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文档简介

安徽桐城市部分学校联考学年下学期九年级下学期开学试卷历史一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.“这是一条流经非洲东部与北部的河流,它自南向北注入地中海,定期泛滥,使人们知道它一旦失控,就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来,涨水、退水时,他们精确记录和计算,最终创造出了灿烂的文明。”下列文明成就中,属于材料中“灿烂的文明”的是()A.影响深远的成文法典B.等级森严的种姓制度C.神秘的象形文字D.惊艳后世的哲学成就2.如图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊,灭亡了埃及、波斯帝国,足迹远达印度,建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是()A.凯撒B.亚历山大C.释迦牟尼D.穆罕默德3.他巧妙运用政治手腕,首创“元首制”,被称为“第一公民”,并获得了元老院授予的“奥古斯都”(意为“至圣至尊”)和“祖国之父”的称号,使罗马共和国演变为罗马帝国。他是()A.屋大维B.凯撒C.斯巴达克D.君士坦丁4.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是()A.“封建亲戚,以藩屏周”B.“我的附庸的附庸不是我的附庸”C.中世纪教育“最美好的花朵”D.“城市的空气使人自由”5.如图为罗马发展演变的线索示意图。下列叙述完全正确的是()A.①突出特点是“小国寡民”③凯撒首创“元首制”这一政治形式B.②爆发了斯巴达克起义⑤查士丁尼组建法典编纂委员会C.②国家统治的决策权掌握在元老院手里⑤地中海成为其“内湖”D.④在日耳曼人的打击下灭亡⑤颁布了成文法《十二铜表法》第1页,共1页6.《天方夜谭》又名《一千零一夜》,它构思奇妙,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人对世界文化的贡献还有()①创立了“儒略历”②改造了0-9的计数法,形成了“阿拉伯数字”③沟通了东西方文化④编订了《查士丁尼法典》A.①②B.②③C.①③D.③④7.这部著作通过描写诗人梦游“地狱”“炼狱”“天堂”三界遇到的各类人物,折射了意大利从中世纪向近代过渡的社会现象,透露出人文主义的曙光。这部著作是()A.《荷马史诗》B.《天方夜谭》C.《神曲》D.《马可•波罗行纪》8.明朝中后期,葡萄牙人攫取了在我国澳门的居住权,西班牙和荷兰分别占据了我国台湾岛的北部和南部。这反映出()A.封建庄园经济的盛行B.早期殖民掠夺的发展C.文艺复兴运动的传播D.第一次工业革命的扩展9.1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权,查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。1688年,英国发生政变,议会作出决定,废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“光荣革命”。1689年,议会通过了《权利法案》,确立了议会主权,限制了国王权力。材料体现的主题是()A.英国议会与王权斗争的起因B.英国君主立宪制确立的进程C.英国君主立宪制的世界意义D.英国君主立宪制的扩展10)A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《共产党宣言》D.《人权宣言》11.观察《英国城市与农村人口比例变化图》,发生这种变化的主要原因是()第1页,共1页A.工业革命的开展B.早期殖民掠夺C.文艺复兴的兴起D.新航路的开辟121864(史称第一国际)1871年巴黎公社成立,随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生()A.只适合欧洲的无产阶级革命B.是中西方无产阶级革命经验的总结C.只适合中俄两国的暴力革命D.极大地推动了世界无产阶级革命运动13.印度电影《摔跤吧!爸爸》曾火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能,呼吁男女平等。早在160多年前,印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”,参与领导了()A.拉美独立运动B.印度民族大起义C.北美独立战争D.太平天国运动14.列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中,借列文(一位同情农奴的农奴主)之口说:“现在我们这里,一切都翻了一个身,一切都刚刚开始安排。”列文所说的这些是下列哪一历史事件所发生的变化()A.废除农奴制B.二月革命C.十月革命D.十一月革命15.1871益者,最重工业,而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中()A.废除农奴制,开启近代化B.“殖产兴业”,发展近代经济C.废藩置县,加强中央集权D.颁布宪法,确立了共和体制二、辨析改错(6分)16.(1)古希腊哲学家亚里士多德提出“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。判断:_____改正:_____(2).但丁是文艺复兴运动的先驱,代表作《神曲》,表达了市民阶层的情感和理想。判断:____改正:____(3)在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔统一指挥起义军最终战胜了葡萄牙殖民者。判断:____改正:____三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分)17.近年来美国不断通过有关人权问题的决议议案,指责其他国家不尊重人权,并对这些国家指手画脚,要求这些国家采取措施,改善人权状况。美国自己人权状况如何呢?阅读下列材料,回答问题。材料一人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。第1页,共1页——美国《独立宣言》材料二《独立宣言》发表之后,各州先后制定了州宪法,美国建立之后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力。1787年5月各州代表齐聚了费城,由华盛顿主持召开制宪会议,经过争论和妥协,最后制定了美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。材料三我们的人民是在那一股热情澎湃的激流中获得解放。可是在那以后,我们都被遗弃了,变得孑然一身……那为保障我们的民权和财产权而日益显得必不可少的选举权,却被用暴力和欺骗的方法从我们手中的制度下,现今美国有三分之二的黑人儿童却没有机会进学校读书……——摘自《1765-1917年的美国》(1)材料一体现了北美民众的什么诉求?《独立宣言》由谁起草?(4分)(2)1787年宪法建立的联邦制共和国是如何体现“分权制衡原则”的。(4分)(3)根据材料三,指出美国的人权状况。(4分)18.阅读下列材料,回答问题。材料一:大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。——摘编自《大国崛起》解说词材料二:明治维新时期,日本建立学校,聘请欧美教授任教,设有西洋式活动厅室,推广欧式生活。改革后,日本实现了脱亚入欧,达到了一次飞跃。——摘编自叶渭渠主编《日本文明》(1)根据材料一,指出当时日本的社会现状。日本为了“弃旧图新、迎头赶上”而进行的重大改革是什么?(3分)(2分)(3)根据材料并结合所学知识,概括这场改革的影响。(4分)四

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