职业学校实习总结

职业学校实习总结

职业学校实习总结1

作为一名合格的实习医师，应该采集病史以获得第一手的资

料，来作为疾病诊断的重要依据，而系统完整的病史采集是建立正

确诊断的基础，在接诊过程中，实习医师对病史一般询问得仔细，

但由于缺乏临床经验，容易忽视其他病史的询问，这样在考虑诊断

时，往往仅限于病人所主诉的几种症状，先入为主，只见树木而不

见森林。所以我认为啊，完整而系统的病史采集是很重要的，有经

验的医师能够跳出病史的圈子，想到其他病史，善于抓住重点，并

对有价值的线索主动追问，全面辨证的分析问题。所以在我实习的

后期，我在接诊过程中不怕麻烦，按照问诊内容（一般项目、主

诉、现病史、过去史、个人史、月经生育史、婚姻史、家族史）一

一问到，联系病人主诉的各种细微情况，细致地分析患者目前的病

情的联系，从而做出比较正确的判断。

在长期的实习过程中，我发现一个十分有趣的现象，某些病人

抱怨医生每次查房时不碰自己（主要指不进行体格检查）。我也承

认，病人在住院的第一天询问病史时，医师会对患者进行一整套的

体格检查，但是之后体格检查就不那么积极了（大多数病人在住院

期间只进行一次体格检查），这样做其实有3大坏处：

（1）病人会认为芟生不负责;

(2)容易对经管病人的病情造成耽误;

(3)容易养成懒惰的习惯，不利于医生业务上的'提高。

综上所述，不难推敲出在实习期间我们要养成严谨负责的工作

作风，从小事做起，至少要做到，每天早晨上班之前对所经管病人

进行询问和查体，并将实验室送来的检查结果贴到病历夹里，为8

点之后的上级医师查房做好必要的准备，如果发现异常变化，分析

后向上级医师汇报，并请上级医师指导；然后下午下班之前再次对

所经管病人查房，了解病人治疗后的病情变化，向病人交代注意事

项。

人们都说付出了必有回报，但是我们付出了是不求回报的。相

反，可能会招来病人的不理解。但既然选择了这个职业，就要为其

尽我所能，因为从医是我无悔的选择。当“疫苗事件”、“欣弗事

件”困扰着我们的时候；当世人以“七匹狼”之一的白狼形容我们

的时候；我们神圣的使命感告诉我们：除人类之病痛，助健康之完

美。是的，当sars、禽流感，猪流感突然袭来之时，我们的同仁们

冲在了最前线，在这没有硝烟的战场上，用生命捍卫着天使的尊

严，用热血挥洒着壮烈的篇章。我的前辈们，请相信我们吧，如果

真的有那么一天，我们也会“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾“，让

这生命的火种，绚烂精彩，生生不息！

从七月份到—县—镇畜牧站实习以来，本人在畜牧站各位领

导，前辈的正确领导下，在指导老师的正确指导下，坚持边学习边

实践，有问题及时问，实际操作不过关，及时请教师傅和前辈，努

力学习，知难而进，在实习期间加强自己的创新意识，不断加强自

身的专业技术。认真学习本职工作所必须的各项业务知识，力求做

到干一行、专一行、精一行。认真学习和执行《中华人民共和国动

物防疫法》、《—县动物防疫条例》以及有关畜牧兽医法规，同时

加强基础理论知识学习，坚持看《中兽医》、《动物药理和毒理》

等书籍，通过不断学习，思想理论素养得到进一步完善，及时掌握

畜牧兽医科技的新进展，新动向，积极探索新理论，研究新方法，

使本人工作业务有了很大进展，积累了较多的工作经验，大大提高

了自己的工作水平。而且还立足本职，切实做好了职责范围内的畜

牧兽医工作，并取得了显著的成绩，得到了领导和师傅们的充分肯

定。现将实习以来的工作情况总结如下：

一、动物防疫工作。

家坝社区三个村的动物防疫工作，在跟随尹师傅实习的这段时

间实现了这三个村社区的“免疫密度100%,免疫抗体保护率达85%

以上”的防控目标，通过努力，本辖区内的动物防疫工作这个季度

处于全镇前列。今年入秋时，我已能掌握各季节打什么预防针，和

准确找到预防动物的针刺部位，能很好的做到家畜和家禽的预防工

作。通过这段时间的实习，我知道了，实践大于理论，起初我由针

刺时找不准部位、不敢下针到能准确找到预防动物的针刺部位，又

快又准的注射预防药物，虽然我的专业技能有进步了，但是这只是

一小部分，还有很多不足的地方，因此我要在以后的工作中更加努

力的去学习去掌握、和强化技能，面对困难时要知难而上。

二、检疫工作。

来，作为以后的工作参考。经过两个月的检疫实习我已能按照

国家有关《动物检疫法》规定的操作规程对猪进行检疫，从宰前检

疫到宰后检疫的每一个步骤都非常细致，确保群众吃上放心肉，2

个月来，经本人检疫检出有问题的生猪4头，有问题猪肉100斤，

并对这些问题猪及其产品的屠主做了耐心细致的思想工作，且按有

关规定做好无害化处理，减少和避免了病死猪肉的上市销售，保证

了群众吃上放心肉，从而保护了人民群众的生命健康。

三、养猪技术。

后的工作中，我将更加努力的学习和探索，不断提升自己的专

业技能。

四、人工繁殖技术。

输精技术是项非常考验自身功底和操作的技能，在养殖户眼

里，一个兽医是否称职，他的繁殖技术就能看出来，如果人工受精

技术把握的好，母猪在发情期间受孕几率高，怀胎数量多，这对养

殖户来说是件好事，因为产仔数量多，能多赚钱，反之如果人工受

精技术掌握的不好，时间把握的不准确就会降低母猪受孕率，怀胎

数量也少，从而影响养殖户的生产效益，同时也耽误了这个季度猪

的繁殖。所以在起初，我随尹师傅实习期间，我认真观察师傅人工

繁殖技术时的操作顺序，记录要领，掌握猪发情期间的繁殖时间和

在什么时间段人工受精对猪的受孕最好，同时有的母猪在发情期间

并不是都温顺，要轻拍它的后背，在进行人工受精，通过这4个月

的实习，我已掌握了人工繁殖的技术，能再最合适发情期间对母畜

进行人工受精。通过这段时间实习，我发现我的繁殖技术还是很粗

糙，确实有待提高，在以后的工作工作中，要不断强化自己的专业

技能。

五、学习和提高。

直抓紧空余时间进行学习，通读和熟悉有关专业知识，并利用

所学理论知识在工作中实践，积累了一定的工作经验，业务水平不

断提高。目前正参加—县农发局组织的畜牧兽医学习，积极参加畜

牧站安排的学习。多4个月来我一直在基层从事畜牧兽医工作，在

工作的各个方面因为有尹师傅的带领和指导都得到了锻炼和提高，

加上长期的专业知识学习，我已具备了较系统的理论知识和专业技

术水平，熟练掌握了各项操作技能，积累了丰富的工作经验，在技

术水平、以及应变能力等各方面都已达到了一定的高度。在今后的

工作中，我将更加刻苦学习，力争把专业技术水平提得更高，并创

新开展工作，更好地全心全意为广大人民群众服务。职业学校实习

总结2

一年度是学校实施分校二级管理的第一学年度，分校13级

学生顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部门的指导

帮助下，分校全体老师和学生克服困难，调动各种资源，积极与企

业建立联系，最终完成学年预定工作计划。总结本学期顶岗就业工

作具有以下几个方面的特点。

一、就业途径广，对口率高，学生满意度高。经统计本学期13

级学生顶岗实习单位已有203家，其中与专业相关的企业190家，

占总数的93。60%o从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看，相当一

部分学生对推荐到的单位总体上比较满意，如：到广州嘉宝莉的学

生目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担心被淘汰，但学生情

绪稳定，表示能得到企业如此的培训，应该感谢企业的培养，在企

业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企

业的学生，从基层工人做起，到现在10个学生没有一个流失，全部

在岗安心工作，企业给予很高评价并一再要求继续要学生。

二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14级以前学生顶岗实习

前交费情况一直是个大问题，14级也只实现了40%的交费率。本学

期分校发动班主任群策群力，从五一长假前就做好动员工作，使学

费交纳工作顺利进行。本学期计划15级顶岗实习学生人数414人，

到目前为至共有385人交清学费，除了已确认退学等已流失的学

生，只有6人未交清学费，总体交费率达98。5%,很多班级交费率

达100虬特殊情况未交清学费的老师都与家长秩络并正在动员学生

交费。

三、分校顶岗实习工作得到教师的大力支持。分校专业学生在

就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点，从开学之初，分校

专门开了全体老师的顶岗就业动员会，发动大家想办法出主意，动

员自己的各种关系协助解决学生就业，请上课老师指导学生怎样通

过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径，顶岗就

业工作得以顺利开展。

四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。从14级

学生分专业班开始，分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教

学，从13级毕业生开始这些精品课程就在社会上造成了一定的影

响，企业对学生的基本技能的掌握程度感到满意。从6月6日与企

业座谈的信息反馈情况看，企业对学生在计算机制图及专业美术方

面的基础表示满意。

五、开拓创新，把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人

才交流会，是分校在学生顶岗实习工作中的一个成功尝试。我们不

但主动与人才中介企业合作，在5月16日与云岩区人才市场合作在

校外组织人才招聘会，还与省建设厅下属专业杯会合作，成功于6

月6日在校内组织了一次大规模的人力交流活动，有力地推动了学

生顶岗实习工作，加强了与地区企业的联系，还积极地宣传了学

校，取得了很好的社会效益。

总结经验我们在上述方面取得了良好的成绩，同时我们也要重

视我们的不足之处。

首先，顶岗就业工作在一定程度上影响了专业教学。学生在进

入顶岗实习期后人心浮动，没有集中精力用于专业学习，由于经常

有学生以顶岗实习为借口缺课，导致老师不能正常组织教学和考

核，使本学期教学质量下降，没有完成预定的教学计划，专业老师

的收入也受到影响，对老师的积极性会产生了一些影响。

第二，为了给顶岗就业提供条件，许多班级放松了对学生的管

理，导致学生缺课情况严重，部分班主任掌握不到学生的动向，使

班级管理失控，加大了学校对学生管理的难度，影响了正常的管理

次序。

第三，分校对学生顶岗实习工作流程还不很规范，老师和学生

对顶岗实习工作流程不是很清晰，特别是各种联系信函、报表、个

人资料的填报和管理不是很规范，导致工作效率打了折扣，工作有

些混乱。

第四，虽然今年重视了与相关政府部门和企业的联系，但由于

各种原因不能长期地送行有效的沟通，企业用工信息不能及时地反

馈到学校，使学生在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。

第五，顶岗就业前对学生的准职业人的教育还不足，部分学生

对就业没的正确的‘认识。我们现有的学生管理体制、管理意识和课

程设置与企业用工和管理方式有差异，需要我们与企业接轨。

展望未来，分校将在下学年度的顶岗就业工作中，我们要争对

以上不足做好下列工作。

一、做好顶岗就业的准备工作，提前一个学期动员学生做好联

系顶岗实习单位、准备第三学年学费等工作。进一步完善就业机

制，完善企业数据库，加强与企业的联络并保持良好关系，及时掌

握用工信息，就企业预定毕业生的工作提前与企业交流。

二、加强对毕业先的学生管理，避免学生在燥动中以各种借口

缺课和逃避考试。在教学中各科上课老师注意引导学生完成自荐

书、自荐表的准备，在上专业课的同时做好专业就业的思想准备，

和技术准备。

三、规范顶岗就业流程，简化顶岗就业程序，把有限的人力、

物力资源用于对外联络，组织企业进校招工。规范各种联系信函、

报表、个人资料的填报和管理，直接一次性将学生需要收集和填报

的资料预先先准备好，避免管理工作的混乱。

四、保障正常的教学次序，重视毕业生专业课的考核。学生以

学为主，学生质量与专业课的授课效果有直接的关系，是关系到学

校发展的大事，在第四学期顶岗就业工作中注重协调好与教学的关

系，合理安排时间，并合理调整教学进度，确保教学任务的完成。

五、加强对学生和老师准职业人和教育和学习，多增加到企业

现场学习的机会，通过授课、讲座等形式加强对学生准职业人的教

育，在管理体制、管理意识、管理方法上向企业靠拢，加强职业素

质的教育和训练，使学校更象企业，教室更向车间，学生更象职业

人。

六、在教学方面送一步开拓精品课程，抓好示范班级、示范专

业及精品课程的建设，加强与准职业人素质相关的能力培养和技能

训练，类似于军事化和“5s”的管理知识培训和训练也考虑列入准

职业人的教学内容，把学生的仪容仪表、职业礼仪、个人素养等提

升到一个高度，提高毕业生的质量。

综上所述，分校在顶岗就业各方面较以前的了很大的进步，我

们将加强学习，继续深化教学和管理体制的改革，为社会培养符合

企业用工要求的准职业人。职业学校实习总结3

一个月的实习期就这么过去了，想来时间过去了就快，回想起

这期间的点点滴滴，我的感触很多，也学会到了很多大学课本里不

曾有的东西。在离家比较近的神木职教中心，我开始了为期一个月

的实习生活。职教中学是我们县唯一一所也是规模很大的职业学

校，校内也设立基础部就是普通高中，我实习的内容就是跟着团委

朱兆瑞老师学习，他也是高二3班和高三9班的历史老师，所以我

也就以自己的专业为主学习做历史老师。

实习过程

实习第一天，我在熟悉实习环境和上班程序的时候，在办公室

隔壁的杂志室认认真真的把师德八条抄在我的实习小本上：1）师心

慈：爱护学生，诲人不倦;2）师仪端：仪表端正，言谈文明；3）师

风正：谦虚谨慎，团结互助；4）师志坚：致力教育，勇于献身；5）

师学勤：勤奋学习，力求上进；6）师业精：业务熟练，指导有方；7）

师纪严：纪律严明；8）师德高：作风正派，道德高尚。我不知道自

己能做多好，但我想以这些话为标准做到最好，加油！！

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的大学

生为目标，全面严格要求自己，不断努力，不断追求进步，不断完

善自己。一个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同

时，它使我所学的理论知识变为社会实践。短短的实习生活，感觉

可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生

的一声声“李老师好，，“李老师好，，的感觉真好，我有时觉得自己

是不是被叫上瘾了，呵呵。一个月的实习，也令我感慨颇多。我实

习的班级是高二三班，记得我刚到课室的第一天，晚上改作业就有

个同学写纸条给我说：老师我不是好学生只是为了叫你高兴才认真

做作业的。我以一个大姐姐的身份给他回到：看到你认真的作业我

很开心，但是我也很荡过你否定自己，我觉得你不管出于什么心态

但你把该做的事做的那么好就是最棒，也许你以前只是分数不高,

但一定是好孩子好学生。

听了几节课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一节“处

女作“。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不

强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够

默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验

丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的

缺点，帮助修改教案，他以前也带过好多历史学的实习老师，不仅

经验丰富而且他没有丝毫的架子，有的是朋友般的亲切交谈和热心

的鼓励帮助。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的

要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学

习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，钗炼和培养自己的授

课能力。在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如讲课的是时候

老是断断续续，思维跟不上，声音很小，放不开，有学生竟然在下

面喊老师你是不是太紧张啦！由于我上课时气氛僵硬使学生也不积极

配合，令我痛心疾首。粉笔字写不好，字写得又丑，手臂还很难

受。后来我就多和指导老师交流不断自我完善，终于扭转了这种局

面。

我深深的感受到作为教育工作者，不紧紧是脑力劳动还是体力

劳动。老师就像自编自演的导演加演员，而且要想方设法创设和谐

的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自

己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。不过在我的努力和坚

持下我取得的教学效果还是很不错的，有几个很调皮的学生在上我

的课时认真多了，还积极配合回答问题与我交谈，每天都认真完成

作业。刚开始常常因为学生在下面开说话不配合，我喊破嗓子都没

办法控制，在我的不断说服教育下现在却可以很好地控制课堂，直

接向课堂要效益了。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐

知者。"我觉得兴趣对于学习来说是至关重要的。我的体会是必须

把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。

在上课时我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只

要是以学生的朗读和提问为主，我再加以补充、纠正。

我告诉他们学习好多知识都应该知道：读书百遍其意自现这一

真理。因为课堂都是以学生自己动脑为主，充分调动了他们学习的

主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激

发了学生浓厚的学习兴趣。对于高中历史而言，批改作业，纠正学

生的错误就显得没那么重要。

但我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语

中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励，开导。对

那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上继续写明。

我的'指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改

正为止。我觉的身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能

把学生的缺点纠正过来。因为我相信没有教不好的学生，只有不会

教的老师。我从不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，

了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知

道，老师是重视他们的。学习成绩好只是学生健康成长的一个方

面，不能因为成绩不理想就怀疑学生的能力，因为才能是多方面

的。在我的细心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进

步，他们不象以前那样，因为在不好的学校里就自报自弃，开始认

真努力起来了。从中我深深体会到，对那些不好好学习的学生不能

只是一味地训斥，嘲讽，而要了解他们的内心世界，多沟通，多互

动，多鼓励。

...月二日到十月七日，我在青岛日报报业集团进行了将近五个周的

实习，在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不

足之处，这些收获将会使我终身受益。...

・・・计是一门实习性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了

一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与

实习有机地结合起来，本人于20_年一月—日至—日在北京斗山食品

有限公司财务部进行了为期两周的专业实习，以下是此・・・

古人曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。短暂又难忘的实习旅程就像

白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一

应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的

实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让...

这次能有机会来本公司工作实习，我感到非常荣幸。虽然只短

短雨个月的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，

有了感性的认识，感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的一些总

结以及心得体会。首先思想上有了很大的转变。

时间过得真快，转眼间三年的学习生活已经结束，一晃就过去

了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时

代，学校的理论知识和临床实习中我收获了很好多，心得体会亦不

少。

—年7月1日，经过同事的介绍，我们来到会计师事务所实

习。在这两个月的实习里，我们先后随同所长到合肥英特电力设备

有限公司、安徽天禾农业科技股份有限公司、桑美集团•合肥泰禾

光电科技有限公司等项目的年度审计。

社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企

业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善，

对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业

人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自...

今年暑期，从—年8月4日至—年8月23日，我在事务所实习

了一个月的时间。严格来说，这并未算得上是真正的法律意义上的

实习，因为我还未通过司法考试，既无实习证而无法计算实习期，

也未与律所签订书面劳动合同而无正式身份，因此这次实习只...职

业学校实习总结4

会计是一门实习性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌

握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理

论与实习有机地结合起来，本人于20_年一月—日至一日在北京斗山

食品有限公司财务部迄行了为期两周的专业实习，以下是此次总结：

古人日：逝者如斯夫，不舍昼夜。短暂又难忘的实习旅程就像

白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一

应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的

实习期，回首这一个片的实习期，内心充满着激动。

这次能有机会来本公司工作实习，我感到非常荣幸。虽然只短

短雨个月的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，

有了感性的认识，感觉到受益匪浅。以下是我在实习期间的‘一些总

结以及心得体会。首先思想上有了很大的转变。

时间过得真快，转眼间三年的学习生活已经结束，一晃就过去

了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时

代，学校的理论知识和临床实习中我收获了很好多，心得体会亦不

少。

—年7月1日，经过同事的介绍，我们来到会计师事务所实

习。在这两个月的实习里，我们先后随同所长到合肥英特电力设备

有限公司、安徽天禾农业科技股份有限公司、桑美集团•合肥泰禾

光电科技有限公司等项目的年度审计。

社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企

业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善，

对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业

人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自率。职

业学校实习总结5

初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的

事情。—年10月9日，我怀着兴奋的心情和同学来到北京市宣武

区第一职业学校，开始了两个月的教育实习。在实习学校有关领导

和指导老师的悉心指导下，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上

所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学习，在学习中实

践，认真开展教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段，我需

要从一个只会“纸上谈教”的大学生成长到一个能在课堂上“讲课

自如”的老师;从一个没有经验的大学生成长到一个对班级事务有一

定处理能力的班主任，我深知，这一切都需要我付出努力。

一、内容与步骤

（一）在教学工作方面

实习的第一周是听课，因为上课的教师有多年的教学经验，知

识渊博而且精心准备，所以他们的课堂气氛非常好，学生与教师融

洽交流。课堂中教师精彩的讲解，精心设计的课堂流程，教师的启

发性教学，学生的积极参与都深深吸引了我。一堂课的时间很快就

过去了，可以说我又一次真正的做了一回学生，能够听这么优秀的

教师讲课是我的幸运，更是学生的幸运。学生在轻松愉快的环境中

学习效率是最高的。这些在我听了老师的课后都深深的体会到了。

指导教师给我安排的是08会计5班的市场营销实务课。在实习

期间，共听课2节，共完成了6个新课的教案，授课节数2节。两

个月的实习时间让我体会到做一名教师的不易。指导老师让我讲课

的内容是产品组合，这是我从没接触的知识，面对陌生的教材，陌

生的知识，我只能翻阅教材和上网找资料，认真备课。当我把自己

的教案交给指导老师看时，心里真的很忐忑，但是指导老师对于我

的教案还是给出了肯定的评价，对于不足的地方老师认真的给我讲

解，甚至是一句话一个字的批改，就连标点符号也不放过。就是在

这样一位认真、负责任的老师的指导下，我的教案经过反复的修改

后终于可以用到教学工作中，而且对我讲课水平的发挥与提高起到

了至关重要的作用。让我最难忘的是：在我讲课的前一天老师还通

过邮件指导我并鼓励我，她告诉我，“自己要对自己有信心，你会

成为一名好老师的！”这让我觉得我很幸运，我的实习生活很幸

福。

当我第一次站上讲台，非常紧张，而且还出现一个小意外，我

的电脑和班级的教学设备不兼容，使得我不得不用老师的电脑，之

前精心准备的课件也没办法用，我只好先让学生看了一会儿书，而

后用了我最初的课件，由于两个课件的变化有点大，我不得不加大

了板书的运用。虽然出现了意外，但第一节课还算是比较顺利的结

束了。课后我和指导老师做了充分的总结，指导老师也给了我许多

的建议。十分钟的休息之后，我又开始了第二节课的授课，也许是

和学生们熟悉了很多，我已经不再紧张了，而且与学生之间的互动

也多了起来，教学气氛也慢慢的活跃了，学生们也进入了良好的学

习状态。而且课堂时间的把握也很好。课后我与指导老师进行了交

流，老师也给我许多表扬，但我知道我的能力水平还很有限，还要

经过不断的学习，积累。从我自己亲身体会来看，要做好教学工

作，必须做到：细心学习大纲和教材，掌握教材的精神实质，深入

了解学生的学习情况，针对学生的实际情况，确定了教学重点，难

点，时间分配和作业布置。在上课前，备课认真，教案完整，格式

标准，质量较高，能独立按时完成。课堂上积极面对，对教材内容

熟悉，目的明确，全面照顾和严格要求学生，教学内容要当堂消化

巩固，从而达到良好的教学效果，同时还要能较好组织课堂纪律，

努力调动学生的积极性，从而达到教学目的。课后辅导学生，经常

与学生沟通，帮助他们解决难题。在课外，主动耐心的帮助学生解

决问题，对不同的学生因材施教。认真批改作业，评讲作业认真。

我认为能够做到这些，才算具备了教学的基本功。

（二）、班主任工作

我是09会计1班的实习班主任，为了尽快熟悉班里情况，我向

原班主任吴老师要了班里的档案资料。我主要的日常工作是：早晨

7:20开始检查卫生，7:50和班主任一起进班监督学生的常规，并带

领学生进行晨检的各项内容；9:30查学生的课间操，课间操之后和

学生一起回班10:00开始做眼保健操；中午1:50开始进行午检，主

要内容是进行技能训练；2:40开始下午的眼保健操。除了这些日常

的工作外，我还经常利用学生的课间时间跟他们聊天，拉近我和他

们之间的距离。另外，在宣武一职实习期间，还经历了一些大的活

动，这些活动既锻炼了我各方面的能力，还使我和学生之间的距离

更近了。主要活动有：

第一周是学校的运动会，在运动会到来之前，我每天都和学生

一起利用放学后的时间，进行队列、口号的练习，可能是因为我是

实习班主任，也比较年轻，学生根本就不听话，而且有个别学生还

会故意作对，后来我采用了奖罚分明的制度，进行小组练习，对于

故意作对的学生，我好行了单独的谈话，学生也很明事理，只要把

一些利害关系讲清了，学生还是挺配合的。就这样的练习持续了一

个星期，我与学生之间的关系也越来越近了。运动会当天，由于我

班学生有生病的，我就接替了他走方阵的位置，我班运动员的表现

特别好，而且学生特别齐心，集体荣誉感很强，只要有我班运动员

参赛，加油助威的声音就在。另外，我和学生还一起参加了运动会

的趣味项目，我们的表现也很好，大家玩的也很开心。最后我班在

运动会上取得了开幕式方阵二等奖，男子团一等奖，女子团体一等

奖的好成绩，看着学生拿回来的奖杯，让我感受到了作为一名老师

的幸福。

第二周中小学生体检中，由于我的班主任指导老师生病了，所

以我这个小班主任就带着学生东北西跑的排队体检，由于我们班男

生少，女生多，所以我就全程陪着女生体检，在男生之中选了班干

部进行管理。之中有的女生因为害怕抽血还哭了，我只能一边安

慰，一边管理其他的学生。这一天让我体会到了作为班主任的'艰

辛，也让我觉得师生之间还应该有亲人的关系。

接下来是课间操评比，虽然已经是高二的学生，但是有许多学

生的课件操还不会做，而且是两套课间操，许多学生也不是很熟

练，这就延长了我们的练习时间，学生们虽然练习的很辛苦，但是

大家