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文档简介
义务教育西师大版一年级下册认识平面图形二第1课时认识图形长方体正方体圆柱球三棱柱四棱柱设置情境激趣导入请你说一说,你印的是什么图形?是从哪儿搬下来的?课前探究汇报交流三棱柱四棱柱自主探究构建新知自主探究构建新知这些作品是用哪个立体图形印出来的?自主探究构建新知请你摸一摸你画在纸上的图形,有什么感觉?和立体图形有什么不一样?立体图形不止一个面,搬下来的图形只有一个面。立体图形能站立,搬下来的图形不能站立。自主探究感悟新知印了这么多图形,根据形状分一分。平面图形自主探究感悟新知自主探究感悟新知长方形长长方方的正正方方的正方形圆三条直直的边,三个尖尖的角三角形平行四边形有一组边是倾斜的边弯弯的4条边4个直角对边相等4条边4个直角4条边都相等。3条边,3个顶点3个角。对边相等,有2条边斜斜的。由曲线围成的,没有角。这些图形分别有什么特点呢?自主探究感悟新知1.找一找。教室里哪些物体的面是长方形、正方形、平行四边形、三角形或圆?2.在我们身边,哪些物体的面是长方形、正方形、平行四边形、三角形或圆形呢?2.在钉子板上围出长方形、正方形、平行四边形、
三角形。能围出圆形吗?1.连一连。长方形正方形三角形平行四边形圆实践练习巩固新知2.分一分。(填序号)(
)是长方形,(
)是正方形,(
)是平行四边形,(
)是三角形,(
)是圆。(教材P19T1)实践练习巩固新知3.把能根据左边物体画出的图形圈出来。(教材P20T4)实践练习巩固新知4.下图中有3个三角形,移动2根火柴棒,使它拼成
含有4个三角形的图形。实践练习巩固新知通过这节课的学习,你有什么收获?知识回顾课堂小结4条边4个直角对边相等4条边4个直角4条边都相等。3条边,3个顶点3个角。对边相等,有2条边斜斜的。由曲线围成的,没有角。
涂一涂。长方形涂红色,正方形涂
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