陕西省汉中市名校2026届八年级生物第二学期期末调研模拟试题含解析

陕西省汉中市名校2026届八年级生物第二学期期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．保护动物多样性的最有效的措施是（）A．就地保护B．易地保护C．法制教育D．克隆动物2．现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，产下一只罴色小羊。若羊毛的白色由显性基因(R)控制，黑色由隐性基因(r)控制，则这只黑色小羊的基因组成是()A．Rr B．RR C．rr D．Rr或RR3．下列生命物质的结构层次中，控制生物性状的是（）A．基因 B．脱氧核糖核酸 C．染色体 D．细胞核4．下列昆虫的发育过程中，出现蛹的昆虫是（）A．蝗虫 B．蟋蟀 C．蝼蛄 D．家蚕5．养花爱好者都知道，盆栽花卉不宜放在卧室内过夜。原因是（）A．植物生活需要营养B．植物在卧室时影响美观C．卧室的光照对植物的正常生活不利D．植物的呼吸会吸收氧气6．下列属于种子植物，但又不是被子植物的组合是A．银杉、满江红 B．地钱、银杏C．油松、水杉 D．白松、毛竹7．下列生命现象，属于免疫的是（

）A．神经纤维传导兴奋 B．肌肉细胞收缩和舒张C．呼吸进新鲜空气 D．免疫细胞产生抗体8．下列关于生命起源的叙述中，正确的是（

）A．生命起源于非生命物质 B．生命起源与原始海洋无关C．原始生命在较短的时间内形成 D．原始大气中含有丰富的氧气9．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（）A．只发生有利变异的结果 B．过度繁殖的结果C．人类选择的结果 D．自然选择的结果10．人类也是生态系统的成员，人类在生态系统中扮演的角色是A．生产者 B．消费者 C．生产者和消费者 D．分解者11．下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤、黏膜的屏障作用 B．唾液中溶菌酶的杀菌作用C．体内吞噬细胞的吞噬作用 D．抗体对特定抗原的防御作用12．绿色开花植物完成受精后，子房发育为（）A．果实 B．果皮 C．种子 D．种皮13．下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是A．土壤中的有机物是绿叶进行光合作用的原料B．低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用C．绿色植物通过呼吸作用合成有机物储存能量D．要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用14．下列属于人体特异性免疫的是（）A．人体内杀菌物质的杀菌作用 B．淋巴细胞产生抗体C．皮肤和黏膜的屏障作用 D．白细胞的吞噬作用15．“短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣”，下列关于两种植物的说法中不正确的是（）A．桃和柳都属于被子植物B．柳絮很轻，利于种子传播C．桃花是两性花，柳花是单性花D．桃肉厚而多汁的部分由桃花的胚珠发育而来16．下列动物中，真正属于鱼的是A．章鱼 B．娃娃鱼 C．鳄鱼 D．鲨鱼17．下列有关抗原和抗体的说法，错误的是（）A．抗体是人体蛋白质B．抗原消失后，抗体便不再存在C．一种抗体只能结合一定的抗原物质D．抗体是在抗原物质的刺激下才产生的18．下列不属于遗传现象的是A．“一母生九子，九子都像娘” B．“种瓜得瓜，种豆得豆，’C．“将门出将子” D．“老鼠生儿会打洞”19．下列符合达尔文自然选择学说的是（

）A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因而颈和前肢都很长B．伦敦桦尺蛾黑化现象是煤烟熏黑的结果C．青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果D．野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们相互选择的结果20．在下列情况中，最容易让食物腐败的是（）A．高温、干燥B．低温、潮湿C．通风、加防腐剂D．温暖、潮湿21．小强同学在书上学习了“制作米酒”后，打算自己试试，在产生酒精的过程中起主要作用的微生物是（）A．曲霉 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．酵母菌22．下图表示农田生态系统中的两条主要食物链。常常有人大量捕捉青蛙，短期内对该农田生态系统造成的影响是A．有利于维持生态平衡B．农田系统的虫害加重C．蛇的数量迅速增加D．鼠的数量迅速增加23．下列关于“用药和急救、健康的生活方式”的做法和解释，你认为正确的是()A．感冒后立刻去药店买抗生素(消炎药)，快速治好回校上课B．遇到心理矛盾时，应自行解决，不要打扰他人C．小霞每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥D．有不良反应时应立即停止用药24．双眼皮（B）对单眼皮（b）是显性。一个单眼皮的女子通过手术把单眼皮改造成了双眼皮，她与一个单眼皮男子生育后代是双眼皮的可能性是（）A．0% B．25% C．50% D．100%25．蛙是变态发育，它的幼体区别于成体的显著特征是（）A．陆生、用鳃呼吸、无尾、无四肢B．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢C．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢D．水生、用肺呼吸、有尾、无四肢26．在越晚近的地层里成为化石的生物（）A．越简单、低等，水生的越多 B．越简单、低等，陆生的越多C．越复杂、高等，陆生的越多 D．越复杂、高等，陆生的越少27．对植物的生殖方式描述的比较完整的是（）A．都是无性生殖 B．都是有性生殖C．都能嫁接 D．有无性生殖和有性生殖两种方式28．环境污染是当前世界面临的一项重大问题，环境污染除了大气污染和水污染以外，还有（）A．噪声污染 B．土壤污染C．固体废弃物污染 D．ABC都是29．日常食用的蘑菇属于（）A．细菌 B．真菌 C．动物 D．植物30．破壳而出的雏鸟中，有早成鸟，还有晚成鸟，下面所列燕子雏鸟的特点中错误的是（）A．腿脚有力，能随亲鸟自行觅食B．没有独立生活能力，由亲鸟喂养完成胚后发育C．全身裸露D．眼睛没有睁开31．下列各选项中，可以称为一个生态系统的是（）A．校园内的榕树B．池塘中的泥鳅C．巴中的母亲河巴河D．小河中的虾32．吃同样的鱼、虾，大多数人安然无恙，可有人却有过敏症状，其原因是（

）A．人体抵抗抗原的功能过强 B．人体抵抗抗原的功能过弱C．某些鱼、虾有毒素 D．某些人体质太弱33．下列哪一组性状不属于相对性状A．豌豆的圆粒与皱粒 B．茉莉花的红色与白色C．鸡的玫瑰冠与单冠 D．狗的黑毛与猫的白毛34．人的血型、耳垂的形态、头发的颜色等，这些形态、生理特征称为A．变异 B．基因C．相对性状 D．性状35．复课后同学们每天进校园主动测体温，这一活动主要靠神经系统的调节。下列不属于神经系统组成器官的是（）A．脑 B．脊髓 C．神经 D．神经元36．下图为某生态系统中的食物网。请据图回答：(1)在该图中，生产者是___________，直接以植物为食的消费者是_____________。该生态系统中，数量最少的生物是_________。要构成完整的生态系统，该图还缺少____________和___________________。(2)图中不同生物之间由于_______________关系形成的链条式联系，叫作食物链，这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为____________。该生态系统有_______条食物链，写出此图中猫头鹰获得能量最多的一条食物链________________________________。(3)该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的__________________________等生物类群。37．如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点，请据图回答问题．（1）昆虫的发育有完全变态发育和①发育两种方式．完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、、成虫四个时期．（2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②中进行．（3）鸟卵的结构复杂，有坚轫的③保护内部结构．（4）从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于．38．据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒．据此材料回答下列问题．（1）流行性感冒的病原体是____________，传染源是____________，传播途径是__________，易感人群是_____________。（2）在教室中预防该病的主要措施是__________________________。39．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：（1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_______。（2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于________。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。（4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括_______A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播（5）艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径，就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中，“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？____________________。40．请阅读以下资料，分析回答下列问题：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，甲的做法称为_______，抢数有效的标志是:病人出现______，颈动脉有搏动，脸色转为红润。（2）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）。

参考答案1、A【解析】

为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，此题考查的是保护生物多样性的最有效措施，据此答题。【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见A符合题意。故选A。考查保护生物多样性的基本措施。2、C【解析】

生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】若羊毛的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊，黑色由隐性基因（r）控制，因此控制黑色小羊毛色的基因组成是rr，如图所示：故选C。本题主考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。理解掌握显性性状和隐性性状是解答此题的关键。3、A【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。【详解】细胞核中有染色体，染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA又叫脱氧核糖核酸，DNA主要存在于染色体上。DNA可以分成许多与遗传相关的小片段，其中每一份就称为一个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物性状。故选A。解答的关键是掌握基因控制生物的性状。4、D【解析】

昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。【详解】ABC、蝗虫、蟋蟀、蝼蛄的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，没有蛹期，ABC不符合题意。

D、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育，有蛹期，D符合题意。

故选：D解答此类题目的关键是熟知完全变态发育和不完全变态发育的特点。5、D【解析】

植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要。【详解】植物在夜晚不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，因此把盆花放在卧室内过夜，不仅会使植物与人竞争氧气，还会因植物的呼吸作用释放的二氧化碳而使室内空气变得浑浊，从而影响人的健康。故选D。植物的呼吸作用在有光无光的条件下都能进行，而光合作用只在光下才能进行。6、C【解析】

（1）种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。（2）裸子植物外面没有果皮的保护，如马尾松、黑松水杉、银杏、苏铁、侧柏；（3）被子植物外面有果皮的保护，是植物界最大和最高级的一门，如桃、大豆和水稻。毛白杨、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊等。【详解】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。题干中说：属于种子植物，但又不是被子植物的植物应该是裸子植物。A、银杉属于种子植物中的裸子植物，而满江红属于孢子植物中的蕨类植物，不合题意；B、地钱属于孢子植物中的苔藓植物，银杏属于种子植物中的裸子植物，不合题意；C、油松、水杉都属于种子植物中的裸子植物，符合题意；D、白松属于裸子植物，而毛竹属于被子植物，不合题意；故选：C。本题主要考查裸子植物和被子植物的区别。7、D【解析】

免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】神经纤维传导兴奋、肌肉细胞收缩和舒张、呼吸进新鲜空气都是属于人体的生命活动，与人体免疫无关，A、B、C不符合题意；在异物长刺激下，免疫器官或免疫细胞能够产生抗体消灭异物，属于第三道防线，是特异性免疫，所以通过免疫细胞产生抗体预防传染病属于免疫。掌握免疫的含义和区分特异性免疫和非特异性免疫。8、A【解析】试题分析：化学起源学说认为，生命起源于非生命物质，A正确；原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，B错误；原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，可见，原始大气中不含氧气，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线的作用下，空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。可见生命的产生是一个漫长的过程，C错误；原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等，无氧气，D错误。考点：地球上生命的起源。9、D【解析】

生物要适应环境。【详解】枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这是一种拟态，能更好的隐藏自己，躲避敌害，这是自然选择的结果。故答案选择D。生物只有适应环境才能生存。10、B【解析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物成分。非生物部分：阳光、空气、水、土壤、温度、湿度等。生物成分包括生产者、消费者和分解者。【详解】生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成。其中生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要是绿色植物，它是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；消费者包括各种动物；分解者主要指营腐生生活的细菌和真菌。消费者的生存都直接或间接地依赖于绿色植物制造出有机物，所以人在生物圈中扮演着消费者的角色。故选B。本题主要考查了生态系统的组成。解答此题的关键是掌握消费者的作用。11、D【解析】

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】ABC．皮肤和黏膜的屏障作用属于第一道防线；唾液中溶菌酶的杀菌作用属于第一道防线，体内吞噬细胞的吞噬作用属于第二道防线，因此都属于非特异性免疫，ABC不符合题意。D．抗体对特定抗原的防御作用，属于第三道防线，因此属于特异性免疫，D符合题意。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。12、A【解析】

此题考查果实形成的生理过程。果实的形成与花蕊有密切关系。传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。【详解】当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，具体发育为：

可见，子房发育成果实，故选A。熟记雌蕊完成传粉受精后子房各部分的发育。13、B【解析】

光合作用的是指是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧气，将有机物氧化分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。根据二者的本质及应用进行解答。【详解】植物从土壤中获得水和无机盐，水是植物光合作用的原料之一，有机物则是光合作用的产物，A错误；细胞的呼吸作用会分解细胞内的有机物，其过程需要适宜的温度，低温可以抑制呼吸作用，因此利用低温保鲜蔬菜、水果，B正确；呼吸作用的本质是分解有机物，释放能量，而不是储存能量，C错误；要提高农作物的产量，就要增加作物体内有机物的积累，因此，既要考虑增强光合作用，也要考虑适当的降低呼吸作用，D错误。故选B。理解光合作用和呼吸作用的本质，掌握光合作用原理和呼吸作用原理在农业生产上的应用是解题的关键。14、B【解析】

（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】“人体内杀菌物质的杀菌作用”，“白细胞的吞噬作用”都属于第二道防线，故AD都属于非特异性免疫。

“淋巴细胞产生抗体”属于第三道防线，故B属于特异性免疫。

“皮肤的屏障作用”，属于第一道防线，故C属于非特异性免疫。熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用，人体三道防线的免疫特性。15、D【解析】

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。解答即可。【详解】桃和柳的种子外面都有果皮包被，都属于被子植物，A正确；

柳树的花没有花冠，只有一个鳞片，属于风媒花，柳絮很轻，利于种子传播，B正确；

根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。桃花是两性花，柳花是单性花，C正确；

桃肉厚而多汁的部分属于果皮，是由桃花的子房壁发育而来，D错误。熟练掌握植物学的基础知识即可解答。16、D【解析】

鱼类的主要特征是生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A、章鱼又称八爪鱼，属于软体动物门头足纲八腕目。故A不符合题意。B、娃娃鱼属于两栖动物，故B不符合题意。C、鳄鱼不是鱼，是爬行动物，鳄鱼之名，或是由于其像鱼一样在水中嬉戏，故而得名。故C不符合题意。D、鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体内有脊柱，属于鱼类。故D符合题意。故选：D关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。17、B【解析】

抗体和抗原的定义。【详解】抗体是在抗原的刺激下产生，并与抗原特异性结合的一类球蛋白，其本质是蛋白质，A、D正确；抗原消失后，抗体还会在体内存留一段时间，但不同的抗体，存留的时间不一样，B错误；抗体和抗原之间是特异性结合，即一种抗体只能结合一定的抗原物质，C正确。故本题答案为B。抗原和抗体是一对相对概念。理解二者的本质是解答本题的关键。18、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】选项中一娘生九子，九子都像娘、种瓜得瓜，种豆得豆、老鼠生儿会打洞都说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；而将门出将子表述的不是生物的形态特征、生理特征和行为方式，即不是亲子代之间在性状上的相似性，因此不属于遗传现象。故选C。本题主要考查生物的遗传和变异现象。解答时可以从遗传变异的概念来了切入。19、D【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现。【详解】古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，由于当环境改变食物缺少，食物对长颈鹿进行了选择。因此说，现代长颈鹿的颈和前肢都很长，是长期自然选择的结果，A错误；伦敦地区环境颜色的改变对桦尺蠖的体色进行了选择，伦敦桦尺蛾黑化现象不是煤烟熏黑的结果，是长期自然选择的结果，B错误；在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌，这是不适者被淘汰；但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来（这是适者生存），并将这些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，使得有些细菌已不再受青霉素的影响了，因此使用青霉素一段时间后，杀菌效果就会下降的原因是青霉素对病原体选择的结果，C错误；具有保护色变异的野兔在与鹰的生存斗争过程中更容易生存下去，而具有锐利视觉变异的鹰在与野兔的生存斗争中更容易捕获到野兔，在长期的相互选择中，形成了野兔的保护色和鹰锐利的视觉，D正确。此题主要考查达尔文自然选择学说的要点以及之间的相互关系，意在考查学生对基础知识的理解运用，难度不大。20、D【解析】试题分析：由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．解：A、微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等．高温、干燥，不容易让食物腐败，A错误；B、微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，低温不容易让食物腐败，B错误；C、微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，不容易让食物腐败，C错误；D、微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，容易让食物腐败，D正确．故选：D考点：食品的腐败原因．21、D【解析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】A．制酱可用到曲霉，不合题意。B．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，不合题意。C．制醋要用到醋酸菌，不合题意。D．酿酒要用到酵母菌、霉菌等多种微生物，在产生酒精的过程中起主要作用的微生物是酵母菌，符合题意。关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。22、B【解析】由图中食物链可知，蛇以青蛙和属为食，青蛙以粘虫为食，如果大量捕捉青蛙，短期内蛇的食物减少，就会大量捕食老鼠；青蛙减少，粘虫就会大量繁殖，数量增多，取食小麦，造成减产。23、D【解析】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，可以从健康的生活习惯对身体的影响方面进行解答。【详解】抗生素不能随便服用，另外抗生素属于非处方药，不能自行购买，要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用，A错误；遇到心理矛盾时，应向家长、老师或朋友倾诉，寻求他们的帮助，B错误；小霞每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥，这样就容易造成营养不良，正确的做法是应该适当加强锻炼；要注意均衡膳食，一日三餐的比例适当，C错误；有不良反应时应立即停止用药，D正确。解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式、用药和急救等措施。24、A【解析】显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状，双眼皮是由显性基因控制的显性性状，单眼皮是由隐性基因控制的隐性性状，一个单眼皮的女子通过手术把单眼皮改造成了双眼皮，是由环境因素引起的变异，其遗传物质并没有改变，母亲这样的变异不能遗传给后代，她与一个单眼皮男子结婚，因为父母双方都是单眼皮（隐性性状），因此其后代出现双眼皮的可能性是0，A正确。25、B【解析】

两栖动物：幼体只可以在水中生活，用肺呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功。两栖动物的生殖发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，据此解答。【详解】蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，有尾，用鳃呼吸．小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。两栖动物的生殖发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。所以青蛙幼体区别于成体的显著特征是：水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢。本题主要考查两栖动物的生殖和发育过程。理解掌握两栖动物的生殖和发育过程是解答此题的关键。26、C【解析】

化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的，因此在越晚近的地层中成为化石的生物越复杂，越高等，陆生的越多。故选C。解答此类题目的关键是理解化石在地层中排列规律。27、D【解析】生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖，由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。因此对植物的生殖方式描述的比较完整的是有无性生殖和有性生殖两种方式。28、D【解析】

环境污染除了大气污染和水质污染以外，还有噪声污染、土壤污染、固体废弃物污染。【详解】现代世界的四大公害是大气污染、水质污染、噪声污染和固体废物污染。另外现在土壤污染也相当严重。环境污染除了大气污染和水质污染以外，还有噪声污染、土壤污染、固体废弃物污染。故选：D。掌握环境污染原因以及对人体的危害是解题的关键。29、B【解析】

真菌的细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，靠孢子繁殖。【详解】蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，有大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量；故选B。掌握常见的真菌的例子，了解真菌的生活特点。30、A【解析】

鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）。【详解】早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食。晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，没有独立生活能力，需要由母鸟衔虫喂养。鸡、鸭等的雏鸟为早成雏，燕子、家鸽等的雏鸟为晚成雏，可见A错误。

故选：A根据早成雏和晚成雏的定义进行判断。31、C【解析】

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。【详解】校园内的榕树，池塘中的泥鳅，小河中的虾都没有提到非生物部分，不能称为一个生态系统，A、B、D错误；巴中的母亲河巴河，河中有藻类、生产者，鱼、消费者，细菌、分解者，还有水等非生物，可以称为一个生态系统，C正确。掌握生态系统的组成是本题解题关键。32、A【解析】试题分析：免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤．考点：抗体和抗原33、D【解析】

相对性状需要同时具备三个条件：同种生物,同一性状,不同表现形式。【详解】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，D不是同种生物，所以不属于相对性状。34、D【解析】

性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。【详解】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。因此人的血型、耳垂的形态、头发的颜色等，这些形态、生理特征叫做性状。所以答案选择D。解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵。35、D【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【详解】人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经系统的组成可概括为：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。故选D。此题考查了神经系统的结构和功能的基本单位——神经元。36、草、树鼠、昆虫猫头鹰分解者（腐生性细菌真菌等）非生物部分（包括阳光、空气、水、温度等）食物（捕食与被食、吃与被吃）食物网4草、树→鼠→猫头鹰分解者（腐生性细菌、真菌等）【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。多条食物链相互交织构成食物网。（3）物质和能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。【详解】（1）在该图中，草、树是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此生产者是草、树；直接以植物为食的消费者是鼠、昆虫。能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。该生态系统中，营养级最高的是猫头鹰。因此数量最少的生物是猫头鹰。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，本图只有生产者（植物）和消费者（动物），要构成完整的生态系统，该图还缺少分解者（细菌、真菌）和非生物部分（包括阳光、空气、水、温度等）。(2)图中不同生物之间由于食物关系形成的链条式联系，叫作食物链，这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为食物网。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中食物链有：草、树→鼠→猫头鹰，草、树→鼠→蛇→猫头鹰，草、树→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰，草、树→昆虫→食虫鸟→猫头鹰，所以此图有4条食物链。能量沿着食物链流动逐级递减，食物链越短，能量损耗越少，获得能量越多，因此猫头鹰所在食物链越短，所占的营养级越低，获得的能量越高，图中的4条食物链中"草→鼠→猫头鹰"是最短的一条，故图中猫头鹰获得能量最多的一条食物链：草→鼠→猫头鹰。(3)该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的分解者（腐生性细菌、真菌等），分解者能将动植物遗体或排泄物中的有机物分解成简单的无机物回归到无机环境中，又被植物吸收利用。本题综合考查了生态系统中的食物链和食物网，生态系统的组成及各部分的作用，生态系统中的物质循环和能量流动。掌握食物链的写法、生态系统的组成及各部分的作用及生态系统中的能量流动的特点是解题的关键。。37、（1）不完全变态；蛹（2）水（淡水）（3）卵壳（蛋壳）（4）卵生【解析】试题分析：（1）昆虫的发育分完全变态发育和①不完全变态发育，完全变态发育的过程分：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：受精卵、幼虫、成虫三个阶段．（2）两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．因此两栖动物生殖和发育离不开水．（3）鸟卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳．（4）昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种．两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳．鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育．所以