是

A．B．C．D．20.已知某R原子的质子数为a，且此R原子与碳12原子的实际质量比为n(n为正整数)，则该R原子的中子数为

A．n-aB．aC．12n-aD．12(n-a)二、填空题21.请回答下列问题：(1)用化学用语填空：①3个氦原子：__________；②2个氨分子：__________。(2)写出下列符号的意义：①：__________；__________。②：__________。22.化学用语中经常出现数字，不同的位置常常有不同的意义，如表示“微观粒子的个数”、“一个分子中含有的原子个数”、“一个离子中所带电荷数”等，请根据数字的意义将以下化学用语进行分类：a.2Hb.c.d.e.f.你选择将__________（填字母）归为一类，你的分类依据是：__________。23.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，请结合图示回答问题：(1)为了使上述过程表达完整、准确，应在图C中补充______（填字母）。

A．1个B．1个和1个(2)图A中一个分子中含有__________个质子(3)此变化的微观实质是：在催化剂的作用下，过氧化氢分子分解成氢原子和氧原子，每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子，__________。(4)画出比氧元素多一个周期多一个族的原子形成的离子的结构示意图：__________。24.水是宝贵的自然资源，现代社会水污染问题加剧，越来越多家庭重视水质问题。随着科技的发展，现代净水方式有很多种，包括离子交换法、膜分离法、紫外线杀菌法等等，那么在科技并不完善的古代，人们又是如何对水进行净化的呢？关于中国古代净水器具，有着详尽的记载。“茶圣”陆羽在《茶经•四之器》中记有专门用于净化煮茶用水的器具——漉水囊（如图1）。漉水囊是一种由生铜铸造的净水器具，也有使用竹篾制作。书中记载，这种器具“圆径五寸，柄一寸五分”，具体滤水方法是：将柔软绢布以笏尺（中国尺）量四尺，持其两端，叠为二层，缝成网状。两角附带，两侧附轮，以宽一尺六寸之棒予以撑开。将两端挂于柱下，下置受盆。(1)“漉水囊”净水与化学实验室中的______操作原理相同，该操作所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和______，其中玻璃棒的作用是______。(2)图2可实现海水的淡化，其原理和常用净水方法中的______相似。三、实验题25.根据下列装置图，回答有关问题：(1)写出标号①仪器的名称_________。(2)写出标号②的一般用途：用于_________。(3)若用装置A来作为制取氧气的发生装置，需要补充的一种用品是_________；发生反应的符号表达式为_________。(4)某同学实验结束后发现试管炸裂的原因不可能是______。

A．没有给试管均匀预热B．有气泡冒出，立即收集C．排水集气法收集后，先撤去酒精灯D．停止加热，试管立即接触冷水(5)能用装置C收集氧气是因为氧气_________的性质。(6)某同学打算选择F装置（F装置的容积为200mL）利用排水法收集一瓶含氧气体积分数为80%的气体，实验前需要在集气瓶中预先装入_________mL水。（假设集气瓶中的水最后全部被通入的氧气排出）。(7)氨气是一种极易溶于水，密度比空气小的气体。某同学用加热氯化铵和碱石灰的固体混合物制取氨气，该同学应选择的装置组合为_________（A－E中选择填字母）。(8)木炭、硫在空气中能燃烧，但没有在氧气中燃烧得剧烈，而细铁丝在空气中只能红热，在氧气中却可以被点燃，对比木炭和硫，你认为细铁丝产生上述现象的原因是：_________。四、科学探究题26.用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内压强的变化受多种因素影响。萧红小组的同学们在老师指导下开展了相关探究活动。（注：实验均在通常情况下进行）【设计与实验】按图所示装置（装置气密性良好）进行实验：点燃燃烧匙内的红磷后立即伸入集气瓶并塞紧橡胶塞，通过传感器，同学们记录得到如下压强及温度的变化曲线（A－F均为压强曲线上的节点）：(1)红磷燃烧的现象为：暗红色固体燃烧，发光______，发出黄白色火焰，产生______；其符号表达式为______。(2)请结合燃烧过程的曲线变化趋势分析：CD段压强下降的主要原因是______。（填字母）

A．温度升高B．温度降低C．气体的量增多D．气体的量减少【教师引导】红磷燃烧过程中，瓶内温度升高，而同时氧气被消耗导致气体的量减少。这两个因素对压强的影响是相反的。哪一因素在某一阶段起主导作用呢？【分析解释】(3)同学们根据上述教师的引导，分析图像，得出红磷燃烧过程中压强变化趋势为“先变大，再变小”，试分析AB段压强变化的原因：______。【拓展延伸】(4)有同学认为：所有在密