2026年高考生物二轮专题复习：易错08 细胞有丝分裂和减数分裂易错比较（6大易错点）（原卷版）

/易错08细胞有丝分裂和减数分裂易错比较目录目录第一部分易错点剖析易错典题错因分析避错攻略举一反三易错点1真核生物不一定都是有丝分裂。易错点2动物细胞有丝分裂VS植物细胞有丝分裂。易错点3精子的形成VS卵细胞的形成。易错点4基因重组不一定只发生在减数分裂Ⅰ后期。易错点5染色体分配异常分析。易错点6有丝分裂＋减数分裂曲线分析。第二部分易错题闯关易错点一真核生物不一定都是有丝分裂易错典题【例1】下列有关生物结构和功能的叙述，正确的是（

）A．烟草花叶病毒的核酸中含五种碱基B．根瘤菌可以固氮，属于自养型生物C．蛙的成熟红细胞可通过无丝分裂增殖D．水稻细胞的中心体参与其有丝分裂过程错因分析易错陷阱：不能正确分辨真核生物细胞分裂方式知识混淆：误认为所有真核生物细胞都是有丝分裂。避错攻略【方法总结】大多数真核细胞分裂的方式有：有丝分裂，无丝分裂和减数分裂。原核细胞分裂的方式：二分裂。【知识链接】1.真核细胞的分裂方式eq\b\lc\{(\a\al(有丝分裂：真核生物细胞增殖的主要方式,减数分裂：真核生物产生生殖细胞的方式,无丝分裂：蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式))2.细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期（一个细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期占细胞周期的90%~95%。）图解：举一反三【变式1-1】无丝分裂在动植物中普遍存在，在某些生物组织中无丝分裂是细胞分裂的唯一方式，人体的一些组织在受到创伤或发生病变、衰老时，细胞也能进行无丝分裂。下列说法错误的是（

）A．无丝分裂的特殊分裂过程有利于遗传多样性的产生B．蛙的红细胞分裂会出现先细胞核分裂，后细胞质分裂的现象C．与有丝分裂相比，无丝分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化D．组织损伤时细胞的无丝分裂有利于快速修复损伤部位、恢复组织功能【变式1-2】下图甲、乙、丙、丁表示某动物细胞分裂的不同时期细胞图像，图戊表示另一些细胞分裂过程中发生的另一种变化。以下说法错误的是（

）A．该动物为雄性，丙细胞是初级精母细胞B．甲细胞处于有丝分裂后期，此时染色体数目和同源染色体的数目均加倍C．丁细胞进行分裂产生的子细胞，受精时通常只有头部进入细胞，尾部留在外面D．戊细胞表示染色体发生片段交换，会发生在蛙的红细胞分裂过程中【变式1-3】细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），分裂间期又分为G1期、S期（DNA复制期）和G2期。为保证细胞正常分裂，在细胞周期内有一系列检验点监测细胞分裂过程，并在发现错误时终止细胞周期，部分检验点如图所示。下列说法错误的是（）A．DNA分子数目加倍与染色体数目加倍的时期不同B．加入DNA合成抑制剂，细胞周期将会停滞在M期C．抑制纺锤丝合成，会导致细胞中的染色体数目加倍D．各检验点正常执行功能有利于保持亲子代细胞之间的遗传稳定性易错点二动物细胞有丝分裂VS植物细胞有丝分裂易错典题【例2】图1是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像，图2是该细胞有丝分裂不同时期的染色体数和核DNA数，a～c代表不同的分裂时期。图3表示该细胞中一个细胞周期中染色体的变化，下列相关叙述不正确的是（

）A．图2中b→a的过程对应图1中的乙→甲的过程B．图1中细胞甲所处时期与上一时期相比，染色体数和核DNA数均加倍C．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在图3中ab时期和cd时期D．图3中的c、d、e处的染色体数和核DNA数可用图2中的b表示错因分析易错陷阱：不能正确分辨动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别。知识混淆：误认为动物细胞和植物细胞有丝分裂过程相同。避错攻略【方法总结】动物细胞和植物细胞有丝分裂过程中前期和末期有明显差异，其中末期是最根本的区别(因为低等植物有中心体)【知识链接】比较动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别：比较类别不同点是否有中心体复制有丝分裂过程前期：纺锤体形成机制不同末期：细胞质分裂方式不同高等植物细胞无动物细胞有举一反三【变式2-1】如下图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图，据图分析错误的是（

）A．甲细胞在分裂前期时，两组①分开，其间有星射线B．乙细胞在分裂前期时，无①出现，但仍有纺锤体形成C．甲细胞在分裂末期时，②细胞膜向内凹陷，把细胞缢裂成两部分D．乙细胞在分裂末期时，③赤道板扩展形成细胞壁，该过程与高尔基体有关【变式2-2】图1为某动物的一个处于分裂期的细胞，图2表示其有丝分裂过程中染色体行为变化情况，下列叙述错误的是（）A．①所处时期位于图1细胞的下一时期，该时期细胞质会发生均等分裂B．②包含分裂前期，该时期动物细胞和高等植物细胞纺锤体的形成方式不同C．③所处时期与图1细胞相同，该时期染色体和DNA数目均会加倍D．④处于分裂间期，该时期的动物细胞会发生中心体复制现象【变式2-3】下图表示细胞有丝分裂的某个时期，下列有关叙述错误的是（）A．该图为动物细胞的有丝分裂中期图B．该图为低等植物细胞的有丝分裂后期图C．该时期细胞中含有4条染色体D．该时期细胞中含有8个核DNA易错点三精子的形成VS卵细胞的形成易错典题【例3】如图表示动物的两个个体的细胞分裂图像，下列叙述正确的是（

）A．甲、丙完成减数分裂均可产生4个配子B．甲、乙一定来自雌性个体，丙、丁一定来自雄性个体C．甲、丙有4个染色体组，乙、丁有2个染色体组D．乙、丁的染色体数与减数分裂Ⅰ前间期细胞的染色体数相同错因分析易错陷阱：不能正确区分精子和卵细胞的形成过程避错攻略【方法总结】减数分裂Ⅰ后期：卵细胞进行不均等分裂，形成1个次级卵母细胞和1个第一极体；精子均等分裂，得到两个次级精母细胞。减数分裂Ⅱ后期：次级卵母细胞进行不均等分裂，第一极体均等分裂。形成1个卵细胞和3个极体；每个次级精母细胞分裂得到两个精细胞，通过变形为精子。【知识链接】举一反三【变式3-1】下图为某动物生活史示意图，其中①～④表示生理过程，n表示一个染色体组的染色体数。相关叙述错误的是（）A．①和②保证了该动物前后代染色体数目恒定为2nB．③和④过程中都既有细胞分裂又有细胞分化C．①过程中染色体只复制一次而细胞连续分裂两次D．通过①形成卵细胞和形成精子的过程完全一样【变式3-2】如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，有关叙述正确的是（

）A．该细胞是次级精母细胞，处于减数分裂Ⅱ后期B．细胞中含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0个C．形成的每个子细胞含2条染色体，仅1个子细胞具有生殖功能D．该细胞正在进行同源染色体分离、非同源染色体自由组合【变式3-3】如图为某种高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（

）A．图甲一定为次级精母细胞 B．图乙一定为初级卵母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体 D．图丙中的M、m为一对同源染色体易错点四基因重组不一定只发生在减数分裂Ⅰ后期易错典题【例4】同种的二倍体雄、雌动物减数分裂某时期的细胞分裂图像如甲、乙所示。雄性动物的基因型为，雌性动物的基因型为。不考虑除图示之外的其他变异，下列分析错误的是（

）

A．甲、乙细胞分别为次级精母细胞、初级卵母细胞B．甲、乙细胞①②染色体上出现a基因的原因相同C．若甲、乙细胞继续分裂，所产生的配子随机结合可得到1种类型的受精卵D．乙细胞发生的变异是基因重组，该细胞在图示时期之后还可发生基因重组错因分析易错陷阱：不能正确区分配子中染色体组合多样性的原因。知识混淆：误认为基因重组只发生在减数分裂Ⅰ后期非同源染色体的自由组合。避错攻略【方法总结】基因重组会发生在减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅰ后期【知识链接】配子中染色体组合多样性的原因：(2)减数分裂Ⅰ后期：同源染色体中的非姐妹染色单体的互换(1)减数分裂Ⅰ前期：非同源染色体的自由组合举一反三【变式4-1】某二倍体动物的基因型为AaBb，其性别决定方式为XY型，下图中①②为其不同分裂时期的细胞示意图（图中仅显示部分染色体）；研究发现，当该种动物X、Y染色体联会时，不联会区域周围会形成性泡，如图中③所示（PAR表示联会区域）。下列相关叙述正确的是（）A．①细胞中A和a基因出现在姐妹染色单体上是因为发生了染色体互换B．②细胞中显示了4对同源染色体，其产生的子细胞是次级精母细胞C．③细胞中X、Y染色体联会时可以发生染色体片段互换的区段位于性泡外D．该种动物进行有丝分裂时不会形成性泡，而进行减数分裂时都会形成性泡【变式4-2】科研人员发现，果蝇（染色体组成2N=8）除存在常规减数分裂外，部分卵原细胞会发生“逆反”减数分裂。“逆反”减数分裂在减数分裂Ⅰ中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配，而在减数分裂Ⅱ完成同源染色体的分离，如图所示。下列说法错误的是（）A．“逆反”减数分裂的减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ均可发生基因重组B．果蝇“逆反”减数分裂过程中处于④时期的细胞染色体数为8条C．在图中细胞①-④中，①②③④均具有同源染色体D．“逆反”减数分裂Ⅱ与有丝分裂发生的染色体行为相同【变式4-3】如图表示染色体组成为AaCcDd的生物产生的精细胞。试根据细胞内染色体的组合分析，在不考虑基因突变和染色体片段互换的情况下，下列相关叙述不正确的是()A．上述精细胞至少来自4个精原细胞B．⑤⑧可能来自同一个精原细胞C．上述精细胞至少来自8个次级精母细胞D．①⑦可能来自同一个精原细胞易错点五染色体分配异常分析易错典题【例5】单亲异二体是指人体细胞中的两条染色体来自同一亲本的一对同源染色体，单亲同二体是指两条染色体来自同一亲本的同一染色体。关于Jacob综合征（性染色体组成为XYY）和21三体综合征的叙述，错误的是（）A．Jacob综合征患者可能是单亲异二体B．Jacob综合征患者可能是单亲同二体C．21三体综合征患者可能是单亲异二体D．21三体综合征患者可能是单亲同二体错因分析易错陷阱：不能正确分辨三体产生的原因知识混淆：单一的认为只和减数第一次分裂或减数第一次分裂有关。避错攻略【知识链接】XXX、XYY、XXY异常个体成因分析：举一反三【变式5-1】某二倍体植物（2n=24）的三体植株（5号染色体有3条）的5号染色体基因分布如图所示，已知该植株在减数分裂Ⅰ的过程中任意两条染色体发生联会并分离，第三条染色体会随机移向一极，受精卵中同时存在同源染色体4条及以上的不能存活。（不考虑其他突变和致死现象），下列说法正确的是（

）A．该植株与三体基因型为bbb的植株交配，子代表现为显性个体中，染色体正常的个体占1/5B．该植株自交后代，性状分离比为35：1C．产生该植株的原因是父本或者母本减数分裂Ⅱ过程中，5号染色体姐妹染色单体未分离D．该植株减数分裂Ⅱ时，细胞中可存在4个B基因【变式5-2】一个基因型为Aa的雌性个体在减数分裂过程中部分卵原细胞可能发生如下两种异常情况：图一表示减数分裂Ⅱ中某条染色体发生着丝粒异常横裂，形成的两条子染色体分别移向两极；图二表示联会时两条非同源染色体发生了融合，导致融合后含着丝粒的染色体失去着丝粒分裂功能，不含着丝粒的染色体丢失。融合染色体及正常的两条相应染色体在减数分裂Ⅰ时会随机分配到细胞两极（一极至少有3条染色体中的1条），不考虑基因突变和其他染色体畸变。下列说法错误的是（）A．若发生图一异常情况，该个体第二极体基因组成最多有6种可能B．若发生图一异常情况，卵细胞为A且第一极体不含A，则该个体第二极体基因组成有4种可能C．若发生图二异常情况，该个体卵细胞的染色体数目有两种可能D．若发生图二异常情况，该个体卵细胞的基因组成可能为Aaa【变式5-3】21-三体综合征又称先天愚型或Down综合征，是由染色体异常而引发的一种疾病。现有一个21-三体综合征患儿，检测其父母染色体均正常，导致该患儿患病的原因不可能是（

）A．母亲次级卵母细胞分裂时21号染色体未正常分离B．母亲初级卵母细胞分裂时21号同源染色体未分离C．胚胎期部分细胞分裂时21号染色体着丝粒未分裂D．父亲初级精母细胞分裂时21号同源染色体未分离易错点六有丝分裂＋减数分裂曲线分析易错典题【例6】如图1中a、b过程是某生物体内的细胞的变化图；图2和图3是上述某过程中同一个细胞分裂产生的两个细胞。下列说法正确的是（）A．图2和图3过程不会出现在哺乳动物的卵巢内B．图1的全过程中染色体数目最多的阶段在CD、GH、OP中C．图1中等位基因的分离发生在IJ段，非等位基因的自由组合发生在LM段D．产生图2和图3细胞的细胞中发生过基因突变或同源染色体内非姐妹单体互换错因分析易错陷阱：不能正确掌握有丝分裂和减数分裂综合曲线图知识混淆：有丝分裂和减数分裂染色体数，核DNA数以及染色单体数变化避错攻略【方法总结】减数分裂和有丝分裂的区别：【知识链接】1.减数分裂、有丝分裂和受精作用的联系2.图甲中表示有丝分裂的是①，表示减数分裂的是②；图乙中表示有丝分裂的是③，表示减数分裂的是④。3.每条染色体上DNA含量减数分裂有丝分裂举一反三【变式6-1】基因型为AaXBY的精原细胞在细胞分裂不同时期（不考虑间期）的染色体组数和核DNA数如图所示。不考虑突变和互换，下列叙述正确的是（）A．甲细胞中无同源染色体，其基因型为AAXBXB或aaYYB．丙细胞中有姐妹染色单体，该细胞会发生基因重组C．丁细胞中可能会发生姐妹染色单体分离的现象D．乙细胞中染色单体数：核DNA数=1：1【变式6-2】图1为某哺乳动物（2N）细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化曲线，图2为减数分裂过程中出现的黏连复合蛋白（REC8和RAD21L）。下列叙述错误的是（）A．若为有丝分裂，染色体的正常排列和分离与两种黏连复合蛋白有关B．若为减数分裂，则图1中BC时期的细胞中有2N或N条染色体C．RAD21L水解以及同源染色体分离都会发生在图1中BC时期D．图1中CD时期的细胞可发生黏连复合蛋白REC8的水解【变式6-3】如图是基因型为TtRr的雌雄同体的椎实螺（2n=36）体内细胞同源染色体对数的变化曲线，下列叙述正确的是（）（假定不发生突变和互换）A．若该动物产生配子TTR，则分裂异常发生在FG段B．同一精原细胞分裂形成的细胞在HL段染色体数目均为18条C．该动物体内处于FG段的细胞既有初级精母细胞，也有初级卵母细胞D．LM段细胞中会发生基因重组1．（2025·云南·高考真题）某二倍体动物（2n=4）的基因型为GgFf，等位基因G/g和F/f分别位于两对同源染色体上，在不考虑基因突变的情况下，下列细胞分裂示意图中不可能出现的是（）A． B． C． D．2．粘连蛋白是在有丝分裂或减数分裂时，将两条姐妹染色单体粘连在一起的环状蛋白复合物。图甲表示姐妹染色单体分离伴随着粘连蛋白的水解过程。粘连蛋白还能促进同源染色体上非姐妹染色单体间的互换。Sgo1蛋白可保护粘连蛋白不被水解。图乙表示细胞增殖过程中每条染色体上DNA分子数的变化。下列叙述正确的是（

）A．粘连蛋白是在有丝分裂或减数分裂Ⅰ前期的细胞核中合成B．粘连蛋白能促进细胞分裂过程中染色体上姐妹染色单体间的交换C．推测细胞中的Sgo1蛋白在图乙曲线C～D阶段的活性最高D．粘连蛋白的活性在减数分裂Ⅰ时稳定，在减数分裂Ⅱ时逐渐减弱3．图甲、乙表示某二倍体动物细胞分裂过程中一对同源染色体（分别用红色荧光和绿色荧光标记着丝粒）位置的变化路径。下列有关叙述正确的是（

）A．图甲、乙分别表示有丝分裂和减数分裂B．图甲③→④过程中可发生等位基因的分离C．图乙①→②过程中会发生同源染色体联会D．图乙中位置③时，会发生核DNA分子加倍4．（2023·浙江·高考真题）某动物（2n=4）的基因型为AaXBY，其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示，其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是（）A．甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期B．甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞中每个染色体组的DNA分子数相同C．若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞D．形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异5．（2024·天津·高考真题）某豌豆基因型为YyRr，Y/y和R/r位于非同源染色体上，在不考虑突变和染色体互换的前提下，其细胞分裂时期、基因组成、染色体组数对应关系正确的是（

）选项分裂时期基因组成染色体组数A减数分裂Ⅰ后期YyRr2B减数分裂Ⅱ中期YR或yr或Yr或yR1C减数分裂Ⅱ后期YYRR或yyrr或YYrr或yyRR2D有丝分裂后期YYyyRRrr2A．A B．B C．C D．D6．（2025·浙江·高考真题）某哺乳动物的体细胞核DNA含量为2C，对其体外培养细胞的核DNA含量进行检测，结果如图所示，其中甲、乙、丙表示不同核DNA含量的细胞及其占细胞总数的百分比。

下列叙述错误的是（

）A．甲中细胞具有核膜和核仁B．乙中细胞进行核DNA复制C．丙中部分细胞的染色体着丝粒排列在细胞中央的平面上D．若培养液中加入秋水仙素，丙占细胞总数的百分比会减小7．（2025·甘肃·高考真题）某动物（2n=4）的基因型为AaBb，有一对长染色体和一对短染色体。A/a和B/b基因是独立遗传的，位于不同对的染色体上。关于该动物的细胞分裂（不考虑突变），下列叙述错误的是（）A．图①、②、③和④代表减数分裂Ⅱ后期细胞，最终形成Ab、aB、AB和ab四种配子B．同源染色体分离，形成图⑤减数分裂Ⅰ后期细胞，进而产生图①和②两种子细胞C．非姐妹染色单体互换，形成图⑥减数分裂Ⅰ后期细胞，进而产生图③和④两种子细胞D．图⑦代表有丝分裂后期细胞，产生的子代细胞在遗传信息上与亲代细胞保持一致8．研究人员将DNA被¹⁵N标记的精原细胞放入含14N的培养液中培养，并通过特定方法让其先进行一次有丝分裂，再进行减数分裂，研究细胞分裂各时期的变化。下列说法错误的是（）A．处于有丝分裂前期的细胞，其核DNA都带有15N标记B．处于有丝分裂后期的细胞，其染色体都带有15N标记C．处于减数分裂Ⅰ的细胞，其50%的姐妹染色单体带有15N标记D．处于减数分裂Ⅱ的细胞，其每个核DNA分子的一条链带有15N标记，另一条链不带标记9．细胞分裂过程中有一种成熟促进因子MPF，可促进核膜破裂，使染色质浓缩成染色体，而MPF被降解时，染色体则解螺旋。图甲、图乙是某动物(2n=4)的细胞分裂图，图丙表示其卵母细胞各增殖阶段中MPF含量，其中DE段为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述正确的是（

）A．细胞分裂都具有周期性，MPF在无丝分裂中也发挥作用B．图甲处于图丙中的GH段，图乙处于图丙中的BC段C．图甲中的染色体组数是图丙中EF段细胞的2倍或4倍D．图甲同源染色体2和6上等位基因的分离发生在CD段10．（2025·福建·高考真题）某动物（AaBbDd）的孤雌生殖方式是：来自次级卵母细胞的极体，随机与来自同一卵原细胞的其他极体融合形成二倍体细胞，而后发育成新个体。该动物一个次级卵母细胞形成的卵细胞染色体如图所示。来自该次级卵母细胞的极体，以此生殖方式形成的二倍体细胞是（

）A． B． C． D．11．（2024·浙江·高考真题）某二倍体动物（2n=4）精原细胞DNA中的P均为32P，精原细胞在不含32P的培养液中培养，其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后，产生甲~丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。

不考虑染色体变异的情况下，下列叙述正确的是（

）A．该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂B．4个细胞均处于减数第二次分裂前期，且均含有一个染色体组C．形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和交叉互换D．4个细胞完成分裂形成8个细胞，可能有4个细胞不含32P12．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图2是某高等雄性动物体内5个正在分裂的细胞示意图。请据图回答下列问题：

(1)图1中AB段形成的原因是，图1中CD段形成的原因是。(2)图2中甲、乙、丙、丁、戊中进行有丝分裂的是。丁细胞的名称是。(3)图2中甲细胞有条染色体，戊细胞中有个四分体。(4)图2中同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生互换的是细胞。(5)图2甲中，若该动物的基因型是Aa，1号染色体上有a基因，在正常情况下，该细胞中含A基因的染色体是。(6)将以上5个细胞按分裂的先后顺序排序：。13．甲、乙是基因型为AaBb的雌性动物的细胞分裂图像（仅显示部分染色体），图丙表示该生物某细胞发生三个连续生理过程时染色体数量变化曲线。研究表明，雌性动物繁殖率下降与减数分裂异常密切相关，科学家对相关调控机制进行了研究。回答问题：(1)甲细胞中含有个染色体组，处于在图丙中的（填英文字母）阶段，乙细胞的子细胞名称是。(2)乙细胞中①号染色体上出现b基因的原因最可能是，基因B与b的分离发生在图丙中的（填英文字母）阶段。若乙细胞在进行