新媒体运营（AIGC版）-教学大纲

《新媒体运营（AIGC版）》教学大纲一、课程信息课程名称：新媒体运营（AIGC版）课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：46计划学分：3先修课程：无选用教材：《新媒体运营（AIGC版）》适用专业：电子商务、市场营销、网络营销与直播电商、网络与新媒体等相关专业课程负责人：二、课程简介本课程系统讲解新媒体运营的核心知识与实战技能，涵盖微信、微博、社群、短视频、直播等主流平台运营策略，并深度融合AIGC（人工智能生成内容）技术。课程采用“理论+实操”的项目化教学模式，通过丰富的案例分析与实战训练，培养学生从内容创作、图片处理、数据分析到商业变现的全链路运营能力，助力学生掌握智能时代前沿的新媒体运营方法与工具。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识掌握新媒体运营的知识、流程与方法，理解AI在新媒体运营中的应用H2问题分析能够运用合适的分析方法，针对新媒体运营问题提出解决方案H3设计/开发解决方案根据分析结果，制定并实施新媒体运营优化策略H4研究通过案例学习，提高新媒体运营的研究与分析能力H5使用现代工具熟练使用新媒体工具，掌握AI辅助运营技术H6工程与社会理解新媒体行业发展，关注数据安全与伦理M7环境和可持续发展倡导数据驱动的可持续发展理念M8职业规范培养严谨、专注、谦虚和务实的工作精神H9个人和团队通过案例分析与讨论，提升团队协作能力M10沟通通过小组发言、报告，提高沟通能力M11项目管理通过项目分析任务，提高项目管理能力H12终身学习了解新媒体运营的新方法，掌握更多运营技巧H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容项目名称主要内容重难点关键词学时类型1认识新媒体运营新媒体运营概述、新媒体运营模式、新媒体运营的职业发展新媒体分类、运营思维、用户/内容/活动运营、岗位职责、能力要求3理论2新媒体运营必备技能新媒体文案写作、图片处理、图文排版、短视频制作AIGC文案、封面图与九宫格、H5制作、AI图文排版、脚本编写、AI优化视频6理论+实操3微信运营微信个人号运营、公众号运营、视频号运营、微信运营案例个人IP打造、公众号设置与排版、视频号变现、推广策略6理论+实操4微博运营微博内容创作、运营推广、商业变现、微博运营案例内容策划、粉丝活跃度、大V转发、广告与电商变现6理论+实操5社群运营社群组建、运营技巧、社群变现、社群运营案例社群初始化、打卡/红包/福利、个人IP、社群变现模式6理论+实操6短视频运营短视频运营流程、策略、数据分析、短视频案例选题策划、用户运营、AI应用、数据分析指标6理论+实操7直播运营直播前期规划、过程控制、复盘、直播案例直播元素设计、互动技巧、AI助力、数据分析6理论+实操8其他新媒体运营H5运营、软文运营、App运营、二维码运营、数智化运营H5内容创作、软文推广、App推广、大数据与AI运营7理论+实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实战训练8次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况102次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。说明：平时对学生的考核内容包括出勤情况，实战训练完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。六、学生学习建议1.理论配合实战训练：每个项目均设有“项目实训”环节，建议学生在学习理论知识后，主动完成对应的实训任务，如使用135编辑器排版、剪映剪辑短视频、运营微信公众号、策划微博活动等，通过实际操作巩固所学内容。2.培养综合能力：新媒体运营不仅需要掌握文案、图片、视频、排版等技能，还需具备用户洞察、内容策划、数据分析、活动执行等综合能力。建议在学习过程中注重跨任务、跨项目的整合训练，提升综合运营素质。3.关注AI技术发展：本课程融入了AIGC（人工智能生成内容）相关内容，包括AI图文排版、AI图片创作、AI优化短视频、AI在直播与数智化运营中的应用等。建议学生主动关注AI技术在新媒体领域的最新发展，掌握常用AI工具的使用方法，提升运营效率与创新能力。七、课程改革与建设1.“理论+实操”深度融合课程采用“项目引领、任务驱动”的教学模式，每个项目均设置理论学习与实训任务，通过大量真实案例分析与实操练习，帮助学生掌握新媒体运营的核心方法与技能，实现“学中做、做中学”。2配套教学资源系统化提供包括微课视频、教学PPT、电子教案、实训指导书、案例库等在内的全套数字化教学资源，支持学生课前预习、课中互动与课后复习，满足多样化学习需求。3.IGC技术全面融入课程体系将AIGC技术贯穿于文案创作、图片生成、图文排版、短视频优化、直播运营、数据分析等多个教学环节，引导学生掌握AI工具的使用，提升内容生产与运营效率，适应智能化新媒体发展趋势。4.平台实战能力培养课程涵盖微信、微博、社群、短视频、直播等多种新媒体平台运营方法，通过模拟真实场景的实训任务，培养学生跨平台策划、执行与优化能力。5.调数据驱动运营思维在多个项目中设置数据分析任务，引导学生掌握关键运营指标（如阅读量、互动率、转化率等）的分析方法