苏教版小学二年级数学应用题大全

苏教版小学二年级数学应用题大全亲爱的小朋友们，欢迎来到数学应用题的奇妙世界！应用题是数学与生活之间的桥梁，它能帮助我们把学到的数学知识运用到实际中去，解决身边的问题。这份大全为你精心准备了二年级数学中常见的各类应用题，希望通过练习，你能更轻松地理解题意，找到解题的小窍门，爱上数学，成为解决问题的小能手！一、20以内的加减法应用题这部分题目是我们解决更复杂问题的基础，要熟练掌握哦！（一）加法应用题这类题目通常会问“一共有多少？”“合起来是多少？”或者“……和……一共是多少？”1.小红有5个苹果，小明有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2.草地上有7只小鸡在捉虫，又来了2只，现在草地上有几只小鸡？3.妈妈买了8个橘子，爸爸又买了6个橘子，家里现在有多少个橘子？4.一本书，小明第一天看了9页，第二天看了8页，两天一共看了多少页？5.停车场里停着4辆红色小汽车和7辆蓝色小汽车，停车场里一共有多少辆小汽车？（二）减法应用题这类题目通常会问“还剩多少？”“……比……少多少？”“从……里面去掉……还剩多少？”1.妈妈买了10个梨，小明吃了2个，还剩下多少个梨？2.草地上原来有12只兔子，跑掉了5只，还剩多少只兔子？3.学校图书馆有15本《数学故事》，借出了7本，还剩多少本？4.小猴子摘了9个桃子，送给了弟弟3个，小猴子还剩几个桃子？5.小红有14张贴画，送给小丽6张，小红还剩多少张贴画？（三）加减法两步运算应用题有时候，解决一个问题需要我们分两步来计算，先算一步，再算一步。1.树上原来有12只小鸟，飞走了4只，又飞来了5只，现在树上有多少只小鸟？2.小明有8元钱，妈妈又给了他5元，他买了一支笔花了6元，小明现在还有多少钱？3.二年级（1）班有男生10人，女生9人，其中参加跳绳比赛的有8人，没有参加跳绳比赛的有多少人？4.商店里有18个文具盒，上午卖出了5个，下午卖出了7个，还剩多少个文具盒？5.妈妈买了10个苹果，5个梨，小明吃了3个苹果，还剩多少个水果？二、100以内的加减法应用题掌握了20以内的加减法，我们就可以挑战更大的数字啦！100以内的加减法和20以内的加减法思路是一样的哦！（一）两位数加两位数应用题1.二年级（1）班有32名学生，二年级（2）班有29名学生，两个班一共有多少名学生？2.一个书包35元，一个文具盒18元，买一个书包和一个文具盒一共需要多少钱？3.小红跳了46下绳子，小明跳了38下，他们一共跳了多少下？4.学校栽了27棵杨树，35棵柳树，杨树和柳树一共有多少棵？5.故事书有54本，科技书有28本，故事书和科技书一共有多少本？（二）两位数减两位数应用题1.学校图书馆有75本故事书，借出了46本，还剩多少本？2.小明有50元钱，买一个玩具车花了28元，还剩多少钱？3.果园里有65棵苹果树，桃树比苹果树少26棵，桃树有多少棵？4.二年级有80名同学，其中男生有43名，女生有多少名？5.一件上衣58元，一条裤子36元，上衣比裤子贵多少钱？（三）100以内加减混合应用题1.公共汽车上原来有36人,到站后下去18人,又上来25人,现在车上有多少人?2.妈妈带了100元钱，买了一件上衣45元，一条裤子38元，妈妈还剩多少钱？3.小明昨天写了28个大字，今天写了34个大字，他一共要写80个大字，还剩多少个没写？4.学校买来75本图书，分给一年级26本，分给二年级38本，还剩多少本？5.商店运来48箱苹果，第一天卖了15箱，第二天卖了20箱，还剩多少箱？三、表内乘除法应用题乘法和除法是表示“几个几”和“平均分”的便捷运算，一定要理解它们的含义哦！（一）乘法应用题（求几个相同加数的和）这类题目通常会问“一共有多少？”，并且题目中会有“每……”“几个……”这样的信息。1.一个盘子里有5个苹果，4个盘子里一共有多少个苹果？2.小明每天做8道数学题，一个星期（7天）做多少道数学题？3.每只青蛙有4条腿，6只青蛙一共有多少条腿？4.教室里一排有7张桌子，4排一共有多少张桌子？5.一本练习本6角钱，买5本这样的练习本需要多少钱？（二）除法应用题除法应用题有两种常见类型：1.平均分（把一个数平均分成几份，求每份是多少）*把12块糖平均分给3个小朋友，每个小朋友分到几块糖？*有24个苹果，每4个装一盘，可以装几盘？*妈妈把18颗草莓平均放在6个碗里，每个碗里放几颗？*28名同学参加跳绳比赛，平均分成4组，每组有几名同学？*一根绳子长30米，把它剪成5段同样长的绳子，每段长多少米？2.包含除（求一个数里面有几个另一个数）*有15个气球，每5个扎成一束，可以扎成几束？*小明有20元钱，每支钢笔5元，他可以买几支钢笔？*36个同学，每6人一组做游戏，可以分成几组？*老师拿来40本练习本，每人发8本，可以发给几个同学？*一个文具盒8元，小红有40元，可以买几个这样的文具盒？（三）乘加、乘减应用题1.同学们做游戏，每5人一组，分成了4组，还多3人，一共有多少名同学？2.妈妈买了4袋苹果，每袋有6个，吃了5个，还剩多少个苹果？3.小明看一本故事书，每天看7页，看了5天，还剩12页没看，这本书一共有多少页？4.停车场停了3排小汽车，每排有6辆，还有4辆大卡车，停车场一共停了多少辆车？5.每棵树上有8只小鸟，有3棵这样的树，后来飞走了10只，现在树上还有多少只小鸟？四、两步计算应用题（综合）这里的题目会综合运用我们学过的加减乘除来解决，仔细读题，理清思路哦！1.学校买来5盒粉笔，每盒有8支，用去了20支，还剩多少支粉笔？2.小红有4套画片，每套9张，送给小明15张，小红还剩多少张画片？3.妈妈买了25个苹果，每4个装一盘，可以装满几盘？还剩几个？（提示：这是有余数的除法思想，二年级下学期会学到）4.二年级有4个班，每个班选出8名同学参加运动会，参加运动会的一共有多少名同学？如果每6名同学站一排，可以站几排？（提示：先乘后除）5.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出18个，还剩多少个？6.小明买了3本故事书，每本7元，付给售货员阿姨30元，应找回多少钱？7.果园里有桃树20棵，苹果树比桃树多15棵，两种树一共有多少棵？8.妈妈带了50元钱，买了一双鞋花了28元，剩下的钱买袜子，每双袜子6元，可以买几双袜子？9.同学们去划船，每条船上坐6人，坐满了4条船，还有3人没上船，一共有多少人去划船？10.一本故事书有60页，小明每天看8页，看了6天，第7天他要从第几页开始看？五、常见的量的应用题我们已经学习了人民币、长度单位等，来看看怎么解决这方面的问题吧！（一）人民币的简单计算1.一支铅笔5角钱，一块橡皮3角钱，买一支铅笔和一块橡皮一共要多少钱？2.小明有1元钱，买了一个2角钱的糖果，应找回多少钱？3.一个文具盒8元钱，一个书包35元钱，买一个文具盒和一个书包一共需要多少钱？妈妈付给售货员50元，应找回多少钱？4.小红想买一本故事书12元，她只有9元钱，还差多少钱？5.妈妈买了3元钱的青菜，5元钱的西红柿，付给售货员20元，应找回多少钱？（二）长度单位的简单应用（米、厘米）1.一根绳子长1米，第一次用去了30厘米，第二次用去了40厘米，这根绳子还剩多少厘米？2.小明身高1米30厘米，小红身高1米20厘米，小明比小红高多少厘米？3.教室的黑板长4米，宽1米，黑板的周长是多少米？（提示：长方形周长=（长+宽）×2，这是三年级的知识，二年级可以先了解长加宽再加长加宽）4.一根竹竿长2米，插入水中后，露出水面的部分是70厘米，水深多少厘米？5.一张课桌高70厘米，一把椅子高45厘米，课桌比椅子高多少厘米？解题小窍门：1.认真读题：至少读两遍，弄清楚题目讲了一件什么事，问的是什么问题。2.找出条件：题目中告诉我们哪些数字信息，哪些是有用的。3.确定方法：是用加法、减法、乘法还是除法？或者需要几步计算？4.列式计算：把你的想法用算式表示出来，并算出结果