2026年极客英语招聘测试题及答案

2026年极客英语招聘测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.Theoldmanhastwosons,______arelawyers.A.bothofthemB.bothofwhoC.bothofwhomD.bothofthey2.Itwasnotuntilmidnight______theyreachedthecampsite.A.whenB.thatC.whileD.as3.Ican'tstand______withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses______talkingwhilesheworks.A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop4.Thenumberofthestudentsinourschool______about3000andalargenumberofthem______fromthecountry.A.is;areB.are;isC.are;areD.is;is5.—Doyouknowthegirl______isstandingunderthetree?—Yes,sheismyfriend,Lucy.A.whoB.whomC.whoseD.which6.Theteacheraswellasthestudents______interestedinthemovie.A.areB.isC.haveD.has7.Ifyoukeep______English,youcanlearnEnglishwell.A.practisingspeakB.practisingspeakingC.practisingtospeakD.topractisespeaking8.______heisonly8yearsold,heknowsmoreaboutsciencethansomeadults.A.ButB.ThoughC.BecauseD.So9.Bytheendoflastyear,she______inthisschoolfortenyears.A.hadtaughtB.hastaughtC.taughtD.teaches10.—______willyourfathercomeback?—Intwodays.A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howfar二、填空题（总共10题，每题2分）1.The______(high)ofthemountainisabout2000meters.2.Heisvery______(care)andoftenmakesmistakes.3.The______(leaf)onthetreesturnyellowinautumn.4.She______(go)totheparkifitdoesn'traintomorrow.5.They______(have)apartyatthistimeyesterday.6.I'mlookingforwardto______(hear)fromyou.7.Theboywithhisparents______(go)tothezoolastSunday.8.Thebookisvery______(interest).Ilikeitverymuch.9.Weshouldspeaktotheold______(polite).10.Therearemany______(different)betweenthetwopictures.三、判断题（总共10题，每题2分）1.“IhavebeentoBeijingtwice.”means“IwenttoBeijingtwotimesandI'mnottherenow.”()2.Theword“information”isacountablenoun.()3.Inthesentence“Helikesplayingfootball”,“playingfootball”isagerundphrase.()4.“It'stimeforclass”hasthesamemeaningas“It'stimetohaveclass”.()5.Thepasttenseof“swim”is“swum”.()6.“NeitheryounorIamright”iscorrectgrammar.()7.Acompoundsentenceismadeupoftwoormoreindependentclauses.()8.Theword“friendly”isanadverb.()9.“Idon'tknowifhewillcome.Ifhecomes,Iwilltellyou”iscorrectingrammar.()10.“Let'sgoshopping,shallwe?”Thetagquestionisusedcorrectly.()四、简答题（总共4题，每题5分）1.Explainthedifferencebetween“although”and“but”.2.Whatarethemainfunctionsofthepresentperfecttense?3.HowtoformthepassivevoiceinEnglish?4.Brieflydescribetheusageoftheinfinitive.五、讨论题（总共4题，每题5分）1.DiscusstheimportanceoflearningEnglishinthe21stcentury.2.HowcanweimproveourEnglishspeakingskills?3.AnalyzetheadvantagesanddisadvantagesofEnglishlearningapps.4.TalkabouttheinfluenceofEnglishcultureonChineseculture.答案与解析单项选择题1.C。非限定性定语从句，指人且作介词宾语用whom，所以选C。2.B。这是一个强调句，结构是“Itis/was+被强调部分+that+其他部分”，这里强调的是时间状语，所以选B。3.C。standdoingsth.表示“忍受做某事”；refusetodosth.表示“拒绝做某事”，所以选C。4.A。“thenumberof”表示“……的数量”，作主语时谓语动词用单数；“alargenumberof”表示“许多”，修饰复数名词，作主语时谓语动词用复数，所以选A。5.A。先行词是thegirl，指人，且在定语从句中作主语，用who，所以选A。6.B。“aswellas”连接两个主语时，谓语动词和前面的主语一致，这里前面主语是theteacher，所以用is，选B。7.B。keepdoingsth.表示“持续做某事”；practisedoingsth.表示“练习做某事”，所以选B。8.B。根据语境，前后是让步关系，“though”表示“虽然”，所以选B。9.A。“bytheendoflastyear”是过去的过去，要用过去完成时，所以选A。10.C。“howsoon”表示“多久以后”，用于一般将来时，所以选C。填空题1.height。“the”后面接名词，“high”的名词是“height”。2.careless。根据“oftenmakesmistakes”可知他很粗心，“care”的形容词“careless”表示“粗心的”。3.leaves。“leaf”的复数是“leaves”。4.willgo。“if”引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，所以主句用一般将来时。5.werehaving。“atthistimeyesterday”表示过去某个时间正在进行的动作，用过去进行时。6.hearing。“lookforwardto”中“to”是介词，后面接动名词。7.went。“with”连接两个主语时，谓语动词和前面的主语一致，这里前面主语是theboy，时间是lastSunday，用过去式。8.interesting。“book”是物，用“interesting”表示“有趣的”。9.politely。“speak”是动词，用副词“politely”修饰。10.differences。“many”后面接可数名词复数，“different”的名词是“difference”，复数是“differences”。判断题1.√。“IhavebeentoBeijingtwice”意思就是去过两次北京，现在不在那里了。2.×。“information”是不可数名词。3.√。“playingfootball”是动名词短语作宾语。4.√。“It'stimefor+名词”和“It'stimeto+动词原形”都表示“到做某事的时间了”。5.×。“swim”的过去式是“swam”，“swum”是过去分词。6.√。“neither...nor...”连接两个主语时，谓语动词遵循“就近原则”。7.√。复合句由两个或多个独立的从句组成。8.×。“friendly”是形容词，意为“友好的”。9.√。第一个“if”引导宾语从句，第二个“if”引导条件状语从句，语法正确。10.√。“Let's...”的反意疑问句用“shallwe”。简答题1.“Although”和“but”都有转折的意思，但在英语中不能同时出现在一个句子里。“Although”是从属连词，引导让步状语从句，如“Althoughitwasraining,hestillwenttoschool.”；“but”是并列连词，连接两个并列的句子，如“Heisverypoor,butheisveryhappy.”。2.现在完成时主要有两个功能：一是表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如“Ihavelostmykey.（我把钥匙丢了，现在还没找到）”；二是表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，常与“for+时间段”“since+时间点”连用，如“Hehaslivedherefortenyears.”。3.英语中被动语态的构成是“be+过去分词”。时态不同，“be”动词的形式也不同。一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”；一般过去时是“was/were+过去分词”；一般将来时是“willbe+过去分词”等。例如：Thebookiswrittenbyhim.（一般现在时）；Thehousewasbuiltlastyear.（一般过去时）；Anewbridgewillbebuiltnextyear.（一般将来时）。4.不定式的用法主要有：作主语，如“TolearnEnglishwellisnoteasy.”；作宾语，如“Iwanttogohome.”；作宾语补足语，如“Heaskedmetohelphim.”；作定语，如“Ihavesomethingtotellyou.”；作目的状语，如“Hegotupearlytocatchthefirstbus.”。讨论题1.在21世纪，学习英语具有极其重要的意义。英语是全球通用语言，在国际商务、科技交流、文化传播等领域广泛使用。在商务活动中，能与国际伙伴顺畅交流；在科技方面，许多前沿研究的文献是英文的；文化上，能更深入了解西方文化。同时，掌握英语也能增加个人在职场上的竞争力，拓宽职业发展道路。2.提高英语口语技能可以从多方面入手。首先，要大量模仿，跟着英语原声材料，如电影、电视剧、英语新闻等，逐句跟读模仿语音语调。其次，创造语言环境，参加英语角，和英语学习者交流；也可以找外教进行一对一交流。再者，多说多练，不要害怕犯错，抓住一切机会开口说英语。最后，要积累词汇和常用表达，丰富自己的语言储备。3.英语学习应用程序有很多优点。它们方便快捷，学习者可以随时