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文档简介

青岛版一年级数学(上册)第四单元测试卷(20以内的进位加法和退位减法)附解析亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你一定掌握了不少数学知识吧!现在就来展示一下你的学习成果吧!相信你一定是最棒的!考试时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会算(共20分)直接写出得数。(每小题1分)1.9+5=2.8+6=3.7+7=4.12-3=5.11-4=6.13-5=7.6+8=8.5+9=9.14-6=10.15-7=11.4+9=12.3+8=13.16-8=14.17-9=15.8+9=16.7+6=17.11-2=18.12-5=19.5+7=20.13-8=二、我会填(共30分,每空1分)1.看图写数。()()2.15里面有()个十和()个一。3.一个数的个位上是7,十位上是1,这个数是()。4.与13相邻的两个数是()和()。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。12-4○78+6○1511-3○11-46.在()里填上合适的数。9+()=1614-()=5()+7=137.把下列算式按得数从小到大的顺序排一排。10-38+516-69+7()<()<()<()8.看图列式计算。△△△△△△△□+□=□□-□=□三、我会选(共12分,每小题3分)1.下面哪个算式的结果是13?()A.6+6B.5+8C.19-72.17比9多多少?正确的算式是()A.17+9B.17-9C.9+83.盒子里原来有10块糖,小明吃了一些后,还剩4块,小明吃了()块。A.6B.14C.54.小红有8支铅笔,小刚有6支铅笔,小红给小刚()支,两人的铅笔就同样多了。A.2B.1C.4四、我会看图列式(共16分,每小题4分)1.☆☆☆☆☆★★★?个□○□=□(个)2.原来有15个苹果,吃了5个。还剩?个□○□=□(个)3.车上原来有9人,又上来了4人。现在车上有多少人?□○□=□(人)4.14只小鸡,左边有5只。右边有?只□○□=□(只)五、解决问题(共22分)1.妈妈买了12个梨,小明吃了3个,还剩多少个梨?(5分)□○□=□(个)答:还剩()个梨。2.草地上有8只白羊,7只黑羊,一共有多少只羊?(5分)□○□=□(只)答:一共有()只羊。3.学校要种16棵树,已经种了9棵,还要种多少棵?(6分)□○□=□(棵)答:还要种()棵。4.小红有7本故事书,小军有5本故事书,小华的故事书比小红和小军的总数少3本,小华有多少本故事书?(6分)□○□○□=□(本)答:小华有()本故事书。---参考答案与解析一、我会算1.14(解析:9和5可以凑成14,9+1=10,10+4=14)2.14(解析:8+2=10,10+4=14,所以8+6=14)3.14(解析:7+3=10,10+4=14,所以7+7=14)4.9(解析:12可以分成10和2,10-3=7,7+2=9)5.7(解析:11可以分成10和1,10-4=6,6+1=7)6.8(解析:13可以分成10和3,10-5=5,5+3=8)7.14(解析:6+4=10,10+4=14,所以6+8=14)8.14(解析:5+5=10,10+4=14,所以5+9=14)9.8(解析:14可以分成10和4,10-6=4,4+4=8)10.8(解析:15可以分成10和5,10-7=3,3+5=8)11.13(解析:4+6=10,10+3=13,所以4+9=13)12.11(解析:3+7=10,10+1=11,所以3+8=11)13.8(解析:16可以分成10和6,10-8=2,2+6=8)14.8(解析:17可以分成10和7,10-9=1,1+7=8)15.17(解析:8+2=10,10+7=17,所以8+9=17)16.13(解析:7+3=10,10+3=13,所以7+6=13)17.9(解析:11可以分成10和1,10-2=8,8+1=9)18.7(解析:12可以分成10和2,10-5=5,5+2=7)19.12(解析:5+5=10,10+2=12,所以5+7=12)20.5(解析:13可以分成10和3,10-8=2,2+3=5)二、我会填1.(7)(10)(解析:第一幅图有7个小圆圈;第二幅图是一捆小棒(10根)和单独0根,共10根。)2.1,5(解析:15的十位是1,表示1个十,个位是5,表示5个一。)3.17(解析:十位是1表示1个十,个位是7表示7个一,合起来是17。)4.12,14(解析:与13相邻的数,就是比13少1的12和比13多1的14。)5.>,<,>(解析:12-4=8,8>7;8+6=14,14<15;11-3=8,11-4=7,8>7。)6.7,9,6(解析:16-9=7,所以9+7=16;14-5=9,所以14-9=5;13-7=6,所以6+7=13。)7.10-3<16-6<8+5<9+7(解析:先算出各算式结果:10-3=7,8+5=13,16-6=10,9+7=16。再比较大小:7<10<13<16。)8.4+3=7或3+4=7;7-3=4或7-4=3(解析:左边有4个△,右边有3个△,求一共有多少用加法。知道总数7个和其中一部分,求另一部分用减法。)三、我会选1.B(解析:A选项6+6=12,B选项5+8=13,C选项19-7=12。所以选B。)2.B(解析:求一个数比另一个数多多少,用减法,17-9。所以选B。)3.A(解析:原来有10块,剩4块,吃了的就是10-4=6块。所以选A。)4.B(解析:小红比小刚多8-6=2支铅笔,要使两人同样多,把多出来的2支分成同样多的两份,每份1支,所以小红给小刚1支。所以选B。)四、我会看图列式1.5+3=8(解析:左边有5个☆,右边有3个★,求一共有多少个,用加法5+3=8。)2.15-5=10(解析:原来有15个苹果,吃了5个,求还剩多少,用减法15-5=10。)3.9+4=13(解析:车上原来有9人,又上来4人,现在的人数就是原来的加上上来的,9+4=13。)4.14-5=9(解析:一共有14只小鸡,左边有5只,求右边有多少只,用减法14-5=9。)五、解决问题1.12-3=9(个)答:还剩(9)个梨。(解析:妈妈买的梨的总数是12个,小明吃了3个,求剩下的,用总数减去吃了的,12-3=9。)2.8+7=15(只)答:一共有(15)只羊。(解析:草地上有白羊8只,黑羊7只,求一共有多少只羊,就是把白羊和黑羊的数量合起来,用加法8+7=15。)3.16-9=7(棵)答:还要种(7)棵。(解析:学校要种16棵树是总数,已经种了9棵,求还要种多少棵,就是从总数里去掉已经种的,用减法16-9=7

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