部编版八年级语文上全册文言文汇编

部编版八年级语文上全册文言文汇编前言文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，是汉语语言的源头活水。部编版八年级语文上册选录的文言文，皆是千古传诵的经典之作。它们或描绘壮丽山河，或阐发人生哲理，或讲述动人故事，不仅蕴含着深厚的文化底蕴，更展现了汉语的独特魅力与精湛艺术。本汇编旨在为同学们提供一份系统、实用的学习资料，帮助大家更好地理解、掌握这些经典文本，提升文言文阅读能力与文学素养。本汇编以教材为蓝本，按课文顺序编排。每篇课文均包含“作家作品及背景简介”、“重点字词积累”、“重点句子翻译”、“内容理解与主旨把握”及“写作特色赏析”等模块，力求知识点清晰，重点突出，便于同学们学习与复习。学习文言文，当以诵读为根基，理解为桥梁，品味为升华。希望这份汇编能成为同学们学习路上的良伴，引领大家在古典文学的殿堂中徜徉，感受古人的智慧与情怀。一、《三峡》（郦道元）作家作品及背景简介郦道元，北魏时期著名地理学家、散文家。其代表作《水经注》，是一部详细记载全国水道的地理著作，同时也是一部具有极高文学价值的山水散文汇集。《三峡》便是从中节选而出，以简洁传神的笔墨，描绘了长江三峡雄奇险拔、清幽秀丽的自然风光。重点字词积累1.通假字：略无阙处（“阙”通“缺”，缺口，空隙）2.古今异义：*或王命急宣（古义：有时；今义：或者）*至于夏水襄陵（古义：到了；今义：表示另提一事）*虽乘奔御风（古义：即使；今义：虽然）3.一词多义：*自：自三峡七百里中（在）；自非亭午夜分（如果）*绝：沿溯阻绝（断绝）；绝巘多生怪柏（极，非常）；哀转久绝（消失）4.词类活用：*虽乘奔御风（动词用作名词，飞奔的马）*空谷传响（名词作状语，在空荡的山谷里）5.重点实词：*略无阙处（完全没有）*自非亭午夜分（正午；半夜）*不见曦月（日光，这里指太阳）*至于夏水襄陵（冲上、漫上）*沿溯阻绝（顺流而下；逆流而上）*或王命急宣（宣布，传达）*不以疾也（快）*则素湍绿潭（白色的急流）*回清倒影（回旋的清波）*绝巘多生怪柏（极高的山峰）*清荣峻茂（水清，树荣，山高，草盛）*良多趣味（甚，很）*每至晴初霜旦（下霜的早晨）*林寒涧肃（肃杀，凄寒）*属引凄异（连接；延长）*哀转久绝（婉转）重点句子翻译1.自非亭午夜分，不见曦月。译文：如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。2.虽乘奔御风，不以疾也。译文：即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。3.素湍绿潭，回清倒影。译文：白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。4.清荣峻茂，良多趣味。译文：水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。5.常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。译文：常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。内容理解与主旨把握本文以凝练生动的笔墨，描写了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。作者先写三峡的整体风貌，再抓住三峡不同季节的不同特点，依次描绘了夏水的凶险、春冬之时的清幽、秋景的凄异，展现了三峡的多姿多彩。文章既表现了大自然的雄伟壮丽，也流露出作者对祖国山河的热爱与赞美之情。写作特色赏析1.写景有序，层次分明：先总写三峡概貌，再分写四季景色，详写夏季，略写春冬与秋，重点突出。2.动静结合，相映成趣：如“素湍绿潭，回清倒影”，白色的急流是动景，碧绿的潭水、倒映的景物是静景，动静结合，画面生动。3.语言精炼，音韵和谐：多用四字短语，兼用散句，句式整齐而富有变化，读来朗朗上口，富有节奏感和音乐美。二、《答谢中书书》（陶弘景）作家作品及背景简介陶弘景，南朝齐梁时期的思想家、医学家、文学家，有“山中宰相”之称。《答谢中书书》是他写给朋友谢中书的一封书信，描绘了江南山水的秀美景色，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。重点字词积累1.古今异义：*晓雾将歇（古义：消散；今义：休息）*夕日欲颓（古义：坠落；今义：衰败，萎靡）*古来共谈（古义：共同谈论；今义：一般指缺点，不好的话）2.一词多义：*之：山川之美（的）；欲界之仙都（的）*共：古来共谈（共同）；猿鸟乱鸣（一起，都）3.词类活用：*五色交辉（名词用作动词，辉映）*夕日欲颓（形容词用作动词，坠落）4.重点实词：*山川之美，古来共谈（共同谈论的话题）*高峰入云，清流见底（耸入；看见底）*五色交辉（形容石壁色彩斑斓，交相辉映）*青林翠竹（青葱的林木，翠绿的竹子）*四时俱备（四季；都具备）*晓雾将歇（清晨的薄雾；将要）*猿鸟乱鸣（此起彼伏地鸣叫）*夕日欲颓（太阳快要落山了）*沉鳞竞跃（指水中潜游的鱼；争相跳跃）*实是欲界之仙都（实在；指人间；神仙居住的美好世界）*自康乐以来（自从；指南朝宋山水诗人谢灵运，他袭封康乐公）*未复有能与其奇者（不再；参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思；奇丽的景色）重点句子翻译1.山川之美，古来共谈。译文：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。2.青林翠竹，四时俱备。译文：青葱的林木，翠绿的竹子，四季都具备（这样的美景）。3.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，水中潜游的鱼儿争相跳出水面。4.实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。译文：这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。内容理解与主旨把握本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，通过对山川、草木、晓雾、夕日、猿鸟、游鱼等景物的描写，勾勒出一幅生机勃勃、色彩斑斓的江南山水图。作者在赞叹自然之美的同时，也流露出自己能与古今知音共赏美景的闲适自得之情，以及对名利官场的厌倦和对自然山水的向往。写作特色赏析1.视角多变，描写生动：作者从仰视、俯视、平视等不同角度描绘景物，动静结合，使画面富有层次感和立体感。2.语言清丽，意境优美：用词精准凝练，如“交辉”“俱备”“乱鸣”“竞跃”等，寥寥数语，便将景物的神韵描绘得淋漓尽致，营造出清幽宁静而又生机勃勃的意境。3.情景交融，卒章显志：文末“自康乐以来，未复有能与其奇者”一句，既点明了作者对谢灵运的钦慕，也抒发了自己独享这份山水之乐的得意，升华了主题。三、《记承天寺夜游》（苏轼）作家作品及背景简介苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家，“唐宋八大家”之一。他的散文汪洋恣肆，诗歌题材广阔，书画亦自成一家。本文写于苏轼被贬黄州期间，当时他虽身处逆境，却能随缘自适，夜游承天寺，与友人共赏月色，写下了这篇清丽隽永的小品文。重点字词积累1.古今异义：*但少闲人如吾两人者耳（古义：只是；今义：但是）*念无与为乐者（古义：考虑，想到；今义：想念）*盖竹柏影也（古义：大概是；今义：器物上有遮盖作用的东西）2.一词多义：*与：念无与为乐者（和，跟）；未复有能与其奇者（参与，欣赏，《答谢中书书》）*遂：遂至承天寺（于是，就）*至：遂至承天寺（到）3.词类活用：*相与步于中庭（名词用作动词，散步）4.重点实词：*解衣欲睡（脱下；想要）*月色入户（门）*欣然起行（高兴的样子；起身行走）*念无与为乐者（想到；……的人）*遂至承天寺寻张怀民（于是，就；到；寻找）*怀民亦未寝（也；睡觉）*相与步于中庭（共同，一起；院子里）*庭下如积水空明（形容水的澄澈）*水中藻、荇交横（交错纵横）*盖竹柏影也（大概是）*但少闲人如吾两人者耳（只是；清闲的人；罢了）重点句子翻译1.元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。译文：元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉，这时月光照进门里，（我）高兴地起来走到户外。2.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。译文：想到没有可以共同游乐的人，于是到承天寺寻找张怀民。3.怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：张怀民也还没有睡觉，（我们）一起在院子里散步。4.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：月光照在院子里，好像积水一样澄澈透明，水中的藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。5.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。译文：哪一个夜晚没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。内容理解与主旨把握本文通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的意境。作者在被贬谪的境遇中，借夜游承天寺，与友人共赏月色，排遣内心的苦闷。文中“闲人”二字，既是自嘲，说自己是清闲的人，无事可做；又蕴含着作者旷达乐观的人生态度，能在逆境中发现生活之美，体悟自然之趣。文章表现了作者微妙复杂的心境：既有贬谪的悲凉，又有赏月的欣喜，还有漫步的悠闲，以及对人生的感慨。写作特色赏析1.比喻精妙，意境深远：以“积水空明”喻月光的清澈透明，以“藻、荇交横”喻竹柏倒影的清丽淡雅，生动形象，如诗如画，营造出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。2.语言简洁，意味隽永：全文仅八十余字，却熔叙事、写景、抒情于一炉，言简意丰，余味无穷。尤其结尾三问，引人深思。3.以小见大，情景交融：作者借平凡的月色、竹柏，抒发了复杂的情怀，将赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨巧妙地融合在一起，做到了景中有情，情景交融。四、《与朱元思书》（吴均）作家作品及背景简介吴均，南朝梁文学家。其文工于写景，风格清新挺拔，时人多效仿之，称为“吴均体”。《与朱元思书》是吴均写给友人朱元思的一封信，信中描绘了富春江自富阳至桐庐一段的奇山异水，表达了作者对自然美景的热爱和对功名利禄的鄙弃，以及避世退隐的高洁志趣。重点字词积累1.通假字：*蝉则千转不穷（“转”通“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣）*窥谷忘反（“反”通“返”，返回）2.古今异义：*鸢飞戾天者（古义：至，到达；今义：罪过，乖张）*经纶世务者（古义：筹划，治理；今义：比喻规划、管理政治的才能）*窥谷忘反（古义：看，观察；今义：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看）3.一词多义：*绝：天下独绝（独一无二）；猿则百叫无绝（断绝，停止）*上：负势竞上（向上）；横柯上蔽（在上面）*无：直视无碍（没有）；猿则百叫无绝（不）4.词类活用：*负势竞上（名词用作动词，向上生长）*互相轩邈（形容词用作动词，争着往高处和远处伸展。轩，高；邈，远）*任意东西（名词用作动词，向东或向西漂流）*风烟俱净（形容词用作动词，消净，散净）*横柯上蔽（名词作状语，在上面）5.重点实词：*风烟俱净（都；消散干净）*天山共色（同样的颜色）*从流飘荡（随着江流飘荡）*任意东西（任凭；向东或向西）*自富阳至桐庐一百许里（表示约数，左右）*奇山异水，天下独绝（独一无二）*水皆缥碧（青白色）*千丈见底（看见水底）*游鱼细石，直视无碍（一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍）*急湍甚箭（湍急的水流；超过）*猛浪若奔（好像飞奔的马）*