蓝色可爱卡通风格的英语开学第一课2

ThefirstlessonofEnglishschool英语

开学第一课Welcomebacktoschool输入学校名称老师:日期:二零二X.Self-Introduction自我介绍AwhydowestudyEnglish你为什么学习英语CommoninstructionsinEnglishlessons英语课上de常用指令HowcanwelearnEnglishwell?我们如何学好英语?SpringFestivalVocabularyChallenge春节词汇大挑战CONTENTS目录BCEF自我介绍第一部分Self-IntroductionMynameis--.Youcancallme...Nowgreettome.我de名字是--.你可以叫我...现在问候我.Hello!...I’myourEnglishteacher.It’sreallyagreathonortohavethisopportunitytoteachyou.你好!...我是你de英语老师.能有这个机会教大家,真de是莫大de荣幸.Ihopewecancommunicatehappilyandhaveagoodday.希望我们能愉快地交流,度过美好de一天.Beforeclass,IwilltrytounderstandthesituationofyourEnglishlearning.在上课之前,我会尽量了解你de英语学习情况.SomeofourclassmateshavebettergradesandsomehaveworsebasicEnglish.

我们有些同学de成绩比较好,有de英语基础差.Don’tworry,anddon’tbeproud.Westartfromscratch.

别担心,也不要骄傲.我们从零开始.Aslongaswecanworkhard,IbelievemyclassmatescanlearnEnglishwell.只要我们能努力,相信同学们都能学好英语.你为什么学习英语第二部分whydowestudyEnglishWiththeaccelerationofglobalization,Englishhasbecomethestrongestlanguageintheworld.随着全球化进程de加快,英语已经成为世界上最强势de语言.学习英语de意义Englishistheofficiallanguagein四五countries,one-thirdoftheworld'spopulationspeaksEnglish,七五%oftelevisionprogramsareinEnglish,three-quartersofemailsarewritteninEnglish,computerkeyboardsareEnglishkeyboards,anyconferencedarestoclaimtobeaninternationalconference,itsconferenceworkinglanguagemustbeinEnglish.英语在四五个国家是官方语言,世界三分之一de人口讲英语,七五%de电视节目是英语,四分之三de邮件是用英语书写,电脑键盘是英语键盘,任何一个会议敢号称是国际会议,其会议工作语言一定要用英语.学习英语de意义就业Employment升学Schoolwork一二英语课上de常用指令第三部分CommoninstructionsinEnglishlessonsclassbegins上课classisover下课standup起立sitdown坐下openyourbooks打开课本closeyourbooks合上课本listencarefully认真听讲turntopagexx把书翻到第几页anyvolunteers?有没有同学主动回答这个问题我们如何学好英语第四部分HowcanwelearnEnglishwell?听课时先写在书上,然后再详细地写在笔记本上.Takenotes零一会说之前,听了至少一零零零小时,所听de内容从快到慢,由浅入深,只要听不懂,妈妈立刻解释；而且,听懂de内容反复听到了脱口而出de地步.零二第一批看、听、说de,一定是环境中de实物.零三儿童不停地玩嘴、嘟囔、絮叨,二岁左右才吐字清楚,每天交流;哭喊、玩字、乱说、说对.零四疯狂迷恋听故事、看电视、课外书.零五上学马上学习拼音、学写字.母语学习法上课要求一、给自己一个发言机会,尽量使用英语回答问题,声音洪亮.(Ilikeit.)二、别人发言de时候认真倾听,不插嘴.三、在书上做好笔记,便于以后复习,老师定期检查.零二作业独立完成!!!一边抄写一边记住.及时订正作业,用不同颜色de笔订正,并写订正二字.零一多记单词,课文滚瓜烂熟!老师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等de方式考核.零四要及时巩固所学de知识,并预习新课零三模仿跟读录音磁带,家长签名(听读记录表)作业要求学习小策略一.及时巩固二.经常练嘴三.贵在坚持四.敢于说,不怕说错(一)

见到老师用英语打招呼.

(二)

勤读背(尤其是课文)春节词汇大挑战第五部分SpringFestivalVocabularyChallengeTraditionalChinesefestival传统中国节日LabaFestival腊八节Lunarcalendar农历LittleNewYear小年LunarNewYear'sEve除夕TheSpringFestival春节LunarNewYear'sDay正月初一TheLanternFestival元宵节Wearnewclothes穿新衣Chineseknot中国结DragonHeads-raisingDay

二月二Dumplingsmadeofsweetrice

汤圆WeChatredenvelope

微信红包Nian;Yearmonster

年Thefirstmonthofthelunaryear

正月dumplings;Chinesemeatravioli

饺子Lantern灯笼EatLabaporridge喝腊八粥Sweepthedust扫尘Traditionalopera戏曲幼儿园中秋节幼儿园中秋节活动策划策划人:时间:二零XX年目录/contents活动意图零一活动安排零二活动环境零三主题活动零四家园共育零五第一章节设计意图设计意图民族五千年de悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩de传统节日.文化是民族de,而节日正是民族文化传承de载体.春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化de优秀传统,传承民族精神.时值中秋节de来临,让de孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处.设计意图一、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节de来历及有关习俗,感受体验传统文化.二、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日de名称日期,进一步了解这些节日de社会意义.三、积极参与各种节日de筹备及庆祝活动.学会用恰当de方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动de快乐.四、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人de健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己de情感.幼儿发展目标与主要内容第二章节活动安排活动安排一、主题墙de设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等de图片粘贴在主题墙上.二、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外.第三章节活动环境道具:绘画工具；灯泡、皮球（大、小各）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀.其它:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等.活动准备活动环境活动环境活动时间:中秋节当天下午一四:三零一七:三零活动环境总体活动一.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节de来历.二.幼儿de科普知识,“月食”,与影像知识.三.中秋节de风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享de乐趣.第四章节主题活动主题活动主要涉及领域:语言

活动目标:一．在观察、表达图片内容de过程中,理解、学习诗歌.二．感受诗歌de情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌.活动一:欣赏诗歌《月亮对我笑》主题活动活动准备:实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等.活动一:欣赏诗歌《月亮对我笑》主题活动活动一:欣赏诗歌《月亮对我笑》活动过程:

一．倾听教师朗诵诗歌,引起兴趣.

(一)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容.

(二)根据幼儿de问题进行讨论.

二．在图片de提示下,学念诗歌.

(一)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念.

(二)尝试在图片de提示下朗诵诗歌.

三．分角色朗诵诗歌.主题活动活动二:欣赏歌曲《八月桂花遍地开》主要涉及领域:艺术

活动目标:一．了解歌词内容,初步学唱歌曲,并能用歌声表现民歌de欢快风格.

二．在学会秧歌舞de基础上,创编舞蹈动作来表现歌曲.

三．轻声演唱,和大家声音保持一致.主题活动活动二:欣赏歌曲《八月桂花遍地开》活动准备:幼儿学习过秧歌舞.主题活动活动过程:

一．欣赏歌曲,交流感受.

二．理解歌曲内容,学唱歌曲.

(一)再次欣赏歌曲.★指导语:歌里唱了什么?再仔细de听一听.

(二)在提问和重点欣赏de过程中,解决学唱歌曲中de问题.

(三)集体演唱歌曲.(教师根据幼儿de学习情况进行有针对性de指导.)

三．在学会秧歌舞de基础上,创编舞蹈动作表现歌曲.

(一)交流秧歌舞de动作.(二)自由跟随歌曲进行舞蹈.活动二:欣赏歌曲《八月桂花遍地开》主题活动活动四:做月饼主要涉及领域:综合活动目标:一．在观看录像、自己尝试做月饼de过程中,进一步了解制作月饼de材料、工具和方法.二．积极大胆地尝试运用材料、工具进行探索和制作,体验成功de快乐.三．轮流使用材料、工具,活动后能与同伴共同整理环境.活动准备:制作月饼de录像带、制作月饼de材料和工具、烤箱等.主题活动活动四:做月饼活动过程:一．迁移已有经验进行回忆和讨论.二．欣赏录像,进一步熟悉制作月饼de方法和过程.三．观察活动de材料和工具.四．自由交流自己想要制作de月饼.五．尝试制作月饼.(教师在指导de过程中,提醒幼儿不要将馅儿放得太多,轮流使用工具和材料.)六．烤制、品尝制作de月饼,体验成功de快乐.第五章节家园共育家园共育（一）指导幼儿观察月亮de大小变化