智能办公机器人 教学大纲、授课计划

【英文名称IntelIigentOfficeRot

开课学期：学年1学期开课学院，

一、潺曲潴恩

（一）课程器会格决

中文174570220智能办公机器人

课程代码和名称：

英文IntelligentOfficeRobot

①总学时：32学时

课程学分：2课程学时或实蹑周（其中，理论与实践学时）其中:理论4,实践28

②总实践周：

课程性质长学段通识课模块-自由选修-实践课考查

教学方法讲授、案例分析、项目训练

开课院系信息管理学院

先修课程

并修课程

后续课程

二、课程介绍和目标

C智能办公机器人：3课程是一门面向所有专业的通识类课程，也是一门以实践教学为主的跨专业课程。本课程的主要任务是帮助学生理解RPA

（机器人流程自动化）技术的基本概念、发展历程、主潦工具、技术框架,了解即A的典型办公应用场景,熟悉RPA开发的需求分析和流程设计

方法，掌握RPA开发软件（UiBot）的应用，并能结合自身学习、工作、生活所需，使用相关工具创建所需的RPA智能办公机黯人并实施自动化

任务。本课程通过融入思想政治教育元素,培养学生的爱国精神、工匠精神、创新精神.

课程目标C01：培养精益求精的工匠精和，应用RPA解决专业问题与推动业务变革的创新精神。

课程目标C02：理解RPA技术的基本概念、发展历程、主流工具、技术框架、典型办公应用场景.

课程目标C03：熟悉RPA开发的需求分析和流程设计方法。

课程目标C04：掌握RPA开发软件（UiBol）的应用。

课程目标C05：能结合自身学习、工作、生活所需，使用相关工具创建所需的RPA智能办公机器人并实施自动化任务。

三、课程的价做引领

本课程结合专业特点,通过案例分析与实验项目训练，从专业、行业、国家等维度,强化学生的使命担当,培养学生精益求精的工匠精

神、应用RPA解决专业问题与推动业务变革的创新精神。

国、曝程利驿也霍游的那魂

本课程对毕业要求的支撑：

毕业要求【思想政治素质】：培养精益求精的工匠精神。

毕业要求【诚信品质】：在程序设计中产守诚信，不开发涉及作假的程序“

毕业要求【通识知识】：了解RPA的技术框架、典型办公应用场加。

毕业要求【数据和信息素养】：熟悉RPA开发的需求分析和流程设计方法，掌握BPA开发软件（UiBot）的应用.

毕业要求【创新意识】：具有应用RPA解决专业问题与推动业务变革的创新精神，能结合自身学习、工作、生活所需，使用相关工具创建

所需的RP八智能办公机器人并实施臼动化任务。

衣1；课程目标和毕业要求的对应关系和支探矩阵

■程目玩

毕业要求

C01coeC03C04C05

【思想政治素质】4

【诚信品质】4

【通识知识】4

【数据和信息素养】y

【创新意识】✓y

五，课程教堂内容与嶷杂动物

（-）课程教学四咨

表2：本课程教学内容（实践项目）和学习成效

教学主题教学内容（实践项目）和学习成效教学方法

1.RPA的定义

2.RPA的起源与发展

3.RPA的功能和特点

1.RPA在财经领域的应用

5.RPA产业

课程思政：

第一章：通过案例分析，了解RPA在财经领域应用的常见场景与应用价值,激发学生应用RPA解决专业问题与推动业务变革的创

RPA智能办讲授、案

新精神。

公机器人例分析

概述本章西点：

（l）RPA的定义：（2）RPA的功能和特点：（3）RPA在财经领域的典型应用

本章难点：

（1）RPA的功能和特点

学生学习成果：

（1）理解RPA的定义：（2）/解RPA的发展历程与未来发展趋势：（3）「解RPA的功能和特点：（4）/解RPA的应用

领域与应用价值：（5）了解中国RPA产业能与产品组成

1.UiBotCreator的安装、注册及扩展程序的安装。

2.UiBotCreaior流程图界面与笫力辑器界面的使用。

3.UiBotWorker和UiBotCommander的使用。

课程思政：

通过案例研讨“数字劳动力“败能”数字经济“，。解RPA妣能数字经济发展的前沿动态，激发学生的创新精神。

本章重点：

第二章：

讲授、项

UiBot的安（1）UiBotCreator的安装：（2）扩展程序的安装：（3）UiBotCreator流程图界面与编辑器界面的使用：（4）流

H训练

装与使用程发布。

本章难点:

（1）UiBotWorker和UiBotCommander的使用

学生学习成果：

（1）掌握UiBotCreator的安装、注册及扩展程序的安装；（2）学会运用UiBotCreator绘制流程图、编辑流程；

（3）了解UiBotWorker和UiBotCommander的基木功能”

1.数据类型与数据运算.

2.程序结构。

3.组合数据类哒。

4.函数与多模块。

课程思政：

通过报时机器人开发，培养学生精益求精的工匠精神。

本章重点：

弟二房：

讲授、项

UiRot基（1）数据处理命令：（2）分支结构与循环结构：（3）数组与字典：（4）函数

目训练

本语法

小章难点：

（1）数组与字典；（2）异常处理

学生学习成果：

（1）熟悉各种数据类型的特点与用法；（2）掌握变量与常於、运算符与表达式的用法：（3）掌握基本数据处理命

令、数学操作命令、字符串操作命令的用法；＜4）掌握分支结构、循环结构等常用控制语句的用法：（5）掌握抛出

异常与异常处理语句的应用；（6）掌握数组、字典的定义、遍历与常用操作命令的使用；（7）了解函数的定义与调

用方法，了解多模块导入与调用方法

教学主题教学内容（实践项目）和学习成效教学方法

1、Exc。】基本操作：工作簿操作、单元格操作、工作表操作

2,数据处理与分析：数据表、执行宏命令、数据可视化命令

3、财务报表汇总分析机器人

课程思政：

通过财务报告机器人开发，培养学生精益求精的工匠精神以及数据驱动决策思维。

第四章：本章重点：

讲授、项

EXCEL操作<1）Excel工作簿、工作表、单元格操作：（2）数据表

目训练

自动化

本章难点：

（1）Excel数据统计;（2）Excel图表制作

学生学习成果：

（1）妙集知报处理白劫优的常用命今：（公常握常用工作簿掾作.单元格麋作.工作表操作命令的假

用：（3）了解数据表的定义、优点与常用命令：（4）掌握数据表数据筛选、数据排序、数据切片、增加列、合并数

据表命令的使用：（5）了解宏录制与宏编辑方法：（6）掌握执行宏命令的使用：<7）了解数据可视化命令

1、有目标命令

2、无目标命令

3、浏览器与网页操作命令

4、数据抓取

5、个人应收款微信催款机器人

6、上市公司公告下载机器人

第五章：课程思政：

讲授、项

界面操作通过数据抓取机器人开发，培养学生精益求精的工匠精神，增强数据安全保护盛识。

目训练

自动化

本章重点：

（1）界面元素操作；（2）取标键盘操作：（3）浏览器与网页操作命令；（4）网页数据抓取

本章难点：

（1）界面元素选择：（2）二级网页数据抓取

学生学习成果：

<1）熟悉有目标命令与无目标命令：（2）掌握常用有目标命令的使用与目标的选取：（3）掌握常用无目标命令的使

用：（4）熟悉浏览器与网页操作命令：（5》掌握常用浏览器与网页操作命令的使用；（6）掌握数据抓取工具的使用

1、文档操作命令

2,文档编辑命令

3、面试通知撰写机黯人

1、应聘人员信息汇总机器人

课程思政：

通过面试通知机器人、应聘人员信息汇总机器人开发，培养学生精益求精的工匠精神以及信息共享遨识。

第六章：

讲授、项

Nord操作本章重点：

n训练

自动化

<1）文档操作命令：（2）文档编辑命令

本章难点：

<1）Word表格读写

学生学习成果：

（1）熟悉Word文档处理自动化的常用命令；<2）掌握常用Erd文档操作命令的使用；（3）掌握常用Word文档编辑命

令的使用：（4）掌握幅0rd表格信息读写的方法

教学主题教学内容（实践项目）和学习成效教学方法

1、MageAI文字识别命令

2,智能文档处理向导

3、通用文字识别命令

1、通用表格识别命令

5、通用票据识别命令

6、发票信息登记机黯人

第七章：课程思政：

讲授、项

OCR识别自通过机器人开发，培养学生精益求精的工匠精神以及A1赋能办公自动化的意识。

目训练

动化本章重点:

<1）MageAI文字识别命令；（2）智能文档处理向导：（3）MageAI通用票据识别命令

本章难点,

<1）通用表格识别命令

学生学习成果：

（1）熟悉MageAI文字识别命令；（2）掌握智能文档处理向导的使用；（3）掌握通用文字识别命令、通用表格识别

命令、通用票据识别命令的使用

1,SMTP/POP、IMAP收发邮件命令

2,工资条发送机器人

3、报销邮件附件卜载机器人

课程思政：

通过工资条发送、报销邮件附件下载机琳人开发，培养学生精选求精的：匠精神，以及反垃圾邮件的意识。

第八章：

本章圣点：讲授、项

邮件处理

（1）SMTP/POP、IMAP收发邮件命令FI训练

自动化

本章难点:

（1）SMTP/POP,IMAP收发邮件命令

学生学习成果：

（1）熟悉SVTP/POP/n从P邮件收发与处理命令；（2）掌握使用SMTP邮件发送命令发送邮件的方法：（3）掌握使用

POP/IYAP邮件接收与处理命令接收邮件的方法

1、RPA项目全生命周期

2,RPA卓越中心

3、自定选题综合机器人开发

课程思政：

通过自定选即综合机器人开发,珞养学生精益求精的I：匠精神，以及应用RM解决专业问题与推动业务变革的创新精

第九章：

智能办公神。讲授、项

机器人嫁本章圣点：目训练

合开发

<1）项目场景选择（2》项目设计与开发

本章难点：

（1）项目场景选择（2》项目设计与开发

学生学习成果：

（1）了解RPA项目全生命周期；（2）了解RPA卓越中心的职贡与团队角色：（3）「解杜邦分析机器人项目实施全过程

让0;幽筱物

表3：课程教学安排

谩堂学时或实践周分布

救学主题其中，廉例分析对应课程教学目标

小计

理饶实践

第一章：RPA智能办公机器人概述22C01C02

第二章：UiBot的安装与使用22C01C03C04C05

第三章：UiBol基本语法624C01C03C04C05

第四章：EXCEL操作自动化44C01C03C04C05

第五章：界面操作自动化66C01C03C04C05

第六章：Word愫作自动化22C01C03C04C05

第七章：OCR识别自动化22C01C03C04C05

第八章：邮件处理自动化22C01C03C04C05

第九章：智能办公机器人综合开发44C01C03C04C05

期末考核22—

合计32428—

注：①在专业人才培养大纲中，学习方式为自主学习的课程，在“自主学习学时”栏填写学生根据教学主速需完成的学时：经学校批准进行

线二线下混合式教学的课程，可设双自主学习学时。②埋论学时或实践学时含考试周统一组织考试，或者根据教学安排需由教师自行组织的

期末考核，一般为一个教学周与学分数相当的学时。

六，学验洋重的教学设计

（一）案例教学裱

本课程采用案例教学法帮助学生了解RPA在财彳兑、金融、政务等领域办公场景下的应用，帮助学生感知RPA的应用价值与功能特点。

案例：

•1：紫金矿业集团RPA助力财务共享中心实现智能自动化转型

•2.浦银安盛以“数字人工厂”实现变革式数字化升级

（二）项目训练法

本课程采用项目训练法帮助学生熟悉RPA开发的静求分析和流程设计方法，掌握RPA开发软件（Uilk,t）的应用.

实验：

•l:UiBot的安装与使用2学时操作验证性线下课堂教学实验

•2:UiBot基本语法4学时综合性线下果堂教学实验

•3:EXCEL操作自动化4学时综合性线下课堂教学实验

•4:界面操作自动化6学时综合性线下课堂教学实验

•5:Word操作自动化2学时综合性线下课堂教学实验

，6:0CR文本识别自动化2学时综合性线下课堂教学实验

，7：邮件处理自动化2学时俅合性线下谭堂教学实睑

,8:自选机器人设计与开发4学时设计研究性线下课堂教学实验

七,课程考核方式与诩纷福浦

（一）课程考核力式

L课程成绩构成

本课程对学生的学习成果进行形成性评价和结果性评价相结合，总成绩反映学生对课程掌握的总体情况。其中：平时成绩占1Q05期末成

绩占0M平时成绩构成见下表.

表4：课程考核项目及课程目标达成设计

涕的蝴

越性成绩肝麻成实・编.省扬税时

类别蝶程实验IUE国主崎

录时成绩发神办证漫肿成绩期宏成绩期未成绩院报闹）分理螂舜

ST比重

及根饰

考核次数31Ti15—————

考核安排考核分值

1S%5%35%30*1的100%100%0%0%100%

占比

C01——7%5%—12%12%0%0%12%

C02—5%——1%6%6%0%0%6%

课程目标C03———10%—10%10%0%0%10%

C0415%一28%一14%57%57%0%0%57%

C05———15%—15%15%0%0%15%

考核方式小计1S135%15%100%100%0%0%100%

注：①平时成绩考核依托网络教学平台完成.②思想政治素质教育和诚信教育，融合在课程教学的全过程，根据课程实际进厅课程考核。

平时成绩考核评定依据如下:

（1）课外作业15乐3次。

⑵案例分析5斩1次。

<3）课程实验35%,7次。

<4）综合项目开发（实验报告）30%,I次.

（5）课堂表现15$,15次.

（二）主要考核方式的讲角痂浦

1,课外作业的评分标懑

课后作业在课程平台完成线上作业，主要为选择、判断题S,系统根据评分标准自动评分。每次作业满分均为100分，60分及以上为及格.

2.案例分析的评分标准

案例分析根据教师要求,从存在的痛点问题、解决方法、取得成效三方面进行阐述。作业在课程平台上通过参与讨论发言提交，教师线下打分，满分

100分，60分及以上为及格。

3祟程实验的评分标灌

本课和蛹过案聆案训顼目训练加强学生的知识占.的理躯和应用.学牛应按照课种要求讲行操作软件,熟练运用「.具等讲行案聆.并空视定时•间内根方

实验报告。每个实验项目的满分均为100分，60分及以上为及格。

4,综自顶口开发（实晚报警力瞰谛分梅滞

综合使用本课程介绍的RPR开发技术，自选题目，开发一个智能办公机器人。要求提交机器人源代码、机器人说明书、机器人运行视频，具体评分标

准如下。项目总分100分，60分及以上为及格。

表5：综合项目开发（实验报告》评分表

项目・目评分整诲塞K满分

机器人选题与设计机器人选题与设计体现RPA的优势，具有一定的实用价值,一般：21-24：较好：25-27：好：28-3030

机梏人开发机器人功能完整，运用UiBot的多个功能,运行流畅。简单:35-39：-一般：40-44；复杂：45-5050

机潜人说明书仇沿人说明书内容完整，能反映机器人设计与开发的全过程。简单：1072；较好：13-14；好：1515

机器人视频机器人视频能反映机器人运行的全过程.一般：・2：较好：3-4；好：55

5.课堂表现的评分标准

课堂发言，考勤等

A,教材和载学资源

（一）本课程便用教材

使用其他教学资料

您掇蝴

（二）本课程使用屎健裁学微激

UiBot在线教学视频：https://www.uib.cn/sludy。UiBot•命令手册:

https://»ww,uibot.com.cn/studyUiBot开发者指南：

https://docs,uibot.com.cn/guide/dl/index.html机器人流程自动化（RPA）

UiBot开发者认证教程（下册）

九，课程教学大纲的审胱

编制人：朱亚莉

专业/教研室主任：教学院长：

教学大纲启用时间：2024年09月

【英工名称加“IliEentaffig袖㈤|

开课学期：学年1学期开课学院：信息管理学院

任课教仲：朱亚莉教学班:

授课时间：SW1-9-101-15授课地点:实验中心405

（一》琳穗酎帧双

中文174570220智能办公机器人

课程代码和名称

英文IntelligentOfficeRobot

①总学时：32学时

课程学分2课程学时或实践周（其中，理论与实践学时）其中:理论4,实践28

②总实践周：

课程性质长学段■■通识课模块-自由选修-实践课-考查

教学方法讲授、案例分析、项目训练

选用教材使用其他教学资料

课堂学时

课程教学活动安排考试周考核或刍主考核*合计自主学习

讲授项目训练

本学期教学学时426232

注：①咳计划一式两份，经学院审批后，任课教师、学院各一份，并上传至网络教学平台的课程空间予以公布。②应选马工程教材的课程

必须选马工程教材，并按教材组织教学。③教材选用必须符合学校教材选用管理的有关规定。④考试周考核或自主考核为考试周统一•组织

考试，或者根据教学安排需由教师自行组织的期末考核，一般为一个教学周与学分数相当的学时。

（二》谣崎麴眼!行

本课程教学周为：1T5周

教学教学

授课日期本课程教学内容（实践项目）上课形式作业布置

周次学时

2024-09-

12RPA料能办公机器人概述讲授

09

2024-09-

22UiBot的安装与使用：实验1：UiBol的安装与使用讲授、项目训练

16

2021-09-