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青海省西宁市第二十一中学2026年初三第二轮复习测试卷物理试题(六)含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.在如图所示的电路中,当开关闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时,对电表读数的变化,分析正确的是()A.电流表A、电压表V1示数都减小,电压表V2示数增大B.电流表A、电压表V1示数都变大,电压表V2示数变小C.电流表A的示数减小,两电压表示数不变D.三个电表的示数都不变2.家庭用电吹风,可以根据需要调节选择开关,实现吹冷风或吹热风的功能,为人们的生活带来许多方便.如图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是()A. B.C. D.3.随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户,下列有关小轿车的说法中正确的是A.司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性B.行驶时以司机为参照物,轿车是静止的C.行驶时车体上方空气对小车向下的压强大于车体下方空气向上的压强D.人用力推静止的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力4.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体的内能增大,一定是吸收了热量 B.物体吸收热量,温度就一定升高C.物体的温度升高,内能就会增大 D.物体的内能增大,温度就会升高5.如图是测量压力的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,压力大小可通过电压表示数来显示。压力越大电压表的示数越大。则下列电路中符合这一原理的是A. B.C. D.6.如图甲所示的电路中电源两端的电压保持不变.闭合开关S将滑动变阻器的滑片P从最左端移至最右端,电压表V1的示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示,下列说法正确的是A.电压表V1的示数变大,电压表V1与电压表V2的示数之和变大B.当滑片P在最左端时,电阻R1的阻值为40ΩC.移到中点时R1消耗的功率为0.9WD.移到最右端时,1min内电路消耗的电能为82J7.物质三态的分子模型如图所示,下列说法中错误的是A.物质三态的区别就在于分子间相互作用和分子的运动状态不同B.固体中,分子间作用力很大,分子在各自的平衡位置处于平衡状态C.固体会因内部分子的运动及结构的变化变成液体D.气体中,分子间作用力几乎为零二、填空题(本大题7小题,共21分)8.学生电学实验时用的一节新干电池电压为______伏,教室里日光灯与投影仪之间是______连接的(选填“串联”或“并联”),学校每月耗电量用_____表测量。9.在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起,抬起过程应用了杠杆原理.如图为引擎盖的受力分析模型图:引擎盖可绕O点自由转动,A为引擎盖重心位置.由如图可知,该杠杆属于______杠杆,在引擎盖抬起过程中,重力G的力臂逐渐______.10.如图所示,将一重27N的金属块浸没水中,静止时弹簧测力计的示数是17N,则它受到的浮力为________N;现将它浸没在另一种液体中,静止时弹簧测力计的示数为15N,则液体的密度为________kg/m3,g=10N/kg。11.如图所示,若O点为滑轮的支点,其中支点位置正确的是______(选填“A”或“B”);若物体所受重力均为20牛,不计滑轮重力及摩擦,当用力F2匀速提升物体时,力F2为________牛;若F2使物体匀速上升2米,则物体的重力势能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。12.在一个底面积为200cm2、高度为20cm的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放入一个边长为10cm的实心正方体物块,然后逐渐向容器中倒入某种液体.图反映了物块对容器底部压力的大小F与容器中倒入液体的深度h(0~6cm)之间的关系.由此可知这种液体的密度大小为________kg/m3,当倒入液体的深度h为l2cm时,物块对容器的底部压力的大小F为________N.13.17世纪末,英国物理学家牛顿总结了前人的研究成果,得出了牛顿第一定律,这条定律阐明了___的关系,人们为了纪念他,将他的名字作为_______的单位.14.阅读《共享单车》后回答。共享单车骑自行车出行有很多益处,不仅可以节能减排、缓解交通压力,而且骑车时,人需要消耗体能,可以强身健体。一个成年人在水平路面上骑车时所受阻力大约20N。近年来,我国多个城市推出了多种新型共享单车,广州市的许多街道旁也随处可见,如图甲所示,这种单车外观结构简单,单车的质量约25kg,比普通自行车质量要大些。单车的车锁内集成了嵌入式芯片、GPS定位模块和SIM卡等,便于监控单车的具体位置和状态。其工作原理如图乙所示。用户可使用手机下载单车APP,查看并找到单车的位置,然后用手机扫描车身上的二维码,通过手机网络发送电磁波到云端请求解锁,云端收到请求后识别该车辆并发送解镇指令,单车执行解锁指令自动开锁,用户便可以开始骑行,手机AP就显示计时、计价等信息。此外,当用户在骑行过程中踩动脚踏板,可将机械能转化为电能,为车内蓄电池充电,以满足单车定位和自动开锁等过程中的用电需要。请根据上述材料,回答下列问题(1)此种单车和手机之间是利用_____传递信息的,若此种单车使用的GPS信号的频率是1800GHz,而手机中蓝牙通信信号(电磁波)的频率是25GHz,则该GPS信号的波长_____手机蓝牙通信信号的波长(选填“大于“或“小于”)。(2)单车在骑行过程中可将机械能转化为电能,是利用_____现象实现的。乐乐某次扫码后骑行8km,耗时30min,此次骑行的平均速度为_____km/h。(3)一个成年人在水平路面上以正常的速度保持匀速骑行半小时,消耗的能量最接近_____。A.2×103JB.2×105JC.2×107JD.2×109J(4)乐乐放学回家途中把自行车骑得飞快,妈妈看见后警告他说“以后骑自行车慢点,不然很危险”,是因为质量一定时,速度越大,_____越大,行驶中危险性大。三、作图题(共7分)15.用伏安法测量某定值电阻R的阻值.请按照如图所示的电路图,以笔画线代替导线,完成如图的电路连接.根据实验需求在虚线框内设计一个记录表格;并将某次实验的电表示数(如图所示)及计算结果填入表中.16.如图所示,曲杆ABC自重不计,O为支点,要使曲杆在图示位置平衡,请作出物体所受重力的示意图和施加在C点最小力F的示意图.(____)17.作出图中物体通过平面镜所成的像.(_____)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.探究“牛顿第一定律”的过程中:(1)某实验小组利用如图1所示的装置来研究“阻力对物体运动的影响”。①运动的小车在水平面上滑行距离的长短除了与小车受到的摩擦阻力有关外,你认为还应该与小车_____有关(写出一个即可);②每次实验让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下的目的是________。③实验现象是:同一小车分别在粗糙不同的水平面上滑行时,小车受到的摩擦力越小,滑行的距离越___________,速度减小得越___________。④根据实验现象,可推理得出:运动的小车如果所受的阻力为零,小车将做___________。(2)事实上“牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家的不断完善。①伽利略经过图2所示的实验和推理得出结论:如果没有摩擦力和空气阻力的影响,在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出下图中各实验和推理的先后顺序___________(用字母表示)。②笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将维续以同一速度沿直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足?___________。(3)牛顿第一定律是在大量事实的基础上,通过推理抽象概括出来的。因此___________用实验来直接证明这一定律(选填“能”或“不能”)。在图3声现象的探究中运用该方法的是___________。19.在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的图线如图所示,图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应,蜡烛处于AB间某一位置时,成_____像,蜡烛从B移动到C的过程中,所成像逐渐_____(选填“变大”、“变小”、“不变”).20.为了比较水和煤油的吸热能力,小强用两个相同的装置做了如图所示的实验.物质质量m/g初温t0/℃末温t/℃加热时间/s水400255057煤油400255038(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、________相同的水和煤油.(2)实验中选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内_________.(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得_______(选填“快”或“慢”),这表明______的吸热本领更强.(4)上表是小强实验探究时记录的数据,分析实验数据能得到的结论是______.21.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与_______的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为________N.小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_________,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度___________.在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为____kg/m1.22.探究水沸腾时温度变化的特点如图所示,是某小组安装的实验装置,合理的安装顺序是_______(填序号)①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计(含纸盖)④铁圈B和石棉网如表是小燕记录的实验数据:实验过程中,她发现在第3min时,水中的气泡在上升的过程中逐渐_______.(选填“变大”或“变小”).请将如图中的坐标系补充完整,并根据上表数据绘出水温与时间的关系图象__________.由数据及图象可知,水沸腾时,继续加热,水的温度_______.通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是_______的道理(选填“保持大火”或“调为小火”).五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.用图所示的滑轮装置把重为10N的物体在5秒内匀速向上提高2米。不计绳子和滑轮之间的摩擦,求:①绳子自由端的拉力F所做的功W。②拉力F的功率。24.某次物理活动举行了“造船”比赛,他们用的材料是密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥,其中王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥,它的底面积为1.0×10-3m2、高为0.2m,最后造出了最大排水体积为6.0×10-4m3的小船.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:王强同学所选橡皮泥的质量以及橡皮泥对桌面产生的压强.王强同学造的船在水中最大排水时受到的浮力.六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.为了改善能源结构,减少污染物排放,大力发展清洁能源,我省西部山区大力发展风电产业,如图所示在闲置的山地、丘陵地带,耸立起高约、风叶半径、单机容量kW,总装机容量kW的风电场.(1)风力发电是将_______________能转化为电能.(2)总装机容量kW的风力发电机组同时工作,若每天平均发电,6天向电网输送的能量是多少?这些电能可供功率为kW的动车组运行多长时间?(3)火电站燃煤发电的效率是30%,6天内风力发电机产生的电量相当于燃烧多少吨煤?(煤的热值J/kg)26.市场上有一种电热水机,如图所示是饮水机的简化电路图,S是温控开关,R1是调节电阻,其阻值为176Ω,R2是供热的电阻丝,它有高低两个挡位.饮水机的铭牌参数如图所示.求:(1)电热水机工作时,将_____能转化为_____能.(2)R2的阻值是多少________?(3)某次用低挡位工作时,需要将质量为1kg,初温12℃的水在一标准大气压下烧开,需要加热多长时间?(不计热损失,c水=4.2×103J/(kg℃)________(4)由(3)中计算可知,用低温挡把水烧开时,时间太长,想要缩短时间,那么在保证高温挡功率不变的情况下,如何对原电路进行改造?(只说明改变电阻的做法,不用计算)_________27.可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题.像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题.比如,“哪种品牌的运动鞋更好?”“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗?”等都不属于科学问题.科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题.例如,“纯水和盐水哪一个结冰更快?”就是一个科学问题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答.并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或太模糊,就难以进行科学探究,比如“是什么影响气球贴到墙上?”.一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系,其中的变量必须是可检验的.也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的.例如,“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗?”,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变量,我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化.一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种.方式一:某个变量影响另一个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗?例如,电流跟电压有关吗?科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确的方向.下列问题中属于可以探究的科学问题的是________________.A.
哪种类型的音乐更好?
B.
沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗
C.
利用步长能测量教室的长度吗?
D.
应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗?生活中小明发现同样的一杯热水,冬天室温低时冷却得快,夏天室温高时冷却得慢,请帮助小明同学针对这一现象,提出一个可以探究的科学问题:________.
参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、A【解析】
滑动变阻器与灯泡串联,电流表测得的是电路中的电流,电压表V1测得的是灯泡两端的电压。电压表V2测得的是滑动变阻器两端的电压;当滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路中的电阻变大,则电路中的电流变小,即电流表的示数变小;灯泡的电阻不变,电流变小,由U=IR可知,U1变小,即电压表V1的示数变小;总电压不变,故U2变大,即电压表V2的示数变大。故选A。2、A【解析】
由电路图可知,当触点接触2、3时,电路为电动机的简单电路,电吹风吹冷风;当触点接触1、2时,电动机和电热丝同时工作,电吹风吹热风,故A符合题意;由电路图可知,当触点接触1、2时,电路为电热丝的简单电路,电动机不工作,不能吹出热风,故B不符合题意;由电路图可知,当触点接触1、2或2、3时,电动机和电热丝同时工作,电吹风吹热风,当电路无法实现电动机单独工作,即无法吹冷风,故C不符合题意;由电路图可知,当触点接触1、2时,电动机和电热丝同时工作,电吹风吹热风;当触点接触2、3时,电路为电热丝的简单电路,电动机不工作,不能吹出热风,故D不符合题意;故应选A.3、B【解析】
A.惯性是物体本身固有的一种性质,惯性大小与物体质量有关,司机及前排乘员行驶时系安全带可以减轻因突然减速时,由于惯性造成的伤害。故A错误;B.我们说物体运动还是静止是以参照物来说的,小轿车行驶过程中以司机为参照物,轿车位置没有变化,所以是静止的。故B正确;C.轿车行驶时车体上方空气流动速度快,下方空气流动速度慢,空气对小车向下的压强小于车体下方空气向上的压强。故C错误;D.当人推静止的物体时,物体与地面之间会产生一个静摩擦力,人用力推静止的车但未推动,是因为人对车的推力等于路面对车的摩擦力。故D错误。4、C【解析】
认识温度、内能和热量,根据以下规律分析:(1)做功和热传递都可以改变物体的内能,这两种方式在改变物体内能上是等效的;(2)晶体熔化过程中,吸热但温度不变;(3)内能的大小与物体的质量、温度有关;(4)晶体熔化过程中,虽然内能增大,但温度不升高。【详解】A.物体的内能增大,可能是吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故A错误;B.晶体熔化过程中,吸热但温度不变,故B错误;C.同一物体质量不变,其温度升高,故其内能一定增大,故C正确;D.晶体熔化过程中,吸热其内能增大,但温度不变,故D错误;故选C。5、B【解析】
AD.两电阻并联,电压表测电源的电压,因电源的电压不变,所以,压力变化时,电压表的示数不变,故AD不符合;BC.两电阻串联,压力越大时,滑片下移,接入电路中的在变大,电路中的总电阻变大,由I=UR可知,电路中的电流变小,由U=IR可知,定值电阻两端的电压变小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压变大,综上可知,B中电压表并联在滑动变阻器两端符合,C6、C【解析】
A.由图知,两电阻串联,电压表V1测量R1两端的电压,电压表V2测量电阻R2两端的电压;当将滑动变阻器的滑片P从最左端移至最右端时,滑动变阻器的电阻增大,根据知,电路的电流减小,由可知定值电阻两端的电压减小,即电压表V1的示数减小,根据串联电路电压的规律知,滑动变阻器两端的电压增大,但电压表V1与电压表V2的示数之和为电源电压,保持不变,故A错误;B.当滑片P在最左端时,滑动变阻器的电阻为零,电压表V1测量电源电压,即电源电压为6V,当滑片P在最右端时,滑动变阻器的电阻最大,由图乙知,滑动变阻器的最大电阻为20Ω,此时电压表V1的示数为2V,根据串联电路电压的规律知,滑动变阻器的电压为6V﹣2V=4V,此时电路的电流为:,电阻R1的阻值为:,故B错误;C.滑动变阻器移到中点时,即滑动变阻器的电阻为10Ω时,由图乙知,此时电压表V1的示数为3V,则R1消耗的功率为:,故C正确;D.滑动变阻器移到最右端时,1min内电路消耗的电能为:,故D错误.7、B【解析】
A.物质会有固态、液态、气态,是由于分子间的排列及分子间的相互作用力不同,故正确;B.组成物质的分子时刻都在做无规则的热运动,固体中,分子间作用力很大,分子在各自的平衡位置附近运动,故错误;C.固体会因吸收热量后,内部分子的运动会加剧,会使固体结构发生变化,变成液体,故正确;D.分子间的距离变大时,分子间的引力和斥力都在减小,斥力减小得更快,气体分子间的距离较大,引力和斥力都很小,分子间作用力几乎为零,故正确。二、填空题(本大题7小题,共21分)8、1.5并联电能(或“电度”)【解析】
一节新干电池电压是1.5V;由于教室里日光灯与投影仪在工作时互不影响,所以它们是并联连接的;电能表是用来测量电功的仪表,所以,学校每月消耗的电能是用电能表来测量的。9、省力变小【解析】试题分析:(1)由图2可知,OB>OA,动力臂大于阻力臂,该杠杆属于省力杠杆.(2)在引擎盖抬起过程中,重力G的力臂逐渐变短.考点:杠杆平衡条件10、101.2×103【解析】
根据静止受平衡力的作用(称重法测浮力的原理)可得,浮力为:;根据阿基米德原理得物体的体积为:;浸没在另一种液体中,静止时弹簧测力计的示数为15N,浮力为:;液体的密度为:。重点是称重法测量浮力的原理及阿基米德原理的应用,称重法求出浮力后,根据可求排开水的体积,即物体的体积,再根据在另一种液体中时的浮力可求该液体密度的大小。11、A10增大【解析】
由图可知,A图为定滑轮,支点在滑轮的中心;B图为动滑轮,支点在滑轮的左侧边缘上,故支点正确的是A;不计滑轮重力及摩擦,使用动滑轮可以省一半的力,F2=G=×20N=10N;物体匀速上升2m,质量不变,高度增加,重力势能变大。12、7.5【解析】
由图知,当倒入液体深度为0时,物块对容器底的压力:,当倒入液体深度时,物块对容器底的压力:,而,∴,∵,∴液体的密度:;∵,物块的密度:,∵,当倒入液体的深度时,物块将浸没在液体中并沉入容器底,对容器的底部压力的大小:13、力和运动力【解析】
英国物理学家牛顿在总结实验现象和前人经验的基础上,得到了第一定律:一切物体在不受力的作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态.这一定律阐明了对于运动和力的关系,后人为了纪念牛顿对力学研究的突出贡献,将力的单位以“牛顿”来命名.14、电磁波小于电磁感应16B动能【解析】
(1)由短文内容可知,此种单车和手机之间是利用电磁波传递信息的;由c=λf得,电磁波的波长:λ=cf,由于电磁波传播速度不变,即频率越高,波长越小,因为1800GHz>2.4GHz,该GPS(2)此种单车的第一代,在骑行过程中可将机械能转化为电能,是利用电磁感应现象实现的;乐乐骑行的平均速度为:v=st=8km0.5(3)一个成年人在水平路面上骑车时的速度大约是4m/s,由v=st可得,速骑行半小时行驶的路程:s=vt=4m/s×0.5×3600s=7200m已知成年人在水平路面上骑车时所受阻力大约20N,成人在水平路面上骑车时,每秒钟平均消耗的能量等于人克服阻力所做的功,即每秒钟平均消耗的能量为:W=fs=20N×7200m=144000J=1.44×105J,与2×105J比较接近,故选B;(4)质量一定时,速度越大,动能越大,行驶中危险性大。三、作图题(共7分)15、(1)(2)【解析】试题分析:用伏安法测量某定值电阻R的阻值,连接电路时要先串后并,电压表行不连,根据电路图将需要串联的元件连好,再将电压表并联在定值电阻R的两端.电路表格设计如答案,电压表和电流表的读数要先看清量程,再明确分度值,再指针指几个大格几个小格并读出数值.根据欧姆定律算出电阻.【考点定位】伏安法测电阻电路图连接、电压表电流表读数、欧姆定律16、【解析】
因为重力的方向是竖直向下,所以过物体的重心画一条竖直向下的有向线段,并带有箭头,用G表示,即为物体所受重力的示意图;由杠杆平衡条件知道,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;由图知道连接OC,为最大力臂,此时施加在C点的力F最小,所以,过C点做OC的垂线斜,且向左下方的力,即为F的示意图,如下图本题考查的是重力的示意图的画法及杠杆中最小力的问题,是基础题目,难度不大.17、略【解析】平面镜所成的像是虚像,像与物关于平面镜对称,故分别过A、B两点作平面镜的垂线,在垂线上作出等距离的对称点A’B’,用虚线连接即为AB的像.作图如下:点睛:本题考查平面镜成像作图,题目不难,属于易错题型,平面镜成的是虚像,学生最容易把像画成实线.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、运动到水平面时的初速度控制小车到达水平面的速度相同远慢匀速直线运动CAB没有对静止物体不受力时的情况做出描述不能B【解析】
(1)①运动的小车在水平面上滑行距离的长短与小车受到的摩擦阻力、小车运动到水平面时的初速度、小车的质量等都可能有关;②为了控制小车到达水平面的速度相同,所以每次实验让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下;③由实验现象可知:同一小车分别在粗糙不同的水平面上滑行时,小车受到的摩擦力越小,滑行的距离越远,速度减小得越慢;④根据实验现象,可推理得出:运动的小车如果所受的阻力为零,小车将以恒定不变的速度向前运动,做匀速直线运动。(2)①结合伽利略的结论可以想象出,他所进行各实验和推理应该是先有空气阻力、斜面粗糙,再推理出无空气阻力、斜面光滑的情况,因此其先后顺序应该是CAB。②相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点不够全面,即:没有对静止物体不受力时的情况做出描述;(3)牛顿第一定律是在大量事实的基础上,通过推理抽象概括出来的。因此不能用实验来直接证明这一定律。在图3声现象的探究中,探究真空不能传声时,绝对的真空我们无法直接获得,最终的结论是推理得出的,因此运用该方法的是B。19、倒立、放大的实变大【解析】
(1)根据,成倒立、等大的实像,判断凸透镜的焦距.(2)根据物距和焦距,判断凸透镜成像情况:,成倒立、缩小的实像.,成倒立、放大的实像.,成正立、放大的虚像.(3)凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大.【详解】由图象知,,凸透镜成倒立、等大的实像,所以凸透镜的焦距:.(1)蜡烛处于AB间某一位置时,,成倒立、放大的实像;(2)蜡烛处于BC间某一位置时,,成倒立、缩小的实像;将蜡烛从B移动到C的过程中,物距大于一倍焦距,凸透镜成实像.物距减小,像距增大,像变大.故答案为(1).倒立、放大的实(2).变大.20、质量吸收相等的热量快水水的吸热本领比煤油强【解析】
(1)因物体吸收的热量与物质种类(即比热容)、物体的质量、升高的温度有关,所以在实验时应在两个相同的烧杯中应加入初温相同(方便比较升高的温度)、质量相同的水和煤油.(2)不同的酒精灯在相同时间内燃烧放出的热量是不同的,所以实验中为了控制水和煤油在相同时间内吸收相同的热量,必须选用相同酒精灯加热.(3)相同质量的水和煤油升高相同的温度,热煤油用的时间短,说明煤油的温度比水的温度升高得快,这表明煤油的吸热本领弱,而水的吸热本领强.(4)从表中数据看出,质量相同的水和煤油,温度都从25℃升高到50℃,水加热时间更长,吸收热量更多,说明水的吸热本领比煤油强.21、液体密度2.4增大无关1.2×101【解析】
(1)[1]观察C与E两图,发现只有物体浸入液体的密度发生了变化,故它研究的是浮力的大小与液体密度的关系;[2]根据A与E两图可知,物体在空气中时测力计的示数为8N,在盐水中测力计的示数为5.6N,故物体在盐水中受到的浮力为F浮盐=8N-5.6N=2.4N;(2)[1][4]浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大,当排开水的体积相同时,浮力的大小与深度无关;(1)[5]由图C可知,物体全部浸没在水中时的测力计示数为6N,太可计算出物体在水中时的浮力为F浮水=8N-6N=2N,则由F浮盐=2.4N,可得ρ盐水gV排=2.4N,由F浮水=2N,可得ρ水gV排=2N,联立两式,解之得ρ盐水=1.2×101kg/m1.22、②④①③变小不变调为小火【解析】
(1)安装的实验装置顺序是由下往上,即为:酒精灯、铁圈B和石棉网、烧杯和水、铁杆A和温度计(含纸盖).(2)水在沸腾前,水上面温度低于下面温度,气泡在上升过程中遇冷,体积变小.(3)通过描点绘出的图像如所示.(4)液体在沸腾过程中,不断吸热,但温度保持不变.(5)由液体沸腾的特点可知:在汤沸腾后总是调为小火加热.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、①20J;②4W【解析】
①使用定滑轮不能改变力的大小,不计摩擦,拉力等于物体重力,则物体拉力:F=G=10N;拉力做功:W=Fs=10N×2m=20J;②拉力的功率:
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