《人物描写一组（第二课时）》课件

第2课时13

人物描写一组统编版语文五年级下册课前导入

上节课我们学习了《摔跤》，作者通过动作描写生动地表现了小嘎子机灵好胜的特点。这节课我们学习《他像一棵挺脱的树》和《两茎灯草》，看看作者是怎样描写人物的吧。《他像一棵挺脱的树》课前导入PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/生平介绍：原名舒庆春，字舍予，笔名老舍。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家。老舍（1899—1966）助学资料主要作品：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/

《骆驼祥子》是老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期，人力车夫祥子的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。他来自农村，勤劳、纯朴、善良，来到城市后开始拉人力车，他渴望靠自己的劳动买一辆属于自己的人力车。《骆驼祥子》①强劲；结实。（）②铸造成。使之成为自己理想的样子。

（）③这里指身体完全发育好。（）④把他的腰勒得细一些。（）挺脱铸成格局解词义杀进他的腰⑤有威力而又严肃的样子。（）⑥像鸡肠子般粗细的带子。（）⑦超出一般尺码。形容特大。（）⑧硬；结实有力。（）⑨同样；一般。（）威严出号鸡肠子带儿硬棒一边儿1.认真听读课文《他像一棵挺脱的树》，圈出本课生字和新词。2.认真默读课文，思考：作者侧重描写了祥子的哪些方面？初读感知《他像一棵挺脱的树》这篇短文，第一自然段描写了祥子的身材和穿着，第二自然段描写了祥子的相貌。本文主要运用了什么描写方法？外貌描写。思考讨论文中是怎么描写祥子的外貌的？在文中圈画出描写祥子外貌的语句。体会祥子的性格特点。品读鉴赏

二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。写祥子虽身材高大，但还显出一种天真淘气。外貌描写突出了祥子身材高大、身体健壮的特点。外貌描写比喻看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！写祥子的穿着——车夫的装扮。外貌描写头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。对祥子的脸部进行了细致的描写，突出了祥子的健壮和十足的精气神。外貌描写第一自然段中，祥子的身材给你留下了什么印象？你是从哪些语句中感受到的？祥子身材高大、身体健壮。从“很大很高”“铁扇面似的胸与直硬的背”“自己的肩，多么宽，多么威严”等语句中感受到的。祥子的穿着是怎样的？从他的穿着中，你能猜到他是做什么的吗？把衣服杀进腰，下面穿着肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住。他是人力车夫。

是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。突出了祥子高大健壮、充满活力的特点。第二自然段中，祥子给你留下了怎样的印象？

祥子结实硬棒，精气神十足。祥子对自己的模样满意吗？他对自己的模样很满意，他对自己结实硬棒、充满活力的身体感到自信。1.合理安排描写顺序。2.抓住最主要的特征。3.巧用修饰词。4.适当用上修辞手法。写法借鉴外貌描写他像一棵挺脱的树个子高大铁扇似的胸直硬背宽肩大脚头不大圆眼肉鼻粗眉粗脖脸红扑扑健壮、充满活力（外貌描写）板书设计作家老舍通过对祥子的外貌描写，表现了他身体健壮结实，充满活力的特点。主旨提炼《两茎灯草》课前导入生平介绍：字敏轩，号粒民，晚号文木老人，安徽全椒人，清代小说家。吴敬梓（1701—1754）助学资料代表作品：长篇讽刺小说《儒林外史》。清代吴敬梓创作的长篇小说。全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的追求，以及他们的生活状况。该书对人物性格的刻画颇为深入细腻，尤其是采用了高超的讽刺手法，成为中国古典讽刺文学的佳作。《儒林外史》①量词，根。（）②灯芯草的茎的中心部分，白色，用作油灯的灯芯。

（）③文中指病情不见好转。（）④指所有亲戚。（）茎灯草再不回头解词义诸亲六眷⑤像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。（）⑥明清两代指在国子监读书或取得进国子监读书资格的人。也可以用捐纳的办法取得这种称号。

（）⑦更加。（）⑧立刻。（

）穿梭监生越发登时1.认真听读课文《两茎灯草》，圈出本课生字和新词。2.认真默读课文，思考：作者侧重描写了严监生的哪些方面？初读感知《两茎灯草》这篇短文，主要写了严监生临终时的神态和动作，突出了严监生的吝啬。本文主要运用了什么描写方法？神态描写思考讨论动作描写文中是怎么描写严监生临终时的样子的？在文中圈画出描写严监生神态和动作的语句，体会严监生的性格特点。品读鉴赏

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。严监生奄奄一息时，还把手从被单里拿出来，“伸着两个指头”，激发读者的阅读兴趣。动作描写

他就把头摇了两三摇。……他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。形象地反映了严监生的动作不被大侄子和二侄子理解，内心非常焦急。动作描写神态描写

他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。写出了严监生因在他家待了多年的奶妈也没有猜对他的心思后内心的失望。动作描写

众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。写出严监生因灯草被挑掉一根后的满意、安心。临死前不记挂亲人，只关注那多点的一茎灯草，严监生吝啬鬼的形象跃然纸上。动作描写

严监生是在什么情况下做出这些动作的。当看到桌上点着灯时还把手从被单里拿出来，伸着两个指头当大侄子猜测原因时他就把头摇了两三摇当二侄子猜测另一原因时他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了当奶妈也没有说对原因时把眼闭着摇头，那手只是指着不动当赵氏终于猜对严监生的用意时点一点头，把手垂下，登时就没了气

你觉得严监生是一个什么样的人？他是一个爱财胜过生命的吝啬鬼。大侄子：两个亲人不曾见面二侄子：两笔银子不曾吩咐两茎灯草奶妈：两位舅爷不在跟前板书设计不对赵氏：两茎灯草费油对了极其吝啬

作家吴敬梓用辛辣的笔触为我们塑造了这样一个吝啬鬼形象，有着较强的讽刺意味。其中，最值得一提的就是作者抓住严监生临死前一个非常经典的动作——伸着两个指头，展开细致描写，把吝啬鬼的形象刻画得栩栩如生，让我们过目不忘。主旨提炼默读课文时，边读边勾画出描写人物特点的语句，然后联系已有的知识经验和生活经验说说体会。教材习题答案默读课文，说说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。

小嘎子是一个机灵好胜的人。他认识到单凭力气是战胜不了小胖墩儿的，就选择了适合自己的“随便摔”的摔跤方式，在“围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子”“推拉拽顶”“用脚腕子去钩他的腿”中，不难看出小嘎子的性格特点。

祥子是个身体健壮，充满活力的青年，我是从“铁扇面似的胸”“直硬的背”“头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的”等语句中体会到的。

严监生是一个极其吝啬的人，我是从“还把手从被单里拿出来，伸着两个手指头”“把头摇了两三摇”“把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了”“把眼闭着摇头，那手只是指着不动”“点一点头，把手垂下，登时就没了气”等语句中体会到的。举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句，体会这些方法的表达效果。先回顾学过的描写人物的方法有哪些，以及这些方法各自的特点，然后边读课文边得出答案。《摔跤》主要运用了动作描写，例如文中描写小嘎子欺负对手“傻大黑粗，动转不灵”，便“围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子”，生动地表现了小嘎子的机灵、好胜。《他像一棵挺脱的树》主要运用外貌描写，表现人物的特点。例如“铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对‘出号’的大脚”，这些外貌描写突出了祥子身材高大、身体健壮的特点。《两茎灯草》主要运用了动作描写，例如当人们没猜中严监生的意思时，他“把头摇了两三摇”“狠狠摇了几摇”，直到赵氏猜中他的心思，将灯草挑去一茎时，他才“点一点头，把手垂下，登时就没了气”，这些动作描写表现了他极度吝啬的特点。抗日战争时期，冀中平原的白洋淀长期被日军侵占，生活在这里的小男孩张嘎与奶奶相依为命。张嘎和奶奶救助了一名八路军战士，张嘎喊他老钟叔。在敌人的一次突袭中，张嘎课外拓展小兵张嘎的奶奶为掩护八路军被敌人打死了，老钟叔为保护群众也被敌人抓走了。张嘎为给奶奶报仇和救老钟叔，参加了八路军。在部队领导的培养和教育下，张嘎进步很快。他多次参加战斗，最终成长为一名合格的八路军小侦察员。

一、《他像一棵挺脱的树》主要采用什么方法来描写人物？请你在正确答案的括号里打上“√”。①外貌描写（）②动作描写（）③心理描写（）√课堂练习

祥子虽然年龄才二十来岁，但他身体发育超过了这个年龄。他高大、健壮，精气神十足，他的理想是当一个最出色的车夫，是一个有理想的年轻人。二、文中的祥子给你留下了什么样的印象？三、读选文，回答问题。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！1．文段描写了祥子的________，主要是从他的______、______、______、______来展开的。外貌胸

背

肩

脚

2．从________________和__________________可以看出祥子的强壮，从这段描写可以看出祥子无疑可以成为__________的车夫。铁扇面似的胸直硬的背最出色四、阅读下面的选文，回答问题。他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。1.“他”指的是______，被称为“_______”。此时他的样子可以用四字词语_________形容。严监生吝啬鬼怒目圆睁2.这句话主要运用了______和_______描写，此时，他的心里是_____________，因为_______________________________________。3.请你猜一猜，现在的严监生心里在想什么呢？_______________________________________。神态动作又急又气两茎灯草还在燃，侄子们却不明白他的意思我的侄子竟然这么不懂我，真令人生气一、读拼音,写词语。

挺

脱

侄

子

喉

咙

疤

痕

脚

腕

威

严欺

负

肢

体

二、选字组词。[扳板]

(扳)倒黑(板)

(扳)手[跤郊]

(郊)外摔(跤)跌(跤)[剃递]

(剃)头快(递)

(递)进三、把下列词语补充完整,再选词填空。手(疾)眼(快)仰(面)朝天(膀)大腰(粗)(精)神(抖)擞诸(亲)六(

眷)1.解放军战士个个精神抖擞,步伐整齐划一地接受检阅。2.妈妈手疾眼快,一把接住即将落地的盘子。3.那个叔叔膀大腰粗,身材很魁梧。四、判断对错,对的画“✔”,错的画“×”。1.小嘎子是作家徐光耀的小说《小兵张嘎》中的主人公。(✔)2.监生是古代读书人的一种称号。(✔)3.中国古典四大名著是《红楼梦》《西游记》《儒林外史》和《水浒传》。(×)4.“他计划着怎样杀进他的腰去”是说祥子想把自己的腰勒得细一些。(✔

)五、判断下列句子运用的描写方法,将答案的序号写在括号里。A.神态描写 B.动作描写C.外貌描写D.语言描写1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。(B)2.小胖墩儿叉着腰说:“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”(D)3.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(C)4.是的,他无疑可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。(A)六、课内阅读我最棒。(一)起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。1.用“

”画出描写小嘎子摔跤时的动作的词语。

2.用“

”画出描写小嘎子心理的句子。

3.文段为我们塑造了一个(B)的小嘎子形象。A.憨厚、诚实、争强好胜B.顽皮、机敏、争强好胜、有心计

(二)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

1.此时严监生的样子可以用成语奄奄一息来形容。2.假如严监生还能说话,他可能会说:略。3.你认为严监生是怎样一个人?爱财胜过生命的守财奴。七、课外阅读我能行。不屈的腿初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫的。突然,一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去,朦胧中出现了一位军人,上身穿褪色的军绒衣,下身着绿军裤,一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖,依靠着他那仅有的一条腿在练习跑步。一阵阵急