2025年中小学校弘德育人廉洁从教知识竞赛题库及参考答案

2025年中小学校弘德育人廉洁从教知识竞赛题库及参考答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学活动中不得利用职务之便谋取私利，以下哪项行为违反这一规定？A.拒绝家长赠送的节日贺卡B.向学生推荐公益性质的课外阅读书目C.接受家长委托代购高价化妆品并收取差价D.在班级群分享免费教育资源链接2.某教师因学生未完成作业，要求其家长购买指定品牌文具作为“惩罚”，该行为主要违反了廉洁从教的哪项要求？A.不违规收受礼品财物B.不利用职权谋取私利C.不参与有偿补课D.不歧视学生3.《中小学教师职业道德规范（2023年修订）》中“廉洁从教”的核心要求是？A.严格执行教学计划B.抵制不良风气，不利用职务之便谋私C.关爱学生身心健康D.积极参与校本教研4.教师在与家长沟通时，以下做法符合廉洁从教要求的是？A.主动告知家长自己孩子的补课需求并推荐机构B.接受家长赠送的家乡特产（价值200元）C.在家长群公示班费收支明细D.要求家长共同承担班级活动的场地租赁费用5.某教师将自己编写的练习册以高于成本价2倍的价格卖给所教班级学生，该行为属于？A.正常教学辅助行为B.违规谋取私利C.激发学生学习积极性的创新举措D.教师知识产权的合理收益6.以下哪项不属于教师廉洁从教的“红线”行为？A.参加家长组织的免费旅游活动B.在学术论文中规范引用他人成果C.暗示家长为自己子女安排实习岗位D.要求学生购买指定课外辅导资料7.《教师法》（2021年修订）规定，教师有义务“遵守职业道德，为人师表”，其中“为人师表”的重要体现是？A.教学水平突出B.廉洁自律，作风正派C.与学生关系亲密D.积极参与社会活动8.某小学教师在教师节收到学生手工制作的贺卡，正确的处理方式是？A.当场拒绝，避免误会B.收下并回赠学生小文具C.收下并在班级展示，鼓励学生表达心意D.要求学生以后不要送任何礼物9.教师在评优选先过程中，以下行为符合廉洁要求的是？A.根据学生成绩和日常表现客观推荐B.优先推荐自己亲戚的子女C.接受家长宴请后调整推荐名单D.因某学生家长是校董而倾斜名额10.关于教师参与校外培训机构兼职，正确的说法是？A.可以利用周末时间兼职，增加收入B.经学校批准后可以兼职C.任何情况下都不得兼职D.兼职内容与学科无关时允许11.教师在班级管理中收取“班费”，正确的做法是？A.由教师个人保管，无需公示B.定期在家长群公开收支明细C.用于教师个人福利发放D.超出实际需要多收费用12.某教师在课后服务中，要求学生必须参加自己组织的数学补习班，该行为违反了？A.教育公平原则B.廉洁从教规定C.学生自愿原则D.以上都是13.《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2024年修订）》规定，教师违规收受礼品礼金价值超过（）元的，视情节给予警告至开除处分。A.200B.500C.1000D.200014.教师在与企业合作开展实践活动时，正确的做法是？A.接受企业提供的“咨询费”作为个人报酬B.将企业赞助的活动经费用于学生实践C.要求企业为自己购买贵重礼品D.以学校名义与企业签订“分成协议”15.以下哪项体现了教师在教学中渗透廉洁教育？A.讲解历史人物时强调“两袖清风”的典故B.要求学生背诵廉洁标语C.组织学生参加教师家属经营的廉洁主题展览D.在家长会上宣传自己的廉洁事迹16.教师因学生家长是某公司高管，私下请求其为自己配偶安排工作，该行为属于？A.正常的社交帮助B.利用职务之便谋取私利C.促进家校合作的积极举措D.合理的职业发展需求17.《关于进一步加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，要将（）作为评价教师的第一标准。A.教学成绩B.科研成果C.师德师风D.学生满意度18.教师在网络平台发布教育类短视频时，以下行为合规的是？A.推广自己编写的付费课程并标注“内部资料”B.分享教学经验并注明“仅个人观点”C.暗示家长关注自己运营的课外辅导机构公众号D.用学生照片作为视频封面未获家长同意19.某教师在职称评审中伪造“廉洁从教”相关荣誉证书，被查实后应受到？A.批评教育B.取消评审资格并记入师德档案C.通报表扬D.晋升奖励20.教师在与家长沟通时，以下表述符合廉洁要求的是？A.“我家孩子最近需要报书法班，你们有推荐的机构吗？”B.“班级需要购买图书角书籍，费用由家长平摊。”C.“您的心意我心领了，孩子的进步就是最好的礼物。”D.“这次比赛的获奖名额有限，需要家长支持一下。”二、判断题（每题1分，共10分）1.教师可以接受家长赠送的小额电子红包（如50元），只要不频繁即可。（）2.教师在假期参加学生家长组织的免费聚餐，不属于违规行为。（）3.教师不得要求学生购买指定教辅资料，但可以推荐出版社官方目录中的书籍。（）4.教师将自己的论文成果用于教学参考，不属于谋取私利。（）5.教师在评职称时，隐瞒曾因违规收受礼品被警告的记录，不影响评审结果。（）6.教师组织学生参加公益活动时，接受企业赞助的物资并全部用于学生，符合廉洁要求。（）7.教师因家庭困难，可以向经济条件好的学生家长借款。（）8.教师在班级群转发商场优惠券链接，家长自愿购买，属于正常行为。（）9.教师在课后服务中，为学习困难学生免费辅导，符合廉洁从教规定。（）10.教师在社交媒体发布个人生活照，其中包含家长赠送的贵重手表，不构成违规。（）三、简答题（每题8分，共40分）1.简述“廉洁从教”的基本内涵。2.教师在与家长交往中应遵守哪些廉洁规范？请列举至少4项。3.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于“坚守廉洁自律”的具体要求是什么？4.教师在教学中如何渗透廉洁教育？请结合学科特点举例说明。5.教师违规收受礼品礼金的常见形式有哪些？如何防范？四、案例分析题（每题10分，共30分）案例1：某小学五年级语文教师李老师，在家长群中发布消息：“为提高学生写作水平，推荐购买《名师作文指导》（定价88元），可联系王老师（李老师配偶）购买，享受9折优惠。”经调查，该书在电商平台售价仅50元，王老师通过此方式获利3000元。问题：李老师的行为是否违反廉洁从教规定？请结合相关法规说明理由。案例2：某初中数学教师张老师，因所带班级学生数学成绩落后，利用周末在自己家中组织学生补课，每生收取200元/次的费用。部分学生因家庭经济困难未参加，张老师在课堂上暗示其“不努力就跟不上进度”。问题：张老师的行为存在哪些违规之处？应如何处理？案例3：某小学班主任刘老师，在教师节收到多名家长通过微信转账的“节日祝福”（金额50-200元不等）。刘老师起初拒绝，但家长称“只是一点心意，不收就是看不起我们”，刘老师最终收取并用于购买班级图书。问题：刘老师的行为是否合规？请从廉洁从教角度分析。参考答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.A10.C11.B12.D13.B14.B15.A16.B17.C18.B19.B20.C二、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×三、简答题1.廉洁从教的基本内涵包括：坚守高尚情操，发扬奉献精神；自觉抵制社会不良风气影响；不利用职务之便谋取私利；保持教育公正，维护教师职业的纯洁性；在教育教学活动中体现清正廉洁的价值导向。2.教师与家长交往的廉洁规范：①不收受家长赠送的礼品、礼金、消费卡等财物；②不接受家长安排的宴请、旅游、健身等活动；③不向家长推销商品、服务或要求家长为自己及亲友谋取利益；④不利用家长资源为个人或他人谋取私利；⑤与家长沟通时保持平等、尊重，避免利益关联。3.《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律”要求：严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。4.渗透廉洁教育的方法（示例）：语文学科：通过讲解《清贫》《石灰吟》等课文，引导学生理解廉洁的内涵；道德与法治学科：结合案例分析，讨论“班干部如何公正履职”；美术学科：组织“廉洁主题手抄报”创作，用艺术形式传递廉洁文化；历史学科：讲述包拯、于谦等历史人物的廉洁故事，培养崇廉意识。5.常见形式：直接收受现金、礼品、消费卡；接受家长安排的旅游、宴请；通过配偶或亲友间接收受财物；要求家长为自己或他人谋取利益（如安排工作、解决子女入学等）。防范措施：加强师德教育，明确纪律红线；建立家长监督机制，公开投诉渠道；规范教师与家长的交往流程，避免私下接触；定期开展廉洁从教自查自纠活动。四、案例分析题案例1：李老师的行为违反廉洁从教规定。理由：①李老师利用职务便利，通过推荐教辅资料为配偶谋利，属于“利用家长资源谋取私利”（《新时代中小学教师职业行为十项准则》）；②推荐的书籍售价高于市场价格，存在变相收受利益的行为；③违反了“不得向学生推销教辅材料”的规定（《中小学教师职业道德规范》）。案例2：张老师的行为存在以下违规：①组织有偿补课，违反“严禁教师组织或参与有偿补课”的规定（教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》）；②因学生未参加补课而暗示其“跟不上进度”，涉嫌歧视学生，违反教育公平原则；③利用职务便利收取费用，属于“利用职权谋取私利”。处理：根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，