部编版小学语文五年级下册期末测试题

时光荏苒，一个充实而又富有挑战的学期即将画上圆满的句号。这份期末测试卷，旨在全面考查同学们本学期在语文学习方面所取得的进步，包括基础知识的掌握、阅读能力的提升以及习作表达的运用。希望同学们能沉着冷静，认真审题，仔细作答，将自己真实的语文素养展现出来。考试时间：九十分钟满分：一百分第一部分基础知识积累与运用(共四十分)一、拼音与汉字(共十分)1.看拼音，写词语，要求书写规范、端正、整洁。(4分)kuíwú()tuírán()páihuái()áoxiáng()jīnghuāngshīcuò()zhìxù井然()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)*他性格倔强(qiángjiàng)，像一头倔强(qiángjiàng)的小牛，谁也拗(ǎoniù)不过他。*这次比赛，他虽然没能拔得头筹(chóushòu)，但也积累了宝贵的经验。*妈妈说，做人不能太计较(jiǎojiào)个人得失。3.查字典填空。(3分)“幽”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静。在“幽静的小路”中应选第()种解释；在“幽思”中应选第()种解释。用另一个解释组词：()。二、词语积累与运用(共十二分)1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)完()归赵同()共济雪中()()精()填海（）()不绝应接()()造句：_________________________________________________2.根据要求写词语。(4分)*写出两个描写人物外貌的四字词语：__________________________*写出两个与“看”意思相近的词语：__________________________*写出两个含有比喻修辞手法的成语：__________________________3.选词填空。(3分)激烈热烈强烈猛烈*这场足球比赛进行得非常()。*我们要用()的求知欲去探索未知的世界。*狂风()地吹打着窗户，发出呜呜的声音。三、句子乐园(共十八分)1.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(3分)*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()*那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()*教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()2.按要求改写句子。(6分)*我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________*妈妈对我说：“今天我加班，你放学后自己回家做饭吃。”(改为转述句)_________________________________________________*雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法，使句子更生动)_________________________________________________3.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(3分)*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。4.根据课文内容填空，并完成相关练习。(6分)*黄沙百战穿金甲，____________________。（王昌龄《从军行》）*____________________，青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》）*楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，____________________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，____________________。”或曰：“____________________，何如？”其人弗能应也。（《自相矛盾》）*从《自相矛盾》这个故事中，我明白了____________________的道理。第二部分阅读理解(共三十分)一、课内阅读(共十二分)阅读《杨氏之子》片段，回答问题。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释文中加点的字。(2分)甚：()诣：()乃：()示：()2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)*为设果，果有杨梅。_________________________________________________*未闻孔雀是夫子家禽。_________________________________________________3.杨氏之子的回答妙在哪里？表现了他怎样的特点？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.你觉得杨氏之子是一个怎样的孩子？(3分)_________________________________________________________________二、课外阅读(共十八分)阅读下面短文，回答问题。一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说：“我们又不认识，而您就对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“你这个淘气包，赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分)*和蔼：_________________________________________________*疲惫不堪：_________________________________________________2.女孩第一次流泪是因为什么？第二次流泪又是因为什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________3.老婆婆的话让女孩“愣住了”，女孩为什么会“愣住”？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了这篇短文，你有什么感想？请结合生活实际谈一谈。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.给短文加一个合