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文档简介
河北省五个一名校联盟”2026届生物高二下期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.ATP合酶广泛分布于线粒体内膜、叶绿体类囊体膜等处。当H+顺浓度梯度穿过ATP合酶时,该酶能促使ADP与Pi形成ATP。下列关于ATP合酶的分析错误的是A.ATP合酶普遍存在于自然界的所有生物中B.ATP合酶既具有催化作用,同时也具有运输作用C.ATP合酶使ADP和Pi形成ATP时,伴随着能量的储存D.ATP合酶催化ADP和Pi形成ATP时,需要温和的条件2.下列有关细胞分化的叙述,正确的是A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变C.细胞分化使细胞数目和种类增多D.经细胞分化后,细胞的分裂能力降低3.关于群落演替的叙述,错误的是A.人类活动可以影响演替的方向和速度B.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单C.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分4.根据图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是()A.切断b处的酶为限制核酸性内切酶B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶D.切断a处的酶为限制性酸性内切酶5.下列关于酶的叙述,正确的一项是()A.酶提供反应开始时所必需的能量B.酶是由活细胞产生的,只在生物体内发挥作用C.酶的化学本质并非都是蛋白质D.—个酶分子只起一次作用,然后就被破坏了6.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大二、综合题:本大题共4小题7.(9分)植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点有______________________(答出2点即可)。(2)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过人工种皮(人工薄膜)包装得到人工种子(如图所示),这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是_______________________________。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质,因此应含有植物激素、___________和___________等几类物质(3)用脱毒苗进行繁殖,可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗,可以选取植物的___________进行组织培养。(4)植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是______________________________________________(用流程图表示)。8.(10分)下图表示以小鼠为材料的胚胎工程的操作过程,请回答下列问题:(1)从体内获得的细胞X要先经过____________________处理,才能获得受精能力。在动物体内,①过程发生的场所是____________。(2)②过程进行早期胚胎培养时,除了加入无机盐和____________类外,还需要加入维生素、___________、氨基酸和核苷酸等营养成分,以及血清等物质。(3)③过程为胚胎移植过程,____________为胚胎在受体内的存活提供了可能。(4)胚胎干细胞是从早期胚胎或__________中分离出来的一些细胞,在形态上表现为体积小、____________;在功能上,具有____________。9.(10分)糖化酶,又称葡萄糖淀粉酶,它能把淀粉从非还原性未端水解ɑ-1,4-糖苷键产生葡萄糖,也能缓慢水解ɑ-1,6-糖苷键,转化为葡萄糖。多应用于酒精淀粉糖、味精、抗菌素、柠檬酸、啤酒等工业生产。糖化酶是由某菌种经深层发酵提炼而成。(1)要获得高产糖化酶菌株,需要从含________土壤中采集样品,制备成菌悬液,采用________法在以________为唯一碳源的培养基上对菌株进行初步筛选得到单菌落。若要选出透明圈直径与菌落直径比值大的高产菌株,还需要通过紫外线进行诱变处理,在诱变过程中要确定诱变的适当剂量,如______________(写出1点即可)。(2)镇江香(陈)醋主要采用糯米为主料,精选优良菌种,经过淀粉糖化、酒精发酵和醋酸发酵三个主要过程酿造而成的色、香、味俱佳的酿造陈醋。陈醋在生产中往往先进行酒精发酵的原因是________________。醋的风味与酿制过程中发酵的温度和时间、_________、________等有关。10.(10分)基因工程中,GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物,GFP基因会产生绿色荧光蛋白,这两种基因都可作为标记基因来研究发育生物学的问题。利用双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术可更好地实现该研究。请据图作答:(1)生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,原因是________________________。(2)图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图。该系统能够特异性识别DNA序列并切割特定位点,行使这些功能的分子结构分别是___________、___________。(3)图中向导RNA与DNA结合的原理是___________。将删除区切割后,转入基因与原DNA片段可通过形成_______拼接起来,形成新的DNA序列。(4)双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用,与传统的基因工程相比,该操作无需___________(填写工具)。与质粒载体导入外源基因比,双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可以不含___________。(5)图2为Cre/loxP重组酶系统作用示意图。利用双CRISPR/Cas9系统可精准地将loxP序列、GUS基因及GFP基因连接,接上35S启动子之后可在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区,这是由于_________而无法表达。Cre基因是重组酶基因,经38℃热处理后可被激活表达,在此前提下组织中可检测出绿色荧光区。11.(15分)请分析回答与微生物有关的问题:(1)微生物接种方法很多,最常用的是平板划线法和_________。平板划线时,接种环通过________灭菌,在第二次及以后的操作时,总是从上一次的末端开始,这一样做的目的是_________________。(2)要从土壤中分离纯化产脂肪酶细菌时,常常需要进行选择培养,目的是__________,然后再接种并培养,接种时挑取了菌液在3块相同平板上划线,结果其中1块平板的各划线区均未见菌落生长,最可能的原因是_________________。(3)为了统计样品中活菌的数目,在细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1ml,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191,则每克士壤样品中的细菌数量___________个。对菌落数目进行统计时,应选取菌落数日稳定时的记录作为结果,这样做的原因是_______________________________。(4)为长期保存纯化的优质菌种,可以采用__________________的方法。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
ATP与ADP相互转化,ATP水解成ADP释放能量,ADP合成ATP时储存能量。依据题干信息“当H+顺浓度梯度穿过ATP合酶时,该酶能促使ADP与R形成ATP”可知ATP合酶既具有运输作用又具有催化作用。【详解】A、病毒没有细胞结构,也就没有ATP合酶,A错误;B、当顺浓度梯度穿过ATP合酶时,使ADP与Pi形成ATP,因此ATP合酶既具有催化作用,也具有运输作用,B正确;C、ATP合酶使ADP与Pi形成ATP时,将能量储存在ATP中,C正确;D、ATP合酶催化ADP与Pi形成ATP时,需要温和的条件,D正确。故选A。2、D【解析】
细胞分化是细胞在形态、结构和功能上出现稳定性差异的现象,该过程是基因在时间和空间上选择性表达的结果。【详解】细胞分化发生在整个生命过程中,但在胚胎时期达到最大限度,A错误;细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变,B错误;经分化后,细胞的种类增多,数目不变,C错误;经细胞分化后,细胞的分裂能力降低,D正确;因此,本题答案选D。3、B【解析】本题考查群落演替的相关知识,在生物群落发展变化的过程中,一个群落代替另一个群落的演变现象,称为群落的演替。自然演替的速度和方向受人类活动的影响,森林阶段群落结构比灌木阶段复杂,所以动物的分层比灌木阶段的复杂,初生演替是指在一个从来没有被植被覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替,森林阶段叶面积指数比灌木阶段大,对太阳光的利用比灌木阶段更充分,所以答案B。考点定位:本题考查群落演替的相关知识。4、A【解析】
分析题图:图示为DNA分子片段的局部结构示意图,其中a为磷酸二酯键,是限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点;b为氢键,是解旋酶的作用位点。【详解】A、b为氢键,而限制性核酸内切酶切断的是磷酸二酯键,A错误;B、a为磷酸二酯键,可被DNA连接酶连接起来,B正确;C、b为氢键,可被解旋酶断裂,C正确;D、a为磷酸二酯键,可被限制性核酸内切酶切断,D正确。故选A。5、C【解析】
考点是酶,考查酶的作用机制、化学本质和作用产生等知识,以考查系统掌握相关知识的能力。【详解】酶的作用是降低化学反应的活化能,提高化学反应的速率,A错误.酶是由活细胞产生的,在生物体内和体外都可以发挥作用,B错误酶的化学本质并非都是蛋白质,少数酶是RNA,C正确.—个酶分子可以多次作用,D错误.酶的两种身份:催化剂和蛋白质;两种本质:蛋白质和RNA。酶可以反复作用,逐渐钝化,活性降低。6、B【解析】环境容纳量是指环境所能维持的种群最大数量,并不是指种群数量的最高值,在某些时候种群数量可能高于环境容纳量,A错误。种群的内源性因素会影响种群数量,但不会直接影响环境容纳量;环境最大容纳量的大小主要取决于环境条件,B正确。在理想条件下,种群数量可呈现“J”型增长,不存在环境容纳量,C错误。植食动物在自然条件下,食物丰富的季节,生物的食物充足,环境容纳量最大;冬季食物贫乏,环境容纳量较小,D错误。【考点定位】本题考查种群数量变化及影响因素,意在考查学生对生物学概念的理解能力。二、综合题:本大题共4小题7、能保持植物原有的遗传特性,繁殖速度快有利于胚状体进行呼吸作用矿质元素糖茎尖含目的基因的细胞愈伤组织小植株【解析】
植物组织培养的流程是:离体的植物器官、组织或细胞经脱分化形成愈伤组织,经再分化形成芽、根或胚状体,进而形成完整植株。植物组织培养技术在微型繁殖、制造人工种子、作物脱毒等方面具有广泛的应用。微型繁殖属于无性生殖的范畴,能够保持亲本的优良特性,实现种苗的快速大量繁殖。人工种子是以通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子,其中的如果胚乳可为“种子”的萌发提所需的供营养物质。以无病毒或病毒极少的茎尖为材料进行组织培养可获得高产优质的无病毒植株。【详解】(1)植物微型繁殖是指用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点有:保持优良品种的遗传特性;高效快速地实现种苗的大量繁殖。(2)人工种子的胚状体在进行细胞呼吸时,需要从外界环境吸收O2,并将产生的CO2释放到外界环境中,因此人工种皮具备透气性的作用是:有利于胚状体进行呼吸作用,以保持胚状体的活力。人工胚乳的作用是为胚状体的发育提供营养,因此应含有植物激素、矿质元素、糖等物质。(3)植物分生区附近(如茎尖)的病毒极少,甚至无病毒,因此为了获得脱毒苗,可以选取植物的茎尖进行组织培养。(4)将含有目的基因的植物细胞培养为一个完整的转基因植物,需借助植物组织培养技术才能实现,其基本程序是:。解题的关键是识记并理解植物组织培养的过程和植物组织培养技术在微型繁殖、制造人工种子、作物脱毒等方面的实际应用。在此基础上,从题意中提取有效信息,进而对各问题情境进行分析解答。8、获能输卵管有机盐激素受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥作用原始性腺细胞核大、核仁明显发育的全能性【解析】
据图分析,①过程表示体外受精,则来自于雌性小鼠甲的细胞Y为培养到减数第二次分裂中期的卵母细胞,而细胞X是为精子,受精前需要经过获能处理;②过程表示早期胚胎培养;③过程表示胚胎移植。【详解】(1)根据以上分析已知,细胞X是为精子,受精前需要经过获能处理;①过程表示体外受精,动物体内的受精作用发生在输卵管。(2)早期胚胎培养的培养液中,除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。(3)胚胎移植过程,受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥作用,为胚胎在受体内的存活提供了可能。(4)胚胎干细胞是从早期胚胎或者原始性腺中分离出来的一些细胞,其在形态上具有体积小、细胞核大、核仁明显的特点,在功能上具有发育的全能性。解答本题的关键是掌握体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植的相关知识点,能够准确判断图中各个数字代表的过程的名称,并能够根据甲的性别判断X、Y两种细胞的种类及其需要进行的处理。9、霉变淀粉材质涂布分离淀粉紫外灯的距离、紫外灯的照射时间等醋杆菌在有氧条件下能将乙醇氧化为醋酸原料的种类和浓度菌种的种类和接种量【解析】
常用的接种方法:平板划线法和稀释涂布平板法。醋杆菌是需氧细菌,在有氧的条件下,可以把乙醇氧化为醋酸。【详解】(1)糖化酶可以把淀粉从非还原性未端水解ɑ-1,4-糖苷键产生葡萄糖,霉变淀粉材质土壤中含有高产糖化酶菌株,故可以从中提取高产糖化酶菌株,对其进行稀释涂布平板法进行筛选,需要选择以淀粉为唯一碳源的培养基。用紫外灯进行诱变处理时,需要注意紫外灯的距离、紫外灯的照射时间等。(2)由于醋杆菌在有氧的条件下能将乙醇氧化为醋酸,故陈醋在生产中往往先进行酒精发酵。醋的风味与酿制过程中发酵的温度和时间、原料的种类和浓度、菌种的种类和接种量等有关。发酵的温度、时间、原料、菌种等均会影响发酵结果。10、海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因向导RNACas9蛋白碱基互补配对磷酸二酯键载体(运载体)启动子、终止子和标记基因GFP基因自身无启动子【解析】
生物的性状受基因控制,海蜇能发出绿色荧光是由于海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因,基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状;图1为双CRISPR/Cas9系统作用示意图,由图可知,向导RNA中有一段识别序列,具有识别功能,可以与特定的DNA序列发生碱基互补配对,Cas9蛋白则可切割所识别的特定DNA序列;导入的基因和原DNA片段之间需要重新形成磷酸二酯键才能连接在一起,形成新的DNA分子,该过程类似于基因工程操作中的构建基因表达载体步骤,据此作答。【详解】(1)由于海蜇的DNA分子上含有绿色荧光蛋白基因,因此海蜇能发出绿色荧光。(2)据图1所示,向导RNA可以识别特定的DNA序列,Cas9蛋白可切割所识别的特定DNA序列。(3)向导RNA与DNA根据碱基互补配对原则结合;转入的基因与原DNA片段之间要形成新的磷酸二酯键才能连接起来。(4)双CRISPR/Cas9系统可直接在靶细胞内起作用,因此无需运载体。构建的基因表达载体必须含启动子、终止子和标记基因等结构,而双CRISPR/Cas9系统编辑的基因可不含有这些结构。(5)GUS基因编码的酶可将无色底物生成蓝色产物,GFP基因会产生绿色荧光蛋白,在组织中检测出蓝色区而无绿色荧光区,说明GUS基因正常表达而GFP基因不能正常表达,根据“Cre基因是重组酶基因,经38℃热处理后可被激活表达,在此前提下组织中可检测出绿色荧光区”提示,可见GFP基因的正常表达需以Cre基因被激活表达为前提,即GFP基因自身无启动子,无法启动自身的表达。本题以双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术的原理和应用为背景,意在考查学生正确理解题图,能够根据题干信息和题图信息判断双CRISPR/Cas9系统和Cre/loxP重组酶系统技术的生物学原理的能力,本题注重考查学生的基础知识、基本技能以及在具体情境下分析和解决问题的能力。11、稀释涂布平板法灼烧将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落增大产脂肪酶细菌的浓度接种环温度过高,产脂肪酶细菌被杀死1.75×108防止因培养时间不足而导致遗漏菌落数目甘油管藏【解析】
单菌落分离法包含划线分离法和稀
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