人教版三年级上册数学练习题

人教版三年级上册数学练习题亲爱的同学们，数学学习就像盖房子，基础打得越牢，未来的学习就能越轻松。这份练习题旨在帮助大家回顾本学期所学的重点知识，查漏补缺，提升解题能力。请大家认真审题，仔细计算，相信你一定能出色完成！一、万以内的加法和减法同学们，我们先来回顾一下万以内加减法的计算方法。计算时，要注意相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，和本位上的数合起来再减。验算也是非常重要的一步，可以帮助我们检查计算结果是否正确。（一）基础巩固1.直接写出得数。*35+43=*78-26=*200+500=*900-300=*450+200=*630-300=2.列竖式计算，并验算。*345+287=*703-456=*567+358=*800-243=3.填空题。*一个加数是265，另一个加数是348，和是（）。*被减数是800，减数是376，差是（）。*比320多180的数是（）；比500少230的数是（）。（二）能力提升1.果园里有桃树320棵，梨树比桃树多150棵。梨树有多少棵？两种树一共有多少棵？2.妈妈带了800元钱去购物，买衣服用去358元，买鞋子用去245元。妈妈还剩多少钱？3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*345+256○600*789-234○500*231+459○690二、倍的认识“倍”是一个很重要的概念，它表示两个数量之间的关系。求一个数是另一个数的几倍，用除法；求一个数的几倍是多少，用乘法。理解了“倍”，能帮助我们解决很多生活中的问题。（一）基础巩固1.填空题。*8的4倍是（）；（）的3倍是15。*24里面有（）个6，所以24是6的（）倍。*小红有5支铅笔，小明的铅笔数是小红的2倍，小明有（）支铅笔。2.看图列式计算。*〇〇〇*△△△△△△△△△（△的个数是〇的几倍？）*列式：_________________（二）能力提升1.学校花坛里有月季花12盆，菊花的盆数是月季花的3倍。菊花有多少盆？月季花和菊花一共有多少盆？2.饲养小组养了7只黑兔，养的白兔只数是黑兔的4倍。白兔比黑兔多多少只？三、多位数乘一位数多位数乘一位数，先用一位数去乘多位数的个位，再乘十位，依次类推，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。0和任何数相乘都得0，这个知识点大家也要牢记哦！（一）基础巩固1.直接写出得数。*0×5=*7×80=*300×6=*9×400=*21×3=*12×4=2.列竖式计算。*234×2=*105×3=*340×5=*256×4=（二）能力提升1.一个书包45元，买6个这样的书包需要多少钱？2.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？3.一篇文章有300个字，小明每分钟能打56个字，5分钟能打完吗？四、测量我们学习了长度单位：毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、米（m）、千米（km）；质量单位：克（g）、千克（kg）、吨（t）。大家要对这些单位的实际大小有感知，并能根据实际情况选择合适的单位。（一）基础巩固1.在（）里填上合适的单位。*一本数学书厚约7（）。*课桌高约7（）。*小明身高135（）。*一袋洗衣粉重约1（）。*一个鸡蛋重约50（）。*一辆卡车载重约5（）。*我国的万里长城大约长6700（）。2.单位换算。*3厘米=（）毫米*5分米=（）厘米*2米=（）分米*4千米=（）米*2000克=（）千克*3吨=（）千克（二）能力提升1.一根绳子长2米，第一次用去8分米，第二次用去7分米，这根绳子还剩多少分米？2.一头大象重4吨，一头牛重500千克，一头大象比一头牛重多少千克？五、长方形和正方形长方形和正方形是我们生活中常见的图形。长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角；正方形四条边都相等，四个角也都是直角。周长是指封闭图形一周的长度，长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的周长=边长×4。（一）基础巩固1.填空题。*长方形有（）条边，（）个角，每个角都是（）角。*正方形的四条边都（），四个角都是（）角。*一个长方形长8厘米，宽5厘米，它的周长是（）厘米。*一个正方形的边长是6分米，它的周长是（）分米。2.判断题（对的打“√”，错的打“×”）。*四个角都是直角的四边形一定是正方形。（）*长方形的周长一定比正方形的周长长。（）*用一根铁丝围成一个长方形，再改围成一个正方形，它们的周长相等。（）（二）能力提升1.一块长方形的菜地，长15米，宽6米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？2.一个正方形的手帕，边长是25厘米，要在它的四周缝上花边，花边至少需要多少厘米？合多少分米？3.一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，它的宽是多少厘米？六、分数的初步认识分数表示一个整体被平均分成了几份，取了其中的一份或几份。比如，把一个月饼平均分成4块，取其中的一块，就是这个月饼的四分之一，写作1/4。分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。（一）基础巩固1.用分数表示下面各图的涂色部分。*（图：一个圆平均分成2份，涂色1份）（）*（图：一个长方形平均分成6份，涂色3份）（）*（图：一个正方形平均分成4份，涂色1份）（）2.比较大小。*1/2○1/3*2/5○3/5*1/4○1/5*4/7○2/73.填空题。*把一根绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（），3段是这根绳子的（）。*1/5读作（），七分之三写作（）。（二）能力提升1.妈妈把一个蛋糕平均切成了8块，小明吃了其中的2块，爸爸吃了其中的3块。小明吃了这个蛋糕的几分之几？爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？他们一共吃了这个蛋糕的几分之几？2.一张纸，小明用了它的2/6画画，小红用了它的3/6写字。谁用得多？这张纸用完了吗？参考答案与提示做完了所有题目，是不是很想知道自己做得怎么样？下面是参考答案和一些解题提示，希望能帮助你更好地理解和掌握所学知识。一、万以内的加法和减法*基础巩固1.78,52,700,600,650,3302.632,247,925,557(验算略，加法可用减法验算，减法可用加法验算)3.613,424,500,270*能力提升1.梨树：320+150=470(棵)；一共：320+470=790(棵)2.358+245=603(元)；800-603=197(元)3.＞,＞,＝二、倍的认识*基础巩固1.32,5,4,4,102.9÷3=3*能力提升1.菊花：12×3=36(盆)；一共：12+36=48(盆)2.白兔：7×4=28(只)；多：28-7=21(只)三、多位数乘一位数*基础巩固1.0,560,1800,3600,63,482.468,315,1700,1024*能力提升1.45×6=270(元)2.12×4=48(名)3.56×5=280(个)，280＜300，不能打完。四、测量*基础巩固1.毫米，分米，厘米，千克，克，吨，千米2.30，50，20，4000，2，3000*能力提升1.2米=20分米；20-8-7=5(分米)2.4吨=4000千克；4000-500=3500(千克)五、长方形和正方形*基础巩固1.四，四，直；相等，直；26；242.×,×,√*能力提升1.(15+6)×2=42(米)2.25×4=100(厘米)，100厘米=10分米3.24÷2=12(厘米)；12-8=4(厘米)六、分数的初步认识*基础巩固1.1/2,3/6(或1/2),1/42.＞,＜,＞,＞3.1/5,3/5；五分之一，3/7*能力提升1.小明：2/8；爸爸：3/8；一共：2/8+3/8=5/82.3/6＞2/