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义务教育西师大版一年级下册20以内的退位减法一第3课时15、16、17、18减几我浇了15棵树。我比小庆少浇9棵。你从图中知道了什么?你能提出一个数学问题吗?设置情境激趣导入小华浇了多少棵树?3我浇了15棵。我比小庆少浇9棵。15-9=
(棵)自主探究构建新知15-9=
(棵)能运用以前的方法计算吗?自助探究构建新知15-9=61051先算:10-9=1再算:1+5=615-9=
(棵)想加法算减法:9+(
)=1515-9=
方法二方法一6自主探究构建新知15-9=先算:再算:方法三试一试16-9=
17-9=
18-9=
想:10-9=11+6=7想:10-9=11+7=8想:10-9=11+8=9减9的算式,得数比被减数个位上的数多1。有什么发现?用竖排的数减横排的数,把表格填完整。4你发现了什么?3456789312-8=4512-6=6712-4=894513-7=6713-5=89514-8=6714-6=896715-7=89716-8=89899从左往右看,被减数相同,减数依次少1,差依次多1。自主探究发现规律从上往下看,减数相同,被减数依次多1,差依次多1。3456789312-8=4512-6=6712-4=894513-7=6713-5=89514-8=6714-6=896715-7=89716-8=89899自助探究发现规律减9的算式,得数比被减数个位上的数多1。3456789312-8=4512-6=6712-4=894513-7=6713-5=89514-8=6714-6=896715-7=89716-8=89899自助探究发现规律议一议得数为什么会有这样的规律?3456789312-8=4512-6=6712-4=894513-7=6713-5=89514-8=6714-6=896715-7=89716-8=89899自助探究发现规律我说算式,你说得数。15-78同桌之间照样子互相说一说。1.先观察,再计算。9+
=168+
=179+
=185+
=1316-9=17-8=18-9=13-5=(教材P7T7)巩固运用17-9=16-7=15-8=13-8=14-8=16-9=16-8=15-6=2.算一算。(教材P8T8)巩固运用3.算一算,填一填。吃了6个9个18个剩下1
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